Федеративное устройство соединяет единство государства с наличием его субъектов. Разграничение предметов ведения позволяет определить круг вопросов разных уровней власти. Единство правового пространства требует согласованности нормативных решений, а самостоятельность субъектов проявляется в пределах закреплённых полномочий. Она не означает государственного суверенитета каждого региона.
В Российской Федерации различаются ведение Федерации, совместное ведение Федерации и субъектов, а также полномочия субъектов вне этих пределов. Такая конструкция позволяет сочетать общие основания с учётом территориальных особенностей. Вопросы совместного ведения особенно нуждаются в согласовании: распределение задач должно быть понятно исполнителям и гражданам.
Территориальные различия связаны с природными условиями, хозяйственной структурой и расселением. Единая цель может требовать неодинаковых способов достижения. При этом региональная специфика не оправдывает нарушение общих конституционных прав. Смысл разграничения состоит в организации ответственности, а не в возможности перекладывать проблему между уровнями управления.
Федерализм требует взаимодействия институтов. Обмен сведениями, согласование ресурсов и правовые процедуры разрешения разногласий поддерживают целостность системы. Когда гражданину понятно, какой орган отвечает за вопрос, повышается возможность контроля и обращения за решением. Поэтому ясность компетенции имеет не только юридическое, но и практическое значение.
Используя обществоведческие знания, приведите три суждения, объясняющих необходимость согласования действий Федерации и её субъектов.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Нужна подсказка?
Сформулируйте три разные причинно-следственные связи. Не повторяйте одну мысль другими словами.
Решение и критерии
Возможные суждения
1. Общегосударственные цели реализуются на конкретных территориях, поэтому без координации решений и ресурсов единая политика может остаться неисполненной.
2. Вопросы совместного ведения требуют распределения практических обязанностей, иначе возможны дублирование действий и пробелы ответственности.
3. Различия региональных условий требуют обмена информацией, чтобы общие решения учитывали местные потребности без нарушения единства правового пространства.
Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.
Критерии
Максимум — 3 балла. 3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу. 2 балла — два таких суждения. 1 балл — одно такое суждение. 0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.
Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
О государстве часто вспоминают в дни выборов или кризисов. Но оно присутствует и в привычной поездке по дороге, и в регистрации рождения, и в защите договора. Повседневность скрывает масштаб организации, без которой эти действия были бы менее предсказуемы.
Государство обладает публичной властью, распространяющейся на население определённой территории. Оно устанавливает общеобязательные правила и располагает специальным аппаратом управления. Его суверенитет выражает верховенство внутри страны и независимость во внешних отношениях.
Государственная деятельность требует ресурсов, профессиональной подготовки и устойчивых процедур. Провозглашённая задача не исполняется одним фактом объявления. Между законом и жизнью находятся учреждения и работающие в них люди.
Качество управления проявляется в доступности услуги, понятности решения и возможности его обжалования. Эти признаки позволяют оценить власть со стороны человека. Торжественный отчёт не заменяет работающий механизм обращения.
Правовая ограниченность государства не означает его бессилие. Напротив, ясные полномочия помогают действовать последовательно и не смешивать публичный интерес с личной волей должностного лица. Сильное учреждение способно соблюдать правило и тогда, когда это неудобно.
Поэтому разговор о государстве полезно возвращать к повседневным результатам. Важно не только число решений, но и их исполнение. Общественная организация становится надёжной, когда человек понимает, чего вправе ожидать.
Используя обществоведческие знания, приведите три суждения, объясняющих значение профессиональной подготовки государственных служащих.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Нужна подсказка?
Сформулируйте три разные причинно-следственные связи. Не повторяйте одну мысль другими словами.
Решение и критерии
Возможные суждения
1. Знание законодательства позволяет принимать решения в пределах компетенции и уменьшает количество нарушений прав граждан.
2. Владение управленческими методами помогает рационально распределять ограниченные ресурсы при исполнении публичных задач.
3. Навыки работы с обращениями улучшают выявление общественных потребностей и передачу информации для корректировки решений.
Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.
Критерии
Максимум — 3 балла. 3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу. 2 балла — два таких суждения. 1 балл — одно такое суждение. 0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.
Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Правительство РФ организует исполнение утверждённого федерального бюджета. Оно координирует работу исполнительных органов и представляет Государственной Думе ежегодный отчёт о результатах своей деятельности. Депутаты сопоставляют действия исполнительной власти с установленными задачами. Утверждение закона о бюджете и его практическое исполнение выполняют разные органы.
1) К какой ветви относится Правительство РФ? 2) Под чьим общим руководством оно осуществляет исполнительную власть? 3) Какой орган заслушивает ежегодные отчёты Правительства? 4) Почему исполнение бюджета отличается от его законодательного утверждения?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) К исполнительной.
2) Под общим руководством Президента РФ.
3) Государственная Дума.
4) Исполнение — практическая реализация плана, утверждение — принятие закона о бюджете.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К исполнительной. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Под общим руководством Президента РФ. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Государственная Дума. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Исполнение — практическая реализация плана, утверждение — принятие закона о бюджете. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Городской орган власти утвердил обязательные правила использования общественных пространств в пределах своей компетенции. Для исполнения решения выделены бюджетные средства и назначены ответственные должностные лица. Жителям разъяснили цели изменений, а контроль осуществляется в установленном законом порядке.
1) Какой вид власти представлен? 2) Какой признак отличает её от влияния дружеской группы? 3) Какие два ресурса власти, кроме права применять законные меры принуждения, представлены в условии? 4) Почему авторитет и принуждение не являются одним и тем же?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Политическая, государственная власть.
2) Общеобязательность решений и возможность законного государственного принуждения.
4) Авторитет основан на признании, принуждение — на возможности заставить выполнять решение.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Политическая, государственная власть. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Общеобязательность решений и возможность законного государственного принуждения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Экономический ресурс — бюджетные средства; информационный ресурс — разъяснение целей решений. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Авторитет основан на признании, принуждение — на возможности заставить выполнять решение. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В стране сравнительно небольшая группа руководителей занимает позиции, позволяющие определять стратегические направления государственной политики. Она участвует в принятии ключевых решений и подборе кадров. Богатый предприниматель, не участвующий в политике и не влияющий на решения, в эту группу только по размеру дохода не включается.
1) Как называется такая группа? 2) Какой признак является определяющим? 3) Почему высокий доход сам по себе не делает человека членом политической элиты? 4) Назовите одну функцию элиты.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Политическая элита.
2) Значительное участие в принятии политических решений и доступ к власти.
3) Нужна связь с политическим влиянием и решениями, а не только богатство.
4) Определение стратегических целей, принятие решений или подбор управленческих кадров.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Политическая элита. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Значительное участие в принятии политических решений и доступ к власти. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Нужна связь с политическим влиянием и решениями, а не только богатство. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Определение стратегических целей, принятие решений или подбор управленческих кадров. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Два субъекта РФ обсуждают изменение общей границы и достигли взаимного согласия. Решение требует предусмотренного Конституцией оформления.
1) Какое условие должно предшествовать утверждению изменения общей границы субъектов? 2) Какой федеральный орган утверждает изменение границ между субъектами РФ? 3) Почему один субъект не может единолично изменить общую границу? 4) Какое устройство государства предполагает существование субъектов РФ?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Взаимное согласие соответствующих субъектов РФ.
2) Совет Федерации.
3) Конституция требует взаимного согласия и установленной процедуры.
4) Федеративное.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Взаимное согласие соответствующих субъектов РФ. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Совет Федерации. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Конституция требует взаимного согласия и установленной процедуры. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Федеративное. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На уроках школьники изучают устройство государства, дома слышат обсуждения общественных решений. В учебной дискуссии они пробуют аргументировать позицию и уважительно отвечать на возражения. Учитель объясняет, что признание права собеседника на мнение не требует соглашаться с его доводами. Постепенно формируются политические знания и установки.
1) Как называется освоение политических норм и ролей? 2) Назовите двух агентов из условия. 3) Какое качество важно для мирной дискуссии? 4) Почему уважение к мнению не означает обязательного согласия?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Политическая социализация.
2) Школа и семья.
3) Терпимость к иным мнениям и уважение к собеседнику.
4) Можно признавать право другого на позицию и критически обсуждать её содержание.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Политическая социализация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Школа и семья. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Терпимость к иным мнениям и уважение к собеседнику. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Можно признавать право другого на позицию и критически обсуждать её содержание. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В ходе судебного рассмотрения дела должностное лицо направило судье указание принять решение в пользу одной стороны. Судья отказался руководствоваться этим указанием и продолжил исследование доказательств по установленной процедуре. Участникам разъяснили, что административное влияние не может определять содержание судебного решения.
1) Какой принцип нарушала бы такая попытка? 2) Кому подчиняются судьи в соответствии с Конституцией? 3) Кто осуществляет правосудие в РФ? 4) Почему административное указание не может заменить судебное решение?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Независимость судей.
2) Конституции РФ и федеральному закону.
3) Только суд.
4) Правосудие осуществляется компетентным судом в процессуальной форме, а не распоряжением постороннего должностного лица.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Независимость судей. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Конституции РФ и федеральному закону. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Только суд. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Правосудие осуществляется компетентным судом в процессуальной форме, а не распоряжением постороннего должностного лица. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.