История ЕГЭ · задание 7

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Мюнстерский мирный договор 1648 года
Б) «Бедствия войны» Жака Калло
В) Пиренейский мир
Г) «Сдача Бреды»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Картина Веласкеса, посвящённая капитуляции нидерландской крепости перед испанскими войсками
2) Роман Гриммельсгаузена, отражающий опыт Тридцатилетней войны
3) Один из главных актов Вестфальского урегулирования с участием Франции и императора
4) Соглашение 1555 года, признавшее права лютеранских князей в империи
5) Серия гравюр XVII века, изображающая насилие и страдания населения во время войны
6) Договор 1659 года, завершивший длительную войну Франции и Испании

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Манифест о присоединении Крыма 1783 года
Б) Георгиевский трактат
В) Кючук-Кайнарджийский мир
Г) Декларация о вооружённом нейтралитете 1780 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Договор, закрепивший присоединение Крыма к России и границу по Днестру.
2) Соглашение 1783 года о российском покровительстве Картли-Кахетинскому царству.
3) Произведение Суворова, обобщающее его принципы обучения войск и ведения боя.
4) Документ о защите прав нейтрального мореплавания во время войны в Северной Америке.
5) Соглашение 1774 года, провозгласившее независимость Крымского ханства от Османской империи.
6) Официальный акт включения Крымского полуострова в Российскую империю.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Руслан и Людмила» Михаила Глинки
Б) «Девятый вал»
В) «Ревизор»
Г) «Жизнь за царя»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Опера Михаила Глинки.
2) Опера, созданная на сюжет поэмы Пушкина.
3) Картина Карла Брюллова.
4) Комедия Николая Гоголя.
5) Картина Ивана Айвазовского.
6) Скульптурное произведение Ивана Мартоса.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Долгая дорога к свободе»
Б) «Дети полуночи»
В) Конституция Исламской Республики Иран
Г) Эвианские соглашения

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Автобиография Нельсона Манделы
2) Выступление накануне обретения Индией независимости в августе 1947 года
3) Основной закон, вступивший в силу в 1950 году и закрепивший республиканский строй
4) Акты 1962 года о прекращении войны в Алжире и пути к независимости
5) Роман Салмана Рушди, связывающий судьбы героев с обретением независимости Индией
6) Основной закон 1979 года, закрепивший исламские политические институты

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Галицко-Волынская летопись
Б) Успенский собор во Владимире
В) Дмитриевский собор во Владимире
Г) Церковь Покрова на Нерли

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Княжеский храм времени Всеволода Большое Гнездо с богатой каменной резьбой.
2) Белокаменный храм, связанный с деятельностью Андрея Боголюбского.
3) Новгородский храм, возведённый князем Ярославом Владимировичем в 1198 году.
4) Литературный памятник, связанный с неудачным походом князя Игоря Святославича 1185 года.
5) Письменный памятник истории юго-западных русских земель и их князей.
6) Главный храм Владимиро-Суздальской земли, заложенный Андреем Боголюбским.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Акт Священного союза
Б) Фридрихсгамский мир
В) Заключительный акт Венского конгресса
Г) Бухарестский мир 1812 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Договор, завершивший войну России с Османской империей накануне вторжения Наполеона.
2) Произведения сатирической графики, высмеивавшие Наполеона и его армию.
3) Соглашение 1807 года между Александром I и Наполеоном.
4) Договор 1809 года о переходе Финляндии к России.
5) Документ 1815 года о посленаполеоновском устройстве Европы.
6) Соглашение монархов 1815 года, основанное на идеях христианской солидарности.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Воззвание «К гражданам России!» 25 октября 1917 года
Б) Декларация Временного правительства о провозглашении республики
В) Нота Милюкова
Г) Апрельские тезисы

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Объявление Петроградского военно-революционного комитета о низложении Временного правительства.
2) Программное выступление Ленина о переходе к следующему этапу революции.
3) Документ сентября 1917 года об изменении формы правления.
4) Документ 2 марта 1917 года о прекращении его царствования.
5) Акт о солдатских комитетах и порядке подчинения воинских частей в марте 1917 года.
6) Дипломатический документ, вызвавший апрельский кризис Временного правительства.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Манифест 3 июня 1907 года
Б) Петиция рабочих 9 января 1905 года
В) Газета «Известия Совета рабочих депутатов» 1905 года
Г) Манифест 17 октября 1905 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Обещание гражданских свобод и участия Думы в законодательстве.
2) Документ с требованиями участников шествия к Зимнему дворцу.
3) Документ о роспуске II Думы и изменении избирательного порядка.
4) Печатный орган Петербургского совета, свидетельство самоорганизации рабочих.
5) Акт, определивший соотношение власти монарха и законодательных палат после революционных уступок.
6) Обращение части депутатов после роспуска I Государственной думы.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.