Укажите различия в политических позициях большевиков и руководства меньшевиков весной 1917 г. по вопросам власти и войны. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Большевистское руководство после апрельских тезисов отвергало поддержку Временного правительства и революционное оборончество, тогда как меньшевистское руководство допускало сотрудничество с правительством и продолжение обороны страны.
Обоснования: 1) Ленин выдвигал лозунг отказа от поддержки Временного правительства и перехода власти к Советам; меньшевики участвовали в майском коалиционном кабинете.
2) Большевики осуждали продолжение войны при существующей власти; меньшевистские лидеры, включая И. Г. Церетели, отстаивали революционное оборончество.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите сходство апрельского и июльского политических кризисов 1917 г. в их связи с войной и изменениями правительства. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Оба кризиса показывали зависимость устойчивости правительства от военного вопроса и сопровождались перестройкой правительственной власти.
Обоснования: 1) В апреле недовольство вызвала нота Милюкова о продолжении выполнения военных обязательств; в июле против правительства выступали солдаты гарнизона, недовольные продолжением войны и отправкой пополнений на фронт.
2) После апрельского кризиса возникло первое коалиционное правительство; после июльского кризиса кабинет возглавил А. Ф. Керенский и была сформирована новая коалиция.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите различия положения большевиков после июльских событий и после неудачи корниловского выступления 1917 г. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: После июльских событий большевики подверглись преследованию, а после разгрома выступления Корнилова укрепили влияние и организационные позиции.
Обоснования: 1) После июльских демонстраций большевистскую печать закрывали, ряд руководителей арестовали; в борьбе против Корнилова большевистские агитаторы и рабочие отряды участвовали в общей мобилизации против наступавших частей.
2) В июле Ленин вынужден был скрываться, а влияние партии испытывало давление обвинений правительства; в сентябре большевики добились преобладающего влияния в Петроградском и Московском Советах.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите сходство положения монархии в феврале — марте и Временного правительства в октябре 1917 г. накануне их падения. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Обе власти оказались уязвимыми из-за утраты надёжной вооружённой поддержки в столице и неспособности снять острые общественные противоречия.
Обоснования: 1) В феврале солдаты Петроградского гарнизона переходили к восставшим против монархии; в октябре значительная часть гарнизона поддерживала Военно-революционный комитет и не защищала Временное правительство.
2) Монархию подрывали военные лишения и перебои со снабжением, вызвавшие массовые выступления; Временное правительство не решило вопросы мира и земли, что расширяло поддержку его противников.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите различия между Февральской революцией и Октябрьским вооружённым восстанием 1917 г. по организации выступлений и непосредственному результату для центральной власти. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Февральские выступления развивались преимущественно стихийно и свергли монархию, тогда как октябрьское восстание готовилось большевистским руководством и привело к свержению Временного правительства.
Обоснования: 1) В феврале забастовки и солдатское восстание в Петрограде развернулись без единого заранее созданного штаба; в октябре действия вооружённых отрядов координировал Военно-революционный комитет.
2) После отречения Николая II действовало Временное правительство; после его свержения в октябре II съезд Советов образовал Совет народных комиссаров.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Переход солдат на сторону революционных сил имел решающее значение для смены власти в Петрограде в 1917 г.». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) В феврале восстание запасных батальонов лишило монархию возможности подавить столичные выступления обычными силами гарнизона, способствуя падению старой власти.
2) В октябре части гарнизона, подчинявшиеся Военно-революционному комитету, вместе с рабочими отрядами заняли важнейшие объекты. Отсутствие у правительства достаточной верной ему военной силы облегчило его свержение.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «В 1917 г. военный вопрос неоднократно становился причиной политического кризиса в России». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Нота Милюкова о выполнении военных обязательств вызвала апрельские демонстрации и отставку министра. Следовательно, разногласия о продолжении войны непосредственно изменили состав власти.
2) Намерение отправлять пополнения из петроградского гарнизона на фронт усилило недовольство солдат, в том числе 1-го пулемётного полка, участвовавших в июльских выступлениях. Необходимость продолжать войну вступала в противоречие с настроениями вооружённой опоры революции и дестабилизировала правительство.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «В течение 1917 г. влияние большевиков существенно выросло по сравнению с первыми неделями после падения монархии». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Весной в Петроградском совете преобладали меньшевики и эсеры, а в сентябре большевистские резолюции получили большинство и председателем стал Л. Д. Троцкий. Это свидетельствовало о росте политической поддержки партии.
2) В октябре большевики смогли через Военно-революционный комитет привлечь части гарнизона и Красную гвардию к захвату ключевых объектов столицы. Они приобрели организационные возможности для свержения правительства, которыми не располагали в первые недели революции.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.