Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы знали (1) что (2) если поверхность будет влажной (3) краска ляжет неровно (4) и мастер проверил образец ещё раз.
Нужна подсказка?
Определите грамматические основы и границы синтаксических конструкций.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234
В 1 начинается изъяснительная часть; в 2 и 3 выделяется вложенное условие без то. В 4 закрывается изъяснительное придаточное перед и, соединяющим главные части мы знали и мастер проверил.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Когда в зале повесили плотные шторы (1) эхо стало слабее (2) и слова звучали отчётливее (3) так что повторять запись не потребовалось.
Нужна подсказка?
Определите грамматические основы и границы синтаксических конструкций.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
Придаточное времени относится к обеим главным частям, соединённым одиночным «и»: нужна 1, но не 2. 3 вводит придаточное следствия с цельным союзом «так что», относящееся ко всему предшествующему сообщению.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Я понял (1) что (2) пока не придёт ответ из архива (3) нельзя выбирать дату выставки (4) и коллеги согласились подождать.
Нужна подсказка?
Определите грамматические основы и границы синтаксических конструкций.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234
В 1 начинается изъяснение. Вложенная временная часть обособляется в 2 и 3; после неё нет соотносительного слова. В 4 изъяснительная часть заканчивается перед и, соединяющим самостоятельные основы я понял и коллеги согласились.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы не знали (1) то ли письмо ещё не доставили (2) то ли адресат не успел его прочитать (3) и секретарь предложил дождаться вечера.
Нужна подсказка?
Определите грамматические основы и границы синтаксических конструкций.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
В 1 начинается изъяснительная группа с повторяющимся союзом то ли... то ли, между её частями нужна запятая в 2. В 3 группа заканчивается перед и, соединяющим самостоятельные главные части мы не знали и секретарь предложил.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Посетители уже вошли (1) и (2) когда экскурсовод подойдёт к витрине (3) тогда смотритель включит подсветку (4) чтобы можно было рассмотреть мелкие детали.
Нужна подсказка?
Определите грамматические основы и границы синтаксических конструкций.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
В 1 соединены главные части посетители вошли и смотритель включит. В 2 запятой нет из-за когда... тогда. В 3 заканчивается временное придаточное, в 4 начинается придаточное цели.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Исследователи увеличили температуру (1) но второй показатель остался неизменным (2) хотя прибор показал (3) что образец нагрелся.
Нужна подсказка?
Определите грамматические основы и границы синтаксических конструкций.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1 разделяет главные основы исследователи увеличили и показатель остался перед союзом но. 2 вводит уступительное придаточное с хотя. 3 вводит изъяснительную часть при показал. Сочинение двух главных частей явно сочетается с подчинением.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы ждали (1) пока стемнеет (2) а проводник просил не шуметь (3) чтобы не спугнуть птиц (4) которые устраивались на ночлег.
Нужна подсказка?
Определите грамматические основы и границы синтаксических конструкций.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234
В 1 начинается придаточное времени, в 2 оно закрывается перед а, соединяющим самостоятельные главные части. В 3 начинается придаточное цели при просил. В 4 начинается определительное придаточное при птиц.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Учитель объяснил (1) почему первая модель не полетела (2) и школьники поняли (3) что (4) хотя двигатель работал (5) тяги оказалось недостаточно.
Нужна подсказка?
Определите грамматические основы и границы синтаксических конструкций.
Ответ и объяснение
Ответ: 12345
В 1 начинается косвенный вопрос при объяснил; в 2 он закрывается перед и между главными частями учитель объяснил и школьники поняли. В 3 начинается изъяснение при поняли. В 4 и 5 обособляется вложенная уступительная часть без соотносительного но.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Русский язык · 2027
27 заданий · 50 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.