История ЕГЭ · задание 7

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Земское положение 1890 года
Б) Манифест о незыблемости самодержавия
В) Положение о мерах к охранению государственного порядка
Г) Циркуляр «о кухаркиных детях»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Распоряжение 1887 года, ограничивавшее доступ детей низших сословий к гимназическому образованию.
2) Документ 1881 года, провозгласивший консервативный курс Александра III.
3) Документ, усиливший дворянское представительство и административный надзор за земствами.
4) Документ, резко сокративший университетскую автономию.
5) Акт 1881 года, расширивший чрезвычайные полномочия администрации.
6) Акт 1889 года об усилении административной власти над крестьянами.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Договор о нераспространении ядерного оружия
Б) Варшавский договор
В) Устав ООН
Г) Договор РСМД

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Учредительный документ Организации Объединённых Наций
2) Документ СБСЕ 1975 года о принципах отношений европейских государств
3) Советско-американское соглашение 1987 года о ликвидации определённых наземных ракет
4) Вашингтонский договор 1949 года о западном оборонном союзе
5) Договор 1955 года о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи социалистических стран Европы
6) Соглашение 1968 года о нераспространении, разоружении и мирном использовании атома

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Покровский собор на Рву
Б) Тявзинский мир
В) «Сибирская история» Семёна Ремезова
Г) Ям-Запольское перемирие

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Договор 1595 года о возвращении России ряда утраченных на северо-западе городов.
2) Дипломатический документ 1582 года, завершивший военные действия с Речью Посполитой.
3) Московский храм, возведённый в память о взятии Казани.
4) Соглашение 1583 года, завершившее войну со Швецией на невыгодных для России условиях.
5) Литературно-исторический памятник о Казанском ханстве и его завоевании.
6) Памятник, повествующий в том числе о походе Ермака и начале присоединения Сибири.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Программа Прогрессивного блока
Б) Мемуары Алексея Брусилова
В) Плакат Леонида Пастернака «На помощь жертвам войны»
Г) Приказ о вступлении Николая II в верховное главнокомандование

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Предвоенный аналитический текст с предупреждением об опасности войны и революции.
2) Документ изменения высшего военного руководства в 1915 году.
3) Визуальные источники о лечении раненых и благотворительной помощи фронту.
4) Свидетельство командующего о военных действиях, включая наступление 1916 года.
5) Благотворительный плакат 1914 года с призывом помогать пострадавшим в Первой мировой войне.
6) Парламентский документ с требованием правительства общественного доверия.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Севастопольские рассказы»
Б) Туркманчайский мир
В) Парижский мир 1856 года
Г) Адрианопольский мир

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Договор 1828 года, завершивший войну России с Персией.
2) Произведения Льва Толстого, основанные на опыте обороны Севастополя.
3) Договор, завершивший Крымскую войну и установивший нейтрализацию Чёрного моря.
4) Документ, закрепивший международный режим закрытия проливов для иностранных военных кораблей в мирное время.
5) Союзное соглашение России с Османской империей 1833 года.
6) Соглашение 1829 года, завершившее русско-турецкую войну.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Фарфор фами-роз
Б) Миссии гуарани
В) «Сон в красном тереме»
Г) Тигр Типу

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Китайский роман Цао Сюэциня, изображающий жизнь аристократического семейства эпохи Цин
2) Тип китайского фарфора с эмалевой росписью, распространившийся при Цин в XVIII веке
3) Иезуитские поселения в Южной Америке с храмовыми комплексами и организованной жизнью местного населения
4) Механический автомат из Майсура, изображающий тигра над европейским солдатом
5) Японские многоцветные ксилографии XVIII века, связанные с развитием городской культуры Эдо
6) Акт британского парламента о контроле над управлением владениями Ост-Индской компании

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Казанская история»
Б) Ям-Запольское перемирие
В) Плюсское перемирие
Г) Тявзинский мир

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Литературно-исторический памятник о Казанском ханстве и его завоевании.
2) Соглашение 1583 года, завершившее войну со Швецией на невыгодных для России условиях.
3) Дипломатический документ 1582 года, завершивший военные действия с Речью Посполитой.
4) Договор 1595 года о возвращении России ряда утраченных на северо-западе городов.
5) Московский храм, возведённый в память о взятии Казани.
6) Памятник, повествующий в том числе о походе Ермака и начале присоединения Сибири.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Договор Руси с Византией 911 года
Б) Трактат Константина Багрянородного «Об управлении империей»
В) Рассказ «Повести временных лет» о гибели Игоря
Г) Рассказ «Повести временных лет» об установлениях Ольги

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Сохранившийся в летописи дипломатический текст о правовых отношениях русов и греков.
2) Византийский источник X века, содержащий описание полюдья и пути русов по Днепру.
3) Свидетельство об упорядочении сбора дани через уроки и погосты.
4) Летописное предание о приглашении Рюрика и его братьев.
5) Источник о повторном сборе дани с древлян и сопротивлении княжеской власти.
6) Летописное свидетельство об объединении северного и южного центров Руси.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.