Многовекторность внешней политики империи в период правления Александра II
Задание 7.179
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Сан-Стефанский мир Б) Пекинский договор 1860 года В) Берлинский трактат Г) Договор о продаже Аляски
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Предварительный договор 1878 года после победы России над Османской империей. 2) Соглашение 1858 года, определившее границу по Амуру. 3) Документ конгресса 1878 года, пересмотревший Сан-Стефанские условия. 4) Документ, отменивший нейтрализацию Чёрного моря. 5) Акт, закрепивший переход Уссурийского края к России. 6) Соглашение 1867 года о передаче российских владений в Северной Америке США.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1536
А) Сан-Стефанский мир — Предварительный договор 1878 года после победы России над Османской империей..
Б) Пекинский договор 1860 года — Акт, закрепивший переход Уссурийского края к России..
Внешняя политика России в период правления Николая I
Задание 7.180
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Парижский мир 1856 года Б) Лондонская конвенция о проливах 1841 года В) Адрианопольский мир Г) Ункяр-Искелесийский договор
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Союзное соглашение России с Османской империей 1833 года. 2) Соглашение 1829 года, завершившее русско-турецкую войну. 3) Произведения Льва Толстого, основанные на опыте обороны Севастополя. 4) Договор 1828 года, завершивший войну России с Персией. 5) Договор, завершивший Крымскую войну и установивший нейтрализацию Чёрного моря. 6) Документ, закрепивший международный режим закрытия проливов для иностранных военных кораблей в мирное время.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 5621
А) Парижский мир 1856 года — Договор, завершивший Крымскую войну и установивший нейтрализацию Чёрного моря..
Б) Лондонская конвенция о проливах 1841 года — Документ, закрепивший международный режим закрытия проливов для иностранных военных кораблей в мирное время..
В) Адрианопольский мир — Соглашение 1829 года, завершившее русско-турецкую войну..
Г) Ункяр-Искелесийский договор — Союзное соглашение России с Османской империей 1833 года..
Внутренняя политика Александра I и движение декабристов
Задание 7.182
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) «Введение к уложению государственных законов» Б) Манифест об учреждении министерств В) «Конституция» Никиты Муравьёва Г) «Русская правда» Пестеля
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Документ административной реформы 1802 года. 2) Проект Сперанского 1809 года о преобразовании государственного управления. 3) Устав Союза благоденствия. 4) Декабристский проект федеративного устройства и конституционной монархии. 5) Программный документ Южного общества декабристов, предусматривавший республику. 6) Документ 1803 года о возможности освобождения крестьян с землёй по соглашению с помещиком.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2145
А) «Введение к уложению государственных законов» — Проект Сперанского 1809 года о преобразовании государственного управления..
Б) Манифест об учреждении министерств — Документ административной реформы 1802 года..
В) «Конституция» Никиты Муравьёва — Декабристский проект федеративного устройства и конституционной монархии..
Г) «Русская правда» Пестеля — Программный документ Южного общества декабристов, предусматривавший республику..
Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание 7.184
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Манифест 19 февраля 1861 года Б) Временные правила о печати 1865 года В) Городовое положение 1870 года Г) Положение о земских учреждениях 1864 года
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Документы, вводившие независимый суд, состязательность и суд присяжных. 2) Акт реформы городского самоуправления. 3) Документ, объявивший об отмене крепостного права. 4) Акт частичного ослабления предварительной цензуры. 5) Документ, заменивший рекрутские наборы всеобщей воинской повинностью. 6) Правовая основа выборного местного самоуправления в уездах и губерниях.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 3426
А) Манифест 19 февраля 1861 года — Документ, объявивший об отмене крепостного права..
Б) Временные правила о печати 1865 года — Акт частичного ослабления предварительной цензуры..
В) Городовое положение 1870 года — Акт реформы городского самоуправления..
Г) Положение о земских учреждениях 1864 года — Правовая основа выборного местного самоуправления в уездах и губерниях..
Общественное движение в период правления Александра II
Задание 7.191
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Газета «Колокол» Б) Программа «Народной воли» В) «Исторические письма» Г) «Что делать?»
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Труд Михаила Бакунина, выражающий анархистское направление революционной мысли. 2) Роман Николая Чернышевского, повлиявший на революционно-демократическую молодёжь. 3) Периодическое издание революционно-демократического направления. 4) Сочинение Петра Лаврова о нравственном долге интеллигенции перед народом. 5) Издание Герцена и Огарёва, печатавшееся за границей и влиявшее на общественную жизнь России. 6) Документ организации, добивавшейся политического переворота и использовавшей индивидуальный террор.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 5642
А) Газета «Колокол» — Издание Герцена и Огарёва, печатавшееся за границей и влиявшее на общественную жизнь России..
Б) Программа «Народной воли» — Документ организации, добивавшейся политического переворота и использовавшей индивидуальный террор..
В) «Исторические письма» — Сочинение Петра Лаврова о нравственном долге интеллигенции перед народом..
Г) «Что делать?» — Роман Николая Чернышевского, повлиявший на революционно-демократическую молодёжь..
Культура и быт народов России во второй половине XIX в
Задание 7.193
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) «Утро стрелецкой казни» Б) «Преступление и наказание» В) «Война и мир» Г) «Боярыня Морозова»
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Роман Фёдора Достоевского. 2) Картина Василия Сурикова о стороннице старообрядчества. 3) Роман-эпопея Льва Толстого. 4) Балет Петра Чайковского. 5) Историческое полотно Василия Сурикова. 6) Картина Ильи Репина.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 5132
А) «Утро стрелецкой казни» — Историческое полотно Василия Сурикова..
Б) «Преступление и наказание» — Роман Фёдора Достоевского..
В) «Война и мир» — Роман-эпопея Льва Толстого..
Г) «Боярыня Морозова» — Картина Василия Сурикова о стороннице старообрядчества..
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Выборгское воззвание Б) Петиция рабочих 9 января 1905 года В) Основные государственные законы 1906 года Г) Манифест 17 октября 1905 года
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Печатный орган Петербургского совета, свидетельство самоорганизации рабочих. 2) Обещание гражданских свобод и участия Думы в законодательстве. 3) Документ с требованиями участников шествия к Зимнему дворцу. 4) Документ о роспуске II Думы и изменении избирательного порядка. 5) Обращение части депутатов после роспуска I Государственной думы. 6) Акт, определивший соотношение власти монарха и законодательных палат после революционных уступок.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 5362
А) Выборгское воззвание — Обращение части депутатов после роспуска I Государственной думы..
Б) Петиция рабочих 9 января 1905 года — Документ с требованиями участников шествия к Зимнему дворцу..
В) Основные государственные законы 1906 года — Акт, определивший соотношение власти монарха и законодательных палат после революционных уступок..
Г) Манифест 17 октября 1905 года — Обещание гражданских свобод и участия Думы в законодательстве..
Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции
Задание 7.202
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Цензурный устав 1826 года Б) Манифест о денежной реформе 1839 года В) Доклад Уварова с формулой «православие, самодержавие, народность» Г) Свод законов Российской империи
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Акт, получивший название «чугунного» из-за строгости ограничений. 2) Акт, положивший начало упорядочению денежного обращения на основе серебряного рубля. 3) Тематически организованное собрание действовавших законов, подготовленное под руководством Сперанского. 4) Выражение официальной идеологии николаевской эпохи. 5) Систематизированная в хронологическом порядке совокупность законодательных актов. 6) Документ 1842 года, допускавший освобождение крестьян с сохранением земельной собственности помещика.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1243
А) Цензурный устав 1826 года — Акт, получивший название «чугунного» из-за строгости ограничений..
Б) Манифест о денежной реформе 1839 года — Акт, положивший начало упорядочению денежного обращения на основе серебряного рубля..
В) Доклад Уварова с формулой «православие, самодержавие, народность» — Выражение официальной идеологии николаевской эпохи..
Г) Свод законов Российской империи — Тематически организованное собрание действовавших законов, подготовленное под руководством Сперанского..
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.