История ЕГЭ · Роль и место России в мировой истории

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) провозглашение России империей
Б) крещение Руси по традиционной датировке
В) Великое стояние на Угре
Г) Князь, с призвания которого летописная традиция ведёт историю правящей династии Руси

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Владимир Святославич
2) Иван III
3) Михаил Кутузов
4) Рюрик
5) Пётр I
6) Борис Ельцин

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Археологическое поселение
Б) Монета
В) Летопись
Г) Устное предание

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Форма сохранения исторической памяти до или наряду с письменной фиксацией.
2) Источник удостоверения документов, изучаемый сфрагистикой.
3) Комплекс вещественных источников, изучаемый раскопками.
4) Письменный источник с изложением событий по годам.
5) Источник по денежному обращению, изучаемый нумизматикой.
6) Источник повседневной письменности, сохранившийся на коре дерева.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Устное предание
Б) Летопись
В) Берестяная грамота
Г) Печать

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Комплекс вещественных источников, изучаемый раскопками.
2) Форма сохранения исторической памяти до или наряду с письменной фиксацией.
3) Письменный источник с изложением событий по годам.
4) Источник повседневной письменности, сохранившийся на коре дерева.
5) Источник удостоверения документов, изучаемый сфрагистикой.
6) Источник по денежному обращению, изучаемый нумизматикой.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Берестяная грамота
Б) Печать
В) Устное предание
Г) Монета

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Источник по денежному обращению, изучаемый нумизматикой.
2) Источник повседневной письменности, сохранившийся на коре дерева.
3) Источник удостоверения документов, изучаемый сфрагистикой.
4) Письменный источник с изложением событий по годам.
5) Форма сохранения исторической памяти до или наряду с письменной фиксацией.
6) Комплекс вещественных источников, изучаемый раскопками.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Берестяная грамота
Б) Печать
В) Археологическое поселение
Г) Монета

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Форма сохранения исторической памяти до или наряду с письменной фиксацией.
2) Источник по денежному обращению, изучаемый нумизматикой.
3) Источник удостоверения документов, изучаемый сфрагистикой.
4) Письменный источник с изложением событий по годам.
5) Источник повседневной письменности, сохранившийся на коре дерева.
6) Комплекс вещественных источников, изучаемый раскопками.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Берестяная грамота
Б) Летопись
В) Археологическое поселение
Г) Печать

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Комплекс вещественных источников, изучаемый раскопками.
2) Источник по денежному обращению, изучаемый нумизматикой.
3) Форма сохранения исторической памяти до или наряду с письменной фиксацией.
4) Источник удостоверения документов, изучаемый сфрагистикой.
5) Источник повседневной письменности, сохранившийся на коре дерева.
6) Письменный источник с изложением событий по годам.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.