Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сверяя даты, редактор пользовался календарём. 2) Собранные письма исследователем были расположены по датам. 3) Автор не только описывал события, но и оценивал их. 4) Читая письма, мне стало грустно от коротких прощальных строк. 5) Согласно описи в папке находилось двадцать писем. 6) По истечению установленного срока письма вернули владельцу. 7) Редактор выяснил, кому принадлежали инициалы на конверте. 8) В одном письме упоминалась работа над поэмой «Мёртвыми душами». 9) Ни один из конвертов не сохранили почтового штемпеля.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 64928
1) Ошибки нет. Общий исполнитель обоих действий — редактор. 2) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: Письма, собранные исследователем, были расположены по датам. Определяемое слово разрывает причастный оборот собранные исследователем. 3) Ошибки нет. Двойной союз правильно связывает однородные сказуемые. 4) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Исправление: Когда я читал письма, мне стало грустно от коротких прощальных строк. В безличной главной части нет инфинитива, с исполнителем которого можно соотнести деепричастие. 5) Ошибки нет. Описи — форма дательного падежа при согласно. 6) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: По истечении установленного срока письма вернули владельцу. По в значении после требует предложного падежа. 7) Ошибки нет. Косвенный вопрос корректно присоединён союзным словом кому. 8) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Исправление: В одном письме упоминалась работа над поэмой «Мёртвые души». Название произведения Гоголя при родовом слове поэмой сохраняет именительный падеж. 9) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Ни один из конвертов не сохранил почтового штемпеля. Подлежащее ни один требует единственного числа. Ответ: 64928.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сотрудник объяснил, почему рукопись показывают только в копии. 2) Музей-квартира писателя снова открылась после ремонта. 3) В витрине лежало первое издание романа «Отцы и дети». 4) Вследствие технической неисправностью экскурсию перенесли. 5) В музее не только восстановили комнаты, но и обновили освещение. 6) Напечатанные фотографии организаторами выставки дополнили экспозицию. 7) Рассматривая витрину, у меня появилось желание перечитать повесть. 8) Осматривая экспозицию, посетители делали заметки. 9) Посетители интересовались и читали письма писателя.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 27496
1) Ошибки нет. Придаточное изъяснительное присоединено верно. 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Музей-квартира писателя снова открылся после ремонта. В сложном существительном музей-квартира главным является слово музей; сказуемое согласуется в мужском роде. 3) Ошибки нет. Название романа Тургенева при родовом слове не изменено. 4) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: Вследствие технической неисправности экскурсию перенесли. Вследствие требует родительного падежа, а не творительного. 5) Ошибки нет. Двойной союз соединяет однородные сказуемые. 6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: Фотографии, напечатанные организаторами выставки, дополнили экспозицию. Слово фотографии разрывает оборот напечатанные организаторами выставки. 7) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Исправление: Когда я рассматривал витрину, у меня появилось желание перечитать повесть. Подлежащее желание не выполняет действие рассматривать; инфинитив перечитать зависит от существительного и не является главным сказуемым. 8) Ошибки нет. Действия имеют общего исполнителя. 9) ошибка в построении предложения с однородными членами. Исправление: Посетители интересовались письмами писателя и читали их. Интересоваться требует творительного падежа, читать — винительного. Ответ: 27496.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Каждая из иллюстраций раскрывали характер героя. 2) Художник уточнил, какие сцены интересуют слушателей больше всего. 3) Художник ответил ведущему, что я закончил серию рисунков зимой. 4) Согласно просьбе зрителей рисунки показали ещё раз. 5) Автор вспомнил момент, когда в который возникла идея композиции. 6) Художник показал рисунки к роману «Острову сокровищ». 7) Работая над иллюстрацией, художник перечитывал текст. 8) Ведущий спрашивал как о выборе техники, а также о работе с деталями. 9) На столе лежали эскизы, выполненные карандашом.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 63815
1) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Каждая из иллюстраций раскрывала характер героя. Каждая требует единственного числа сказуемого. 2) Ошибки нет. Косвенный вопрос построен правильно. 3) неправильное построение предложения с косвенной речью. Исправление: Художник ответил ведущему, что он закончил серию рисунков зимой. Собственное сообщение художника в косвенной речи передаётся в третьем лице. 4) Ошибки нет. При согласно правильно употреблён дательный падеж. 5) ошибка в построении сложного предложения. Исправление: Автор вспомнил момент, в который возникла идея композиции. Союзные средства когда и в который ошибочно совмещены. 6) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Исправление: Художник показал рисунки к роману «Остров сокровищ». Название романа Стивенсона при родовом слове роману сохраняет именительный падеж. 7) Ошибки нет. Оба действия выполняет художник. 8) ошибка в построении предложения с однородными членами. Исправление: Ведущий спрашивал как о выборе техники, так и о работе с деталями. Нарушена вторая часть двойного союза как… так и. 9) Ошибки нет. Причастный оборот согласован со словом эскизы. Ответ: 63815.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) По окончании вечера зрители долго не расходились. 2) Те, кто пришёл поддержать друзей, занял места у сцены. 3) Читая вслух, важно учитывать смысловые паузы. 4) Ввиду возникшим затруднениям начало вечера задержали. 5) Ведущий объяснил, как будет проходить обсуждение. 6) Выступая перед публикой, голос у новичка сначала дрожал. 7) Участники не только читали стихи, но и рассказывали об авторах. 8) В зал внесли стулья, предназначенная для участников чтения. 9) Первый участник выбрал отрывок из поэмы «Русланом и Людмилой».
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 48692
1) Ошибки нет. По со значением после употреблено с предложным падежом. 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Те, кто пришёл поддержать друзей, заняли места у сцены. Те требует множественного числа сказуемого. 3) Ошибки нет. Деепричастие и инфинитив учитывать имеют общего подразумеваемого исполнителя. 4) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: Ввиду возникших затруднений начало вечера задержали. Производный предлог ввиду требует родительного падежа. 5) Ошибки нет. Придаточная часть корректно передаёт содержание объяснения. 6) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Исправление: Когда новичок выступал перед публикой, его голос сначала дрожал. Выступает новичок, а подлежащее главной части — голос. 7) Ошибки нет. Части двойного союза связывают однородные сказуемые. 8) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: В зал внесли стулья, предназначенные для участников чтения. Причастие должно согласоваться со словом стулья во множественном числе. 9) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Исправление: Первый участник выбрал отрывок из поэмы «Руслан и Людмила». Название поэмы Пушкина при родовом слове поэмы сохраняет именительный падеж. Ответ: 48692.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
ЕГЭ, задание 8. Работа над городским путеводителем
Задание 8.96
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) ошибка в построении сложного предложения Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Редактор сообщил авторам, что вы получите корректуру на следующей неделе. 2) Каждый из авторов проверил свой раздел. 3) По прибытию в район исследователь сразу отправился на площадь. 4) Благодаря новым сведениям описание стало точнее. 5) Мы обозначили улицу, где по которой проходит пешеходный маршрут. 6) В примечании упоминался роман «Герой нашего времени». 7) Автор подчёркивал значение старой площади и что её нужно сохранить. 8) Сопоставляя планы, исследователь отметил изменения. 9) Подобранные снимки фотографом позволили уточнить расположение зданий.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 73159
1) неправильное построение предложения с косвенной речью. Исправление: Редактор сообщил авторам, что они получат корректуру на следующей неделе. Обращение к авторам при пересказе переводится в третье лицо. 2) Ошибки нет. Каждый согласовано с проверил в единственном числе. 3) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: По прибытии в район исследователь сразу отправился на площадь. По в значении после требует предложного падежа. 4) Ошибки нет. Благодаря употреблено с дательным падежом. 5) ошибка в построении сложного предложения. Исправление: Мы обозначили улицу, по которой проходит пешеходный маршрут. Где и по которой дублируют средство подчинительной связи. 6) Ошибки нет. Название романа Лермонтова при родовом слове не склоняется. 7) ошибка в построении предложения с однородными членами. Исправление: Автор подчёркивал значение старой площади и необходимость её сохранения. Именное дополнение и придаточная часть неправильно объединены в один однородный ряд. 8) Ошибки нет. Оба действия выполняет исследователь. 9) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: Снимки, подобранные фотографом, позволили уточнить расположение зданий. Слово снимки разрывает причастный оборот подобранные фотографом. Ответ: 73159.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Согласно программе выставка работала до вечера. 2) На стене висели плакаты, подготовленная учениками. 3) Участники не только представили результаты, но и рассказали о трудностях. 4) Один проект был посвящён повести «Белым Клыком». 5) Показывая модель, ученица объясняла устройство механизма. 6) Выставка-продажа ученических работ открылся в субботу. 7) Руководитель спросил, готовы ли авторы отвечать на вопросы. 8) Вопреки предварительной договорённостью стенд перенесли. 9) Подходя к стенду, мне стало любопытно от необычной подписи.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 64928
1) Ошибки нет. При согласно правильно употреблён дательный падеж. 2) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: На стене висели плакаты, подготовленные учениками. Причастие согласуется со словом плакаты во множественном числе. 3) Ошибки нет. Однородные сказуемые правильно соединены двойным союзом. 4) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Исправление: Один проект был посвящён повести «Белый Клык». Название повести Джека Лондона при родовом слове повести не изменяется. 5) Ошибки нет. Оба действия выполняет ученица. 6) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Выставка-продажа ученических работ открылась в субботу. Сложное существительное выставка-продажа женского рода требует открылась. 7) Ошибки нет. Косвенный вопрос введён частицей ли. 8) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: Вопреки предварительной договорённости стенд перенесли. Вопреки требует дательного падежа, а не творительного. 9) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Исправление: Когда я подходил к стенду, мне стало любопытно от необычной подписи. В безличной главной части нет инфинитивного сказуемого для общего исполнителя деепричастия. Ответ: 64928.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
ЕГЭ, задание 9. Чередование и проверяемые гласные корня
Задание 9.1
Укажите ряды, во всех словах которых пропущена одна и та же буква. Запишите номера. 1) выр..щенный, прил..гать, з..ря 2) покл..ниться, пл..вец, выск..чить 3) зам..чать, соб..раться, зап..реть 4) обм..кнуть (кисть в краску), пром..кнуть (под дождём), к..сание 5) ум..лять (значение), нак..лить (металл), ск..кать
Нужна подсказка?
Проверьте все элементы условия и соотнесите их с правилом.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1: выращенный, прилагать, заря — а/а/а; перед щ, перед г, в безударном -зар-. 2: поклониться, пловец, выскочить — о/о/о: безударный -клон-, исключение пловец, перед ч. 3: замечать, собираться, запереть — е/и/е. 4: обмакнуть, промокнуть, касание — а/о/а; погружение в жидкость и пропитывание жидкостью различаются по значению. 5: умалять значение, накалить металл, скакать — а/а/а; малый, накал, перед к в -скак-.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
ЕГЭ, задание 9. Корни с проверяемыми и непроверяемыми написаниями
Задание 9.2
Укажите ряды, во всех словах которых пропущена одна и та же буква. Запишите номера. 1) ув..дать (от засухи), посв..тить (стихи другу), прим..рить (спорящих) 2) об..яние, б..гровый, ди..пазон 3) пр..вилегия, д..ректор, пр..оритет 4) т..рраса, интелл..гент, колл..ктив 5) п..риод, п..йзаж, д..легат
Нужна подсказка?
Проверьте все элементы условия и соотнесите их с правилом.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1: увядать, посвятить, примирить — я/я/и; увянуть, святость, мир. 2: обаяние, багровый, диапазон — а/а/а; словарные написания. 3: привилегия, директор, приоритет — и/и/и; словарные корни. 4: терраса, интеллигент, коллектив — е/и/е. 5: период, пейзаж, делегат — е/е/е. В словарных словах нельзя произвольно подбирать созвучную проверку.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Русский язык · 2027
27 заданий · 50 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.