История ЕГЭ · задание 7

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) План операции «Кольцо»
Б) План операции «Искра»
В) Фотографии пленения фельдмаршала Паулюса
Г) Декларация Тегеранской конференции

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Визуальные свидетельства разгрома германской армии под Сталинградом.
2) Военный документ подготовки окружения противника под Сталинградом.
3) Союзнический документ конца 1943 года о согласованной борьбе против Германии.
4) Документ о ликвидации окружённой сталинградской группировки.
5) Документ, связанный с освобождением Орла и Белгорода.
6) Документ о прорыве блокады Ленинграда в январе 1943 года.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Акт о безоговорочной капитуляции Германии
Б) Решения Ялтинской конференции
В) Фотография Евгения Халдея «Знамя Победы над Рейхстагом»
Г) Акт о капитуляции Японии

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документы февраля 1945 года о послевоенном устройстве и дальнейшем сотрудничестве союзников.
2) Символический визуальный образ завершения войны в Европе.
3) Свидетельства торжественного прохождения войск на Красной площади.
4) Документ, подписанный 2 сентября 1945 года на борту линкора «Миссури».
5) Документ, подписанный в Карлсхорсте в мае 1945 года.
6) Соглашения лета 1945 года об обращении с послевоенной Германией.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) План операции «Искра»
Б) Декларация Тегеранской конференции
В) План операции «Кольцо»
Г) План операции «Уран»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документ, связанный с освобождением Орла и Белгорода.
2) Визуальные свидетельства разгрома германской армии под Сталинградом.
3) Военный документ подготовки окружения противника под Сталинградом.
4) Союзнический документ конца 1943 года о согласованной борьбе против Германии.
5) Документ о прорыве блокады Ленинграда в январе 1943 года.
6) Документ о ликвидации окружённой сталинградской группировки.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Газета «Известия Совета рабочих депутатов» 1905 года
Б) Основные государственные законы 1906 года
В) Манифест 17 октября 1905 года
Г) Манифест 3 июня 1907 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Обещание гражданских свобод и участия Думы в законодательстве.
2) Печатный орган Петербургского совета, свидетельство самоорганизации рабочих.
3) Обращение части депутатов после роспуска I Государственной думы.
4) Документ о роспуске II Думы и изменении избирательного порядка.
5) Документ с требованиями участников шествия к Зимнему дворцу.
6) Акт, определивший соотношение власти монарха и законодательных палат после революционных уступок.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Мачу-Пикчу
Б) Медресе Улугбека в Самарканде
В) «Новые Гураганские астрономические таблицы»
Г) Дрезденский кодекс

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Сохранившаяся рукопись майя с астрономическими и календарными таблицами
2) Высокогорный архитектурный комплекс инков XV века в Андах
3) Мавзолей Тимура и его династии в Самарканде, сооружённый в начале XV века
4) Комплекс каменных построек средневекового государства на юге Африки
5) Астрономический труд, связанный с обсерваторией Улугбека
6) Учебное заведение XV века на площади Регистан

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Дневник Анны Франк»
Б) Атлантическая хартия
В) Устав Международного военного трибунала
Г) Акт капитуляции Японии

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Свидетельство еврейской девочки, скрывавшейся от нацистского преследования в Амстердаме
2) Совместная декларация Рузвельта и Черчилля 1941 года о принципах послевоенного мира
3) Документ, подписанный 2 сентября 1945 года на линкоре «Миссури»
4) Заявление июля 1945 года с требованием капитуляции Японии
5) Созданный под руководством Эмануэля Рингельблюма подпольный архив свидетельств о жизни и уничтожении евреев в оккупированной Польше
6) Лондонский документ августа 1945 года о суде над главными военными преступниками европейских стран оси

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Codex Cumanicus
Б) Чёрная палата в Болгаре
В) мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави
Г) мечеть хана Узбека в Старом Крыму

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Крымское сооружение XV века, связанное с дочерью хана Тохтамыша.
2) Монументальное сооружение в Туркестане, строившееся по приказу Тимура на рубеже XIV–XV веков.
3) Письменный памятник, содержащий словарные материалы по куманскому (половецкому) языку.
4) Главное мусульманское культовое сооружение средневекового Болгара, в комплекс которого входил Большой минарет.
5) Мусульманский памятник золотоордынского времени в Крыму.
6) Сохранившееся гражданское здание XIV века в Болгаре с верхним купольным залом.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «История о великом князе Московском»
Б) «Большая челобитная» Ивана Пересветова
В) Лицевой летописный свод
Г) Судебник 1550 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Памятник политической полемики о царской власти и положении подданных.
2) Иллюстрированный свод русской и всемирной истории, созданный по заказу Ивана IV.
3) Сборник решений церковного собора 1551 года.
4) Свод законов времени Ивана IV, уточнивший нормы государственного управления и суда.
5) Сочинение Андрея Курбского, критически оценивающее правление Ивана IV.
6) Публицистическое произведение с проектом укрепления царской власти и служилого войска.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.