Многовекторность внешней политики империи в период правления Александра II
Задание 20.2
Вспомните смысл понятия «автономия». Как называлась южноболгарская область, получившая административную автономию по Берлинскому трактату? Означала ли эта автономия полную независимость от султана?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Восточная Румелия.
2) Нет. Она оставалась в составе Османской империи под верховной властью султана, получив особый порядок внутреннего управления.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «гражданские свободы». Каким манифестом 1905 г. были провозглашены свободы слова, собраний и союзов? Какое новое законное средство выражения общих интересов предоставляла провозглашённая свобода союзов?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Манифестом 17 октября 1905 г. об усовершенствовании государственного порядка.
2) Она давала основание создавать общественные объединения и союзы для совместного представления и защиты интересов, хотя последующее законодательство устанавливало ограничения.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «эскадра». Кто командовал Второй Тихоокеанской эскадрой при её отправке с Балтики? Какую военную задачу должна была решить переброска этого соединения на Дальний Восток?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) З. П. Рожественский.
2) Усилить российский флот в войне с Японией и изменить соотношение морских сил в пользу России.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «легитимизм». Какой союз монархов 1815 г. был связан с защитой законных династий от революций? Почему вмешательство в революционные события в других государствах соответствовало цели этого союза?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Священный союз.
2) Монархи рассматривали революционное свержение законных династий как угрозу общему порядку и поддерживали их восстановление или сохранение.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание 20.29
Вспомните смысл понятия «университетская автономия». Какой устав Александра II расширил её? Какая роль университетского совета в формировании руководства университета выражала этот принцип?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Университетский устав 1863 г.
2) Совет профессоров получил право избирать ректора и деканов, то есть участвовать в управлении университетом без простого назначения всего руководства извне.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «законодательная власть». Какие два учреждения должны были одобрить новый закон по общему порядку Основных законов 1906 г.? Какое действие императора требовалось после этого, чтобы закон приобрёл силу?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Государственная дума и Государственный совет.
2) Император должен был утвердить закон.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Внутренняя политика Александра I в начале царствования
Задание 20.35
Вспомните смысл понятия «вольные хлебопашцы». При каком императоре был принят указ о них? Почему крестьянин не мог самостоятельно потребовать освобождения на основании этого указа без согласия владельца?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) При Александре I.
2) Указ предусматривал добровольное соглашение с помещиком, а не обязательное освобождение по одностороннему требованию крестьянина.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции
Задание 20.38
Вспомните смысл понятия «политический сыск». Какое отделение императорской канцелярии было создано для него в 1826 г.? Почему наблюдение за тайными обществами соответствовало назначению этого учреждения?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) III отделение.
2) Тайные общества могли готовить выступления против существующего строя; их выявление и наблюдение за участниками служили охране государственной власти.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.