Муниципалитет изменил расписание транспорта. Получив данные о неудобствах пассажиров, он скорректировал решение.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Действия людей участвуют в регулировании. 2) Муниципалитет не использовал сведений о последствиях своего решения. 3) Пассажиры являются природными ресурсами. 4) Система может приспосабливаться к новым сведениям. 5) Первоначальное решение осталось неизменным. 6) Обратная связь возможна только в организме.
Ответ и объяснение
Ответ: 14
1) Верно. Обращения пассажиров повлияли на власть. 2) Неверно. Расписание скорректировали по данным пассажиров. 3) Неверно. Они участники отношений. 4) Верно. Решение обновлено. 5) Неверно. Расписание скорректировано. 6) Неверно. Она есть и в социальных системах.
Повреждение сети связи затруднило работу предприятий, дистанционное обучение и получение государственных услуг. После восстановления сети их работа нормализовалась.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество состоит из полностью автономных частей. 2) Образование не связано с техническими условиями. 3) Один сбой затронул несколько общественных сфер. 4) Инфраструктурные связи влияют на работу целого. 5) Произошло прекращение всех общественных отношений навсегда. 6) Элементы системы взаимозависимы.
Ответ и объяснение
Ответ: 346
1) Неверно. Сбой распространился. 2) Неверно. Дистанционное обучение пострадало. 3) Верно. Перечислены разные виды деятельности. 4) Верно. Восстановление помогло разным сферам. 5) Неверно. Работа восстановилась. 6) Верно. Они используют общую инфраструктуру.
Предприятие закупило материалы и изготовило партию столов. Часть изделий продали, а полученные средства направили на оплату труда и приобретение нового сырья.
Какие характеристики экономической сферы раскрываются в описании? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Отношения по поводу государственной власти 2) Организация производства благ 3) Определение общегосударственного политического курса 4) Формирование органов публичного управления 5) Осуществление обмена товарами и услугами 6) Формирование представительного органа государственной власти
Ответ и объяснение
Ответ: 25
1) Не подходит. Это характеристика политической сферы, а ситуация раскрывает особенности экономической сферы. 2) Подходит. Описание раскрывает признаки экономической сферы. Организация производства благ соответствует этому явлению. 3) Не подходит. Это характеристика политической сферы, а ситуация раскрывает особенности экономической сферы. 4) Не подходит. Это характеристика политической сферы, а ситуация раскрывает особенности экономической сферы. 5) Подходит. Описание раскрывает признаки экономической сферы. Осуществление обмена товарами и услугами соответствует этому явлению. 6) Не подходит. Это политический процесс, которого в условии нет. Ответ: 25.
В начале курса учитель рассматривает общество как часть мира, включающую всё человечество и способы совместной жизни людей. Он подчёркивает связь этой части мира с природой.
Какие характеристики широкого значения понятия «общество» соответствуют данному объяснению? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Включение всей совокупности способов взаимодействия людей 2) Применение понятия к конкретному обществу отдельной страны 3) Обозначение объединения людей по общему интересу 4) Обозначение обособившейся от природы, но связанной с ней части мира 5) Обозначение конкретного исторического типа общественной организации 6) Охват человечества как целого
Ответ и объяснение
Ответ: 146
1) Подходит. Описание раскрывает признаки общества в широком смысле. Включение всей совокупности способов взаимодействия людей соответствует этому явлению. 2) Не подходит. Это характеристика общества в узком смысле, а ситуация раскрывает особенности общества в широком смысле. 3) Не подходит. Это характеристика общества в узком смысле, а ситуация раскрывает особенности общества в широком смысле. 4) Подходит. Описание раскрывает признаки общества в широком смысле. Обозначение обособившейся от природы, но связанной с ней части мира соответствует этому явлению. 5) Не подходит. Это характеристика общества в узком смысле, а ситуация раскрывает особенности общества в широком смысле. 6) Подходит. Описание раскрывает признаки общества в широком смысле. Охват человечества как целого соответствует этому явлению. Ответ: 146.
В школьном совете ежегодно меняются представители, но сохраняются порядок обсуждения предложений и обязанности председателя.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Правила являются только наследственными признаками. 2) Совет представляет природную экосистему. 3) Роли задают ожидаемое поведение. 4) Отношения могут воспроизводиться при смене участников. 5) Смена любого представителя уничтожает все связи. 6) Организация поддерживает устойчивость взаимодействия.
Ответ и объяснение
Ответ: 346
1) Неверно. Они социально установлены. 2) Неверно. Это социальная организация. 3) Верно. Есть обязанности председателя. 4) Верно. Правила сохраняются. 5) Неверно. Порядок продолжается. 6) Верно. Существуют процедуры.
После внедрения новых производственных технологий колледжи изменили программы подготовки, а предприятия стали сотрудничать с преподавателями.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Между организациями возникли новые связи. 2) Показана связь экономики и образования. 3) Сферы общества не взаимодействуют. 4) Изменения объясняются только климатом. 5) Общество имеет системный характер. 6) Образование полностью изолировано от хозяйства.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно. Началось сотрудничество. 2) Верно. Производство влияет на обучение. 3) Неверно. Условие показывает взаимодействие. 4) Неверно. Названа технологическая причина. 5) Верно. Изменение затронуло разные подсистемы. 6) Неверно. Программы изменились из-за технологий.
Исследователи рассматривают, как общество получает из природной среды воду, энергию и сырьё. Они также изучают обратное воздействие человеческой деятельности на эту среду.
Какие характеристики открытости общества как системы иллюстрирует описание? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Преобразование структуры общества в ходе развития 2) Возникновение новых общественных институтов и практик 3) Получение информации из окружающей среды 4) Обмен ресурсами с внешней средой 5) Взаимодействие общества с природными условиями его существования 6) Изменение общественных отношений во времени
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1) Не подходит. Это характеристика динамичности общества как системы, а ситуация раскрывает особенности открытости общества как системы. 2) Не подходит. Это характеристика динамичности общества как системы, а ситуация раскрывает особенности открытости общества как системы. 3) Подходит. Описание раскрывает признаки открытости общества как системы. Получение информации из окружающей среды соответствует этому явлению. 4) Подходит. Описание раскрывает признаки открытости общества как системы. Обмен ресурсами с внешней средой соответствует этому явлению. 5) Подходит. Описание раскрывает признаки открытости общества как системы. Взаимодействие общества с природными условиями его существования соответствует этому явлению. 6) Не подходит. Это характеристика динамичности общества как системы, а ситуация раскрывает особенности открытости общества как системы. Ответ: 345.
Производственные и нравственные отношения — ситуация
Задание 4.112
Фермеры совместно организовали производство овощей. Они распределяют между собой ресурсы, а затем обменивают произведённую продукцию на необходимые товары.
Какие характеристики материальных общественных отношений отражены в ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Связь с обменом произведёнными вещами 2) Формирование при обсуждении мировоззренческих убеждений 3) Складывание в процессе производства материальных благ 4) Связь с обеспечением вещественных потребностей людей 5) Связь с освоением нравственных ценностей 6) Возникновение при распределении материальных ресурсов
Ответ и объяснение
Ответ: 1346
1) Подходит. Описание раскрывает признаки материальных общественных отношений. Связь с обменом произведёнными вещами соответствует этому явлению. 2) Не подходит. Это характеристика духовных общественных отношений, а ситуация раскрывает особенности материальных общественных отношений. 3) Подходит. Описание раскрывает признаки материальных общественных отношений. Складывание в процессе производства материальных благ соответствует этому явлению. 4) Подходит. Фермеры производят и обменивают материальные блага. 5) Не подходит. Это характеристика духовных общественных отношений, а ситуация раскрывает особенности материальных общественных отношений. 6) Подходит. Описание раскрывает признаки материальных общественных отношений. Возникновение при распределении материальных ресурсов соответствует этому явлению. Ответ: 1346.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.