Ниже приведён перечень терминов, характеристик или примеров. Все они, за исключением двух, относятся к примерам непрерывного образования.
1) освоение пенсионером курса цифровой грамотности 2) профессиональная переподготовка работника 3) прекращение обучения после получения диплома 4) самостоятельное изучение специалистом новых методов работы 5) прохождение взрослым курсов повышения квалификации 6) сохранение одних и тех же профессиональных знаний без их обновления всю жизнь
Найдите два элемента, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Ответ и объяснение
Ответ: 36
1) Оставляем. Непрерывное образование означает обновление знаний и умений на протяжении жизни. 2) Оставляем. Непрерывное образование означает обновление знаний и умений на протяжении жизни. 3) Исключаем. Это отказ от дальнейшего образования. 4) Оставляем. Непрерывное образование означает обновление знаний и умений на протяжении жизни. 5) Оставляем. Непрерывное образование означает обновление знаний и умений на протяжении жизни. 6) Исключаем. Это не реализация непрерывного образования.
Выберите верные суждения о роли образования и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Образование гарантирует одинаковую карьеру всем выпускникам. 2) Образование передаёт культурный опыт. 3) Школа формирует только физические рефлексы. 4) Обучение может способствовать социальной мобильности. 5) Критическое мышление помогает гражданскому участию.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно. На карьеру влияют разные факторы. 2) Верно. Оно поддерживает преемственность. 3) Неверно. Развиваются знания и социальные качества. 4) Верно. Квалификация расширяет возможности. 5) Верно. Позволяет оценивать информацию.
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доступность обучения и качество результатов являются разными характеристиками. 2) Количество дипломов само по себе недостаточно для оценки освоенных знаний. 3) Поддержка учащихся может уменьшать образовательные барьеры. 4) Условия обучения могут влиять на равенство возможностей. 5) Образование имеет только хозяйственную функцию.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234
1) Верно. Одно не гарантирует другое. 2) Верно. Нужна оценка результатов обучения. 3) Верно. Помощь расширяет возможности. 4) Верно. Ресурсы распределены неодинаково. 5) Неверно. Оно также развивает личность и культуру.
Выберите верные суждения о непрерывном образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Самостоятельное обучение может дополнять курсы. 2) Повышение квалификации продолжает образование взрослого. 3) Получение диплома делает обновление знаний ненужным навсегда. 4) Смена профессии может потребовать переподготовки. 5) Непрерывность означает только круглосуточное посещение занятий.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Формы сочетаются. 2) Верно. Обучение не заканчивается школой. 3) Неверно. Условия меняются. 4) Верно. Осваивается новая деятельность. 5) Неверно. Речь об обучении в течение жизни.
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Практическая работа может выявлять пробелы. 2) Заучивание определения гарантирует решение любой задачи. 3) Образование исключает развитие коммуникативных навыков. 4) Проект может объединять знания разных предметов. 5) Умение применять знания важно наряду с их воспроизведением.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Результат даёт обратную связь. 2) Неверно. Нужно применение и понимание. 3) Неверно. Совместная работа их развивает. 4) Верно. Задача бывает комплексной. 5) Верно. Обучение включает деятельность.
Непрерывное образование и информатизация — признаки
Задание 2.84
Выберите верные суждения о непрерывном образовании и информатизации образования и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Электронная библиотека может быть средством информатизации образования. 2) Непрерывное образование охватывает только годы обучения до получения первого диплома. 3) Изменение профессиональных требований может создавать потребность в новом обучении. 4) Информатизация связана с применением информационных технологий. 5) Непрерывное образование предполагает обучение на протяжении жизни.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Верно. Она предоставляет цифровой доступ к знаниям. 2) Неверно. Оно продолжается на протяжении жизни. 3) Верно. Необходимо обновлять знания и умения. 4) Верно. Используются цифровые средства и ресурсы. 5) Верно. Знания обновляются на разных жизненных этапах. Ответ: 1345.
Социализация и профессиональная подготовка — признаки
Задание 2.92
Выберите верные суждения о социализирующей и профессиональной функциях образования и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В ходе обучения человек может осваивать способы сотрудничества. 2) Образование способствует усвоению социальных норм и ценностей. 3) Передача культурного опыта новым поколениям осуществляется в том числе через образование. 4) Освоение профессиональных умений никак не связано с функциями образования. 5) Образование гарантирует каждому человеку одинаковую карьеру независимо от любых условий.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Это помогает включению в общественную жизнь. 2) Верно. Это проявление социализирующей функции. 3) Верно. Образование обеспечивает преемственность культуры. 4) Неверно. Профессиональная подготовка является одной из его функций. 5) Неверно. Карьерный путь зависит от множества обстоятельств. Ответ: 123.
Выберите верные суждения об образовательном процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Любая ошибка доказывает неспособность учиться. 2) Обратная связь помогает корректировать обучение. 3) Учёт особенностей ученика может улучшать освоение программы. 4) Разные способы обучения могут вести к сопоставимым результатам. 5) Индивидуальный подход означает отсутствие любых целей.
Ответ и объяснение
Ответ: 234
1) Неверно. Ошибка может быть этапом освоения. 2) Верно. Выявляются затруднения. 3) Верно. Подбираются способы поддержки. 4) Верно. Пути освоения различаются. 5) Неверно. Цели сохраняются.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.