История ЕГЭ · задание 7

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Фотографии визита французской эскадры в Кронштадт
Б) Фотографии русской эскадры в Тулоне
В) Договор Союза трёх императоров 1881 года
Г) Русско-германский договор перестраховки

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Соглашение России, Германии и Австро-Венгрии о взаимных политических обязательствах.
2) Документ 1892 года о совместных действиях при нападении держав Тройственного союза.
3) Документ консультаций двух держав, предшествовавший военной конвенции.
4) Секретное соглашение 1887 года о нейтралитете с оговорёнными исключениями.
5) Визуальные свидетельства дипломатического сближения летом 1891 года.
6) Визуальные свидетельства ответного морского визита 1893 года.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Франко-русская военная конвенция
Б) Парижский мирный договор 1856 года
В) Договор о Тройственном союзе
Г) Берлинский трактат 1878 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Акт пересмотра Сан-Стефанских условий на международном конгрессе
2) Соглашение Германии, Австро-Венгрии и Италии 1882 года
3) Документ первой Гаагской конференции 1899 года
4) Документ, завершивший Крымскую войну
5) Документ 1892 года о военном сотрудничестве двух держав
6) Международный акт о независимости Греции

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Парфенон
Б) Статуя Зевса в Олимпии
В) «Илиада»
Г) Александрийская библиотека

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Хрисоэлефантинная статуя работы Фидия, относившаяся к семи чудесам света
2) Храм Афины на афинском Акрополе, возведённый в V веке до н. э.
3) Крупный центр собирания и изучения книг в эллинистическом Египте
4) Трагедия о конфликте царского приказа и нравственного долга героини
5) Приписываемая Гомеру эпическая поэма о событиях Троянской войны и гневе Ахилла
6) Произведение о столкновениях греческого мира с Персией и обычаях различных народов

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Доклад Уварова с формулой «православие, самодержавие, народность»
Б) Манифест о денежной реформе 1839 года
В) Свод законов Российской империи
Г) Полное собрание законов Российской империи

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документ 1842 года, допускавший освобождение крестьян с сохранением земельной собственности помещика.
2) Тематически организованное собрание действовавших законов, подготовленное под руководством Сперанского.
3) Выражение официальной идеологии николаевской эпохи.
4) Акт, получивший название «чугунного» из-за строгости ограничений.
5) Систематизированная в хронологическом порядке совокупность законодательных актов.
6) Акт, положивший начало упорядочению денежного обращения на основе серебряного рубля.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Баллада о солдате»
Б) «Летят журавли»
В) «Иваново детство»
Г) «Судьба человека» — фильм 1959 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Фильм Михаила Калатозова, получивший главный приз Каннского кинофестиваля.
2) Фильм Андрея Тарковского о юном разведчике в годы Великой Отечественной войны.
3) Фильм Григория Чухрая 1959 года.
4) Повесть Александра Солженицына, опубликованная в журнале «Новый мир» в 1962 году.
5) Фильм Георгия Данелии периода оттепели.
6) Режиссёрский дебют Сергея Бондарчука.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Поучение» Владимира Мономаха
Б) Договор Святослава с Византией 971 года
В) Договор Руси с Византией 911 года
Г) «Об управлении империей» Константина Багрянородного

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Соглашение времени Игоря, последовавшее за его военными походами.
2) Соглашение времени Олега, регулирующее правовое положение русов в Византии.
3) Византийский трактат, описывающий торговый путь русов через днепровские пороги.
4) Византийское сочинение с рассказом о войнах Святослава на Балканах.
5) Соглашение после обороны Доростола и завершения балканского похода.
6) Княжеское произведение, в котором автор вспоминает свои походы и отношения с половцами.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Трактат Константина Багрянородного «Об управлении империей»
Б) Рассказ «Повести временных лет» о призвании варягов
В) Рассказ «Повести временных лет» об установлениях Ольги
Г) Рассказ «Повести временных лет» о гибели Игоря

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Летописное свидетельство об объединении северного и южного центров Руси.
2) Византийский источник X века, содержащий описание полюдья и пути русов по Днепру.
3) Летописное предание о приглашении Рюрика и его братьев.
4) Свидетельство об упорядочении сбора дани через уроки и погосты.
5) Источник о повторном сборе дани с древлян и сопротивлении княжеской власти.
6) Сохранившийся в летописи дипломатический текст о правовых отношениях русов и греков.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Бабур-наме»
Б) Мечеть Сулеймание
В) «Акбар-наме»
Г) «Букэ сёхатто»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Стамбульский комплекс архитектора Синана, построенный при Сулеймане I
2) Мавзолей Мумтаз-Махал в Агре, возведённый по приказу Шах-Джахана
3) Установления для военных домов Японии, регулировавшие поведение даймё при Токугава
4) Придворная история правления Акбара, созданная Абу-л-Фазлом
5) Мемуары основателя империи Великих Моголов, написанные на чагатайском языке
6) Киотская резиденция сёгунов Токугава, созданная в начале XVII века

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.