Установите соответствие между предложениями и названиями средств выразительности, которые в них использованы.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Под яблоней светлели скамейки; возле калитки темнели кусты. Б) И яблони, и груши, и сливы, и вишни окружали дом. В) Почему он так любил этот сад? Здесь прошло его детство. Г) Сквозь тучи пробилась лестница солнечных лучей. Д) За забором помещался сад величиной с носовой платок.
А — 2 (синтаксический параллелизм): Части построены по одной схеме: обстоятельство места — сказуемое — подлежащее. Б — 7 (многосоюзие): Повтор союза и выделяет каждый член перечисления. В — 5 (вопросно-ответная форма изложения): Вопрос о причине получает непосредственный ответ. Г — 9 (метафора): Полосы света уподоблены лестнице без сравнительного союза. Д — 1 (литота): Размер сада намеренно преуменьшен до размера носового платка. Ответ: 27591.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между предложениями и названиями средств выразительности, которые в них использованы.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Весь партер поднялся, приветствуя исполнителя. Б) Тревога росла, превращалась в страх, доходила до ужаса. В) Храню я письма эти у сердца. Г) Прощай, далёкая дорога моего детства! Д) Рассказ отца возвращал меня к реке. На снимке дорога вела к реке. Все мысли в тот вечер стремились к реке.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) инверсия 2) эпифора 3) вопросно-ответная форма изложения 4) градация 5) литота 6) риторическое обращение 7) метонимия 8) бессоюзие 9) парцелляция
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 74162
А — 7 (метонимия): Название части зрительного зала обозначает сидящих там людей. Б — 4 (градация): Названы последовательно усиливающиеся состояния. В — 1 (инверсия): Сказуемое храню стоит перед подлежащим я, определение эти — после существительного письма. Г — 6 (риторическое обращение): Обращение к дороге выражает переживание прощания, не предполагает действительного собеседника. Д — 2 (эпифора): В концах соседних предложений повторяется сочетание к реке. Ответ: 74162.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между предложениями и названиями средств выразительности, которые в них использованы.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Мы услышали ответ. Слишком поздно. Б) Я запомнил эту паузу: именно пауза сказала мне больше длинного объяснения. В) Слова падали в тишину, как капли в пустое ведро. Г) Он огорчился, затосковал, впал в отчаяние. Д) Шёпот шёл по шалашу, шуршали сухие шишки.
А — 3 (парцелляция): Обстоятельство слишком поздно намеренно отделено от основной части точкой. Б — 5 (лексический повтор): Повтор существительного пауза выделяет ключевую деталь; позиции внутри высказывания различны. В — 8 (сравнение): Слова сопоставлены с каплями посредством союза как. Г — 1 (градация): Эмоциональные состояния следуют по нарастанию тяжести переживания. Д — 7 (аллитерация): Повтор согласного [ш] в ряде слов создаёт аллитерацию; слово сухие не является опорным для повтора. Ответ: 35817.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между предложениями и названиями средств выразительности, которые в них использованы.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Рассвет рассыпал по воде медь и золото. Б) О море, прими мою усталость! В) Тишину береговую слушал я долго. Г) И ветер, и волны, и крики птиц, и запах водорослей казались знакомыми. Д) Утро: гул, шум, стук; звук за звуком уходил вглубь.
А — 4 (метафора): Солнечные оттенки воды названы металлами по сходству цвета; это переносное изображение света. Б — 6 (риторическое обращение): Эмоциональное обращение к природной стихии, а не реальному собеседнику. В — 9 (инверсия): Дополнение с постпозитивным определением вынесено вперёд; подлежащее стоит после сказуемого. Г — 1 (многосоюзие): Повтор союза и подчёркивает каждый элемент восприятия. Д — 8 (ассонанс): Повторяется ударный гласный [у]: утро, гул, шум, стук, звук, звуком, вглубь. Ответ: 46918.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между предложениями и названиями средств выразительности, которые в них использованы.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) С утра весь зал обсуждал новую книгу. Б) Что привлекло меня в этой книге? Необычный взгляд на знакомые события. В) Мне нужен был этот словарь, ведь без словаря некоторые строки оставались непонятными. Г) У окна сидел студент; у двери стоял преподаватель. Д) Шелестели страницы, скользили карандаши, переворачивались карточки, тикали часы.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) риторическое обращение 2) лексический повтор 3) градация 4) вопросно-ответная форма изложения 5) парцелляция 6) бессоюзие 7) метонимия 8) литота 9) синтаксический параллелизм
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 74296
А — 7 (метонимия): Зал обозначает находящихся в нём читателей: перенос по смежности. Б — 4 (вопросно-ответная форма изложения): После вопроса следует прямой ответ. В — 2 (лексический повтор): Повтор одного слова словарь в разных падежных формах подчёркивает его роль; это стилистический лексический повтор. Г — 9 (синтаксический параллелизм): Одинаковая последовательность синтаксических ролей в двух частях. Д — 6 (бессоюзие): Перечисление частей без союзов создаёт цельную звуковую картину. Ответ: 74296.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между предложениями и названиями средств выразительности, которые в них использованы.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) В огромном городе наша тревога казалась меньше песчинки. Б) Утешенье нашёл я в свете далёком. В) Звезда моя, останься над этой дорогой! Г) Огонёк мерцал, разгорался, ослепительно сиял. Д) Я смотрел на этот огонёк. Сквозь ветви дед показывал мне этот огонёк. До самого поворота мы видели этот огонёк.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) парцелляция 2) градация 3) литота 4) многосоюзие 5) эпифора 6) инверсия 7) вопросно-ответная форма изложения 8) риторическое обращение 9) метонимия
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 36825
А — 3 (литота): Значительность тревоги образно преуменьшена до величины меньше песчинки. Б — 6 (инверсия): Дополнение вынесено в начало, подлежащее я стоит после сказуемого; далёком следует после существительного. В — 8 (риторическое обращение): Звезда становится адресатом эмоционального обращения. Г — 2 (градация): Глаголы выражают последовательное усиление света. Д — 5 (эпифора): В конце трёх предложений повторяется сочетание этот огонёк. Ответ: 36825.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между предложениями и названиями средств выразительности, которые в них использованы.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Мы остались здесь. На всю зиму. Б) В углу комнаты лежало озеро вечернего света. В) На полке стоял весь Гоголь в старом собрании сочинений. Г) Я узнал эту мелодию, потому что мелодия часто звучала в нашем прежнем доме. Д) Лист липы легко ложился на ладонь.
А — 6 (парцелляция): Обстоятельство на всю зиму выделено в отдельное предложение. Б — 2 (метафора): Световое пятно уподоблено озеру по форме и впечатлению поверхности. В — 8 (метонимия): Фамилия писателя обозначает совокупность его произведений. Г — 4 (лексический повтор): Повтор слова мелодия внутри предложения подчёркивает узнавание. Д — 9 (аллитерация): Повтор согласных [л] и [л’] в лист, липы, легко, ложился, ладонь создаёт аллитерацию. Ответ: 62849.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между предложениями и названиями средств выразительности, которые в них использованы. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Мы ждали в полдень. Мы ждали вечером. Мы ждали даже тогда, когда во дворе погас последний фонарь. Б) За окном темнела улица, в комнате светлело от надежды. В) В прихожей скрипнула дверь. Наконец-то. Г) Я спрашивал, упрашивал, умолял его остаться. Д) Кто же не узнает шагов человека, которого так долго ждёшь?
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) сравнение 2) анафора 3) вопросно-ответная форма изложения 4) градация 5) антитеза 6) многосоюзие 7) риторический вопрос 8) парцелляция 9) эпифора
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 25847
А — 2: анафора. Одинаковое начало мы ждали повторяется в трёх соседних предложениях. Б — 5: антитеза. Противопоставлены темнела и светлело, внешняя обстановка и внутреннее состояние. В — 8: парцелляция. Обстоятельство наконец-то отделено точкой от предложения, к которому относится. Г — 4: градация. Глаголы расположены по нарастанию силы просьбы. Д — 7: риторический вопрос. Вопрос выражает уверенность в узнавании и не требует ответа. Другие перечисленные средства не являются определяющими признаками данных фрагментов. Ответ: 25847.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Русский язык · 2027
27 заданий · 50 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.