Развитие науки и культуры во второй половине ХХ – начале XXI в.
Задание 7.61
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) «В ожидании Годо» Б) «2001 год: Космическая одиссея» В) Предложение Бернерса-Ли об управлении информацией Г) «Сержант Пеппер»
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Фильм Стэнли Кубрика 1968 года о человеке, технологиях и космосе 2) Пьеса Сэмюэла Беккета, связанная с театром абсурда 3) Документ ЦЕРН 1989 года, положивший начало Всемирной паутине 4) Публикация 1953 года с моделью двойной спирали 5) Альбом группы The Beatles 1967 года, повлиявший на развитие популярной музыки 6) Книга Рейчел Карсон 1962 года о последствиях применения пестицидов
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2135
А) «В ожидании Годо» — Пьеса Сэмюэла Беккета, связанная с театром абсурда.
Б) «2001 год: Космическая одиссея» — Фильм Стэнли Кубрика 1968 года о человеке, технологиях и космосе.
В) Предложение Бернерса-Ли об управлении информацией — Документ ЦЕРН 1989 года, положивший начало Всемирной паутине.
Г) «Сержант Пеппер» — Альбом группы The Beatles 1967 года, повлиявший на развитие популярной музыки.
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Конвенция ЮНЕСКО об охране нематериального культурного наследия Б) Всеобщая декларация ЮНЕСКО о культурном разнообразии В) Парижское соглашение по климату Г) Повестка дня в области устойчивого развития до 2030 года
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Документ, определивший условия прекращения британского членства в Европейском союзе 2) Международный акт 2003 года о традициях, знаниях и практиках сообществ 3) Документальный фильм 2006 года о климатических изменениях с участием Альберта Гора 4) Документ ООН 2015 года, содержащий 17 целей устойчивого развития 5) Документ 2001 года о защите культурного многообразия 6) Международный документ, принятый на COP21 в 2015 году
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2564
А) Конвенция ЮНЕСКО об охране нематериального культурного наследия — Международный акт 2003 года о традициях, знаниях и практиках сообществ.
Б) Всеобщая декларация ЮНЕСКО о культурном разнообразии — Документ 2001 года о защите культурного многообразия.
В) Парижское соглашение по климату — Международный документ, принятый на COP21 в 2015 году.
Г) Повестка дня в области устойчивого развития до 2030 года — Документ ООН 2015 года, содержащий 17 целей устойчивого развития.
Развитие науки и культуры во второй половине ХХ – начале XXI в.
Задание 7.76
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) «Пределы роста» Б) «Старик и море» В) Статья Уотсона и Крика о структуре ДНК Г) «Молчаливая весна»
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Повесть Хемингуэя 1952 года о рыбаке Сантьяго 2) Фильм Стэнли Кубрика 1968 года о человеке, технологиях и космосе 3) Документ ЦЕРН 1989 года, положивший начало Всемирной паутине 4) Публикация 1953 года с моделью двойной спирали 5) Доклад 1972 года, использовавший компьютерные модели мирового развития 6) Книга Рейчел Карсон 1962 года о последствиях применения пестицидов
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 5146
А) «Пределы роста» — Доклад 1972 года, использовавший компьютерные модели мирового развития.
Б) «Старик и море» — Повесть Хемингуэя 1952 года о рыбаке Сантьяго.
В) Статья Уотсона и Крика о структуре ДНК — Публикация 1953 года с моделью двойной спирали.
Г) «Молчаливая весна» — Книга Рейчел Карсон 1962 года о последствиях применения пестицидов.
Страны Северной Америки и Европы во второй половине ХХ – начале XXI в.
Задание 7.83
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Речь «У меня есть мечта» Б) Римские договоры В) Закон о гражданских правах США 1964 года Г) Маастрихтский договор
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Документ формата «два плюс четыре» 1990 года 2) Договор о Европейском союзе, подписанный в 1992 году 3) Основной закон Пятой республики 4) Акт против дискриминации в общественных местах и трудоустройстве 5) Акты 1957 года об учреждении ЕЭС и Евратома 6) Выступление Мартина Лютера Кинга на марше на Вашингтон 1963 года
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 6542
А) Речь «У меня есть мечта» — Выступление Мартина Лютера Кинга на марше на Вашингтон 1963 года.
Б) Римские договоры — Акты 1957 года об учреждении ЕЭС и Евратома.
В) Закон о гражданских правах США 1964 года — Акт против дискриминации в общественных местах и трудоустройстве.
Г) Маастрихтский договор — Договор о Европейском союзе, подписанный в 1992 году.
Страны Азии, Африки во второй половине ХХ – начале XXI в.: проблемы и пути модернизации
Задание 7.85
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) «Долгая дорога к свободе» Б) Эвианские соглашения В) Конституция Исламской Республики Иран Г) Бандунгское коммюнике
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Роман Салмана Рушди, связывающий судьбы героев с обретением независимости Индией 2) Документ афро-азиатской конференции 1955 года о мирном сосуществовании и антиколониализме 3) Основной закон 1979 года, закрепивший исламские политические институты 4) Программа южноафриканского антиапартеидного движения 1955 года 5) Акты 1962 года о прекращении войны в Алжире и пути к независимости 6) Автобиография Нельсона Манделы
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 6532
А) «Долгая дорога к свободе» — Автобиография Нельсона Манделы.
Б) Эвианские соглашения — Акты 1962 года о прекращении войны в Алжире и пути к независимости.
В) Конституция Исламской Республики Иран — Основной закон 1979 года, закрепивший исламские политические институты.
Г) Бандунгское коммюнике — Документ афро-азиатской конференции 1955 года о мирном сосуществовании и антиколониализме.
Международные отношения во второй половине ХХ – начале XXI в.
Задание 7.106
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Договор о нераспространении ядерного оружия Б) Варшавский договор В) Устав ООН Г) Договор РСМД
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Учредительный документ Организации Объединённых Наций 2) Документ СБСЕ 1975 года о принципах отношений европейских государств 3) Советско-американское соглашение 1987 года о ликвидации определённых наземных ракет 4) Вашингтонский договор 1949 года о западном оборонном союзе 5) Договор 1955 года о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи социалистических стран Европы 6) Соглашение 1968 года о нераспространении, разоружении и мирном использовании атома
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 6513
А) Договор о нераспространении ядерного оружия — Соглашение 1968 года о нераспространении, разоружении и мирном использовании атома.
Б) Варшавский договор — Договор 1955 года о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи социалистических стран Европы.
В) Устав ООН — Учредительный документ Организации Объединённых Наций.
Г) Договор РСМД — Советско-американское соглашение 1987 года о ликвидации определённых наземных ракет.
Страны Азии, Африки во второй половине ХХ – начале XXI в.: проблемы и пути модернизации
Задание 7.131
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Конституция Исламской Республики Иран Б) Бандунгское коммюнике В) «Дети полуночи» Г) «Хартия свободы»
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Акты 1962 года о прекращении войны в Алжире и пути к независимости 2) Документ афро-азиатской конференции 1955 года о мирном сосуществовании и антиколониализме 3) Роман Салмана Рушди, связывающий судьбы героев с обретением независимости Индией 4) Автобиография Нельсона Манделы 5) Программа южноафриканского антиапартеидного движения 1955 года 6) Основной закон 1979 года, закрепивший исламские политические институты
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 6235
А) Конституция Исламской Республики Иран — Основной закон 1979 года, закрепивший исламские политические институты.
Б) Бандунгское коммюнике — Документ афро-азиатской конференции 1955 года о мирном сосуществовании и антиколониализме.
В) «Дети полуночи» — Роман Салмана Рушди, связывающий судьбы героев с обретением независимости Индией.
Г) «Хартия свободы» — Программа южноафриканского антиапартеидного движения 1955 года.
Развитие науки и культуры во второй половине ХХ – начале XXI в.
Задание 7.136
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) «2001 год: Космическая одиссея» Б) «Сержант Пеппер» В) «Молчаливая весна» Г) Статья Уотсона и Крика о структуре ДНК
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Доклад 1972 года, использовавший компьютерные модели мирового развития 2) Книга Рейчел Карсон 1962 года о последствиях применения пестицидов 3) Фильм Стэнли Кубрика 1968 года о человеке, технологиях и космосе 4) Альбом группы The Beatles 1967 года, повлиявший на развитие популярной музыки 5) Повесть Хемингуэя 1952 года о рыбаке Сантьяго 6) Публикация 1953 года с моделью двойной спирали
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 3426
А) «2001 год: Космическая одиссея» — Фильм Стэнли Кубрика 1968 года о человеке, технологиях и космосе.
Б) «Сержант Пеппер» — Альбом группы The Beatles 1967 года, повлиявший на развитие популярной музыки.
В) «Молчаливая весна» — Книга Рейчел Карсон 1962 года о последствиях применения пестицидов.
Г) Статья Уотсона и Крика о структуре ДНК — Публикация 1953 года с моделью двойной спирали.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.