Репетитор МГУ / Практика

Обществознание ЕГЭ · Политическая система общества, её структура и функции

Выбирай тему, решай и разбирай каждый шаг.

Начать тренировку Перейти к заданиям

Подбери задания

Сбросить фильтры
Номер задания
Формат ответа
Темы кодификатора Выбрано: 1

Можно выбрать несколько тем из разных разделов. Подойдут задания хотя бы по одной из них с выбранным номером.

Раздел 1Человек и общество. Духовная культура16 тем
Раздел 2Экономика18 тем
Раздел 3Социальные отношения10 тем
Раздел 4Политика12 тем
Раздел 5Право19 тем
Выбор сохранится в ссылке
Тексты и задания 17–20Прочитай текст, выполни четыре задания и сверь решения

Политическая система общества, её структура и функции 44

Теория в учебнике
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Как частная проблема становится общественной · 18

Задание 18.21

Текст к заданиям 17–20

Житель сообщает о небезопасном переходе, общественное объединение собирает обращения, местная газета публикует материал. Частное затруднение постепенно становится вопросом публичного решения. Так политическая система связывается с повседневной жизнью.

Она включает институты, нормы, отношения и политические представления. Эти элементы организуют выдвижение требований и принятие решений. Ни один орган не действует в полном отрыве от остальных связей.

Требования проходят через обсуждение, согласование интересов и выбор приоритетов. Не каждое из них может быть удовлетворено одновременно. Поэтому существенны правила представительства и объяснение оснований отказа или поддержки.

Решение возвращается в общество результатом и вызывает новую оценку. Если переход перестроен неудобно, первоначальная проблема может сохраниться. Обратная связь связывает исполнение с последующей корректировкой.

Закрытость каналов обращения не устраняет потребности. Она лишь делает их менее видимыми для принимающих решения. Система теряет способность предупреждать напряжение, если воспринимает сообщения только как помеху.

Политическое участие начинается не обязательно с большой кампании. Оно может возникнуть из попытки решить общий вопрос двора или района. Важен путь, по которому частный опыт превращается в общественно значимое требование.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «политическая система»;
– объясните связь оценки исполнения решения и обратной связи политической системы.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– является совокупностью взаимосвязанных политических элементов.
– организует осуществление политической власти.
– обеспечивает выработку и реализацию общеобязательных решений.

2. Объяснение связи:
Оценка показывает, изменилось ли положение людей в соответствии с целью, и передаёт эти сведения принимающим решения, создавая основание для корректировки политики.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 193 балла

Политическая система и представительство интересов · 19

Задание 19.61

Текст к заданиям 17–20

Политическая система объединяет институты, нормы, отношения и представления, связанные с осуществлением власти. Государство занимает в ней особое место, но не исчерпывает политическую жизнь. Партии, общественные объединения и средства массовой информации участвуют в выражении интересов и взаимодействии общества с властью.

Общественные запросы не поступают в управление в готовом согласованном виде. Разные группы стремятся к различным решениям, а ресурсы ограничены. Представительство и обсуждение позволяют преобразовывать частные требования в политические предложения. При этом громкость выражения интереса не обязательно соответствует его распространённости или общественной значимости.

Нормы определяют допустимые способы борьбы за влияние и принятия решений. Политическая культура влияет на то, как эти правила понимаются и исполняются. Формально существующая процедура может действовать по-разному при уважении к оппоненту и при стремлении исключить его из обсуждения. Поэтому анализ системы должен учитывать и институты, и реальные практики.

Обратная связь соединяет решения с реакцией общества. Выявление последствий помогает корректировать политику и предупреждать накопление противоречий. Устойчивость системы не требует отсутствия любых разногласий: важна возможность выражать их и разрешать в признанных формах. Закрытость каналов обсуждения способна скрывать проблемы, не устраняя их.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задание по проблематике текста.

Назовите три подсистемы политической системы и проиллюстрируйте проявление каждой развёрнутым примером.

(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Для каждого примера укажите конкретного участника, действие и результат, связанный с условием.

Решение и критерии
Возможные примеры

1. Институциональная. Политическая партия выдвинула кандидатов и участвовала в выборах представительного органа, выступая организованным участником политической жизни.

2. Нормативная. Закон установил порядок регистрации кандидатов и подсчёта голосов, определив обязательные правила избирательной процедуры.

3. Культурная. Участники публичной дискуссии признали право оппонентов на иное мнение и обосновывали позиции без призывов исключить их из обсуждения.

Это иллюстративные учебные ситуации, если прямо не названо известное произведение. Допустимы другие конкретные, содержательно верные примеры, соответствующие условию. В каждом случае должно быть понятно, кто действует, что происходит и какое положение это иллюстрирует.

Критерии

Максимум — 3 балла.
3 балла — приведены три корректных развёрнутых примера, выполнены сопутствующие требования условия.
2 балла — два таких примера.
1 балл — один такой пример.
0 баллов — нет правильного примера либо приведены только общие рассуждения.

Если условие требует назвать вид, функцию или иную позицию, засчитывается только пара «корректная позиция + соответствующий пример». Если требуется конкретная область или субъект, пример должен отвечать этому ограничению. Отдельное слово, название или теоретическое положение без конкретизации не считается развёрнутым примером.

Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 193 балла

Как частная проблема становится общественной · 19

Задание 19.130

Текст к заданиям 17–20

Житель сообщает о небезопасном переходе, общественное объединение собирает обращения, местная газета публикует материал. Частное затруднение постепенно становится вопросом публичного решения. Так политическая система связывается с повседневной жизнью.

Она включает институты, нормы, отношения и политические представления. Эти элементы организуют выдвижение требований и принятие решений. Ни один орган не действует в полном отрыве от остальных связей.

Требования проходят через обсуждение, согласование интересов и выбор приоритетов. Не каждое из них может быть удовлетворено одновременно. Поэтому существенны правила представительства и объяснение оснований отказа или поддержки.

Решение возвращается в общество результатом и вызывает новую оценку. Если переход перестроен неудобно, первоначальная проблема может сохраниться. Обратная связь связывает исполнение с последующей корректировкой.

Закрытость каналов обращения не устраняет потребности. Она лишь делает их менее видимыми для принимающих решения. Система теряет способность предупреждать напряжение, если воспринимает сообщения только как помеху.

Политическое участие начинается не обязательно с большой кампании. Оно может возникнуть из попытки решить общий вопрос двора или района. Важен путь, по которому частный опыт превращается в общественно значимое требование.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задание по проблематике текста.

Приведите три примера выражения общественных требований через политическую партию, общественное объединение и СМИ.

(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Для каждого примера укажите конкретного участника, действие и результат, связанный с условием.

Решение и критерии
Возможные примеры

1. Партия. Партия включила в программу предложение изменить городской транспорт после встреч с жителями удалённых районов.

2. Объединение. Союз родителей подготовил коллективное обращение о безопасности школьных маршрутов и представил его муниципалитету.

3. СМИ. Газета опубликовала проверенное расследование о недоступности остановок, после чего вопрос был вынесен на публичное обсуждение.

Это иллюстративные учебные ситуации, если прямо не названо известное произведение. Допустимы другие конкретные, содержательно верные примеры, соответствующие условию. В каждом случае должно быть понятно, кто действует, что происходит и какое положение это иллюстрирует.

Критерии

Максимум — 3 балла.
3 балла — приведены три корректных развёрнутых примера, выполнены сопутствующие требования условия.
2 балла — два таких примера.
1 балл — один такой пример.
0 баллов — нет правильного примера либо приведены только общие рассуждения.

Если условие требует назвать вид, функцию или иную позицию, засчитывается только пара «корректная позиция + соответствующий пример». Если требуется конкретная область или субъект, пример должен отвечать этому ограничению. Отдельное слово, название или теоретическое положение без конкретизации не считается развёрнутым примером.

Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 203 балла

Политическая система и представительство интересов · 20

Задание 20.3

Текст к заданиям 17–20

Политическая система объединяет институты, нормы, отношения и представления, связанные с осуществлением власти. Государство занимает в ней особое место, но не исчерпывает политическую жизнь. Партии, общественные объединения и средства массовой информации участвуют в выражении интересов и взаимодействии общества с властью.

Общественные запросы не поступают в управление в готовом согласованном виде. Разные группы стремятся к различным решениям, а ресурсы ограничены. Представительство и обсуждение позволяют преобразовывать частные требования в политические предложения. При этом громкость выражения интереса не обязательно соответствует его распространённости или общественной значимости.

Нормы определяют допустимые способы борьбы за влияние и принятия решений. Политическая культура влияет на то, как эти правила понимаются и исполняются. Формально существующая процедура может действовать по-разному при уважении к оппоненту и при стремлении исключить его из обсуждения. Поэтому анализ системы должен учитывать и институты, и реальные практики.

Обратная связь соединяет решения с реакцией общества. Выявление последствий помогает корректировать политику и предупреждать накопление противоречий. Устойчивость системы не требует отсутствия любых разногласий: важна возможность выражать их и разрешать в признанных формах. Закрытость каналов обсуждения способна скрывать проблемы, не устраняя их.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
Используя обществоведческие знания, приведите три суждения, объясняющих значение открытых каналов выражения общественных интересов.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Сформулируйте три разные причинно-следственные связи. Не повторяйте одну мысль другими словами.

Решение и критерии
Возможные суждения

1. Они дают органам управления сведения о потребностях разных групп, уменьшая риск решений на основе неполной информации.

2. Возможность легально выразить несогласие снижает необходимость искать разрушительные способы воздействия на власть.

3. Сопоставление требований в публичном обсуждении позволяет искать согласованные решения и учитывать взаимные ограничения участников.

Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.

Критерии

Максимум — 3 балла.
3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу.
2 балла — два таких суждения.
1 балл — одно такое суждение.
0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.

Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.

Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 203 балла

Как частная проблема становится общественной · 20

Задание 20.54

Текст к заданиям 17–20

Житель сообщает о небезопасном переходе, общественное объединение собирает обращения, местная газета публикует материал. Частное затруднение постепенно становится вопросом публичного решения. Так политическая система связывается с повседневной жизнью.

Она включает институты, нормы, отношения и политические представления. Эти элементы организуют выдвижение требований и принятие решений. Ни один орган не действует в полном отрыве от остальных связей.

Требования проходят через обсуждение, согласование интересов и выбор приоритетов. Не каждое из них может быть удовлетворено одновременно. Поэтому существенны правила представительства и объяснение оснований отказа или поддержки.

Решение возвращается в общество результатом и вызывает новую оценку. Если переход перестроен неудобно, первоначальная проблема может сохраниться. Обратная связь связывает исполнение с последующей корректировкой.

Закрытость каналов обращения не устраняет потребности. Она лишь делает их менее видимыми для принимающих решения. Система теряет способность предупреждать напряжение, если воспринимает сообщения только как помеху.

Политическое участие начинается не обязательно с большой кампании. Оно может возникнуть из попытки решить общий вопрос двора или района. Важен путь, по которому частный опыт превращается в общественно значимое требование.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
Используя обществоведческие знания, приведите три суждения, объясняющих, почему отказ в удовлетворении общественного требования нуждается в обосновании.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Сформулируйте три разные причинно-следственные связи. Не повторяйте одну мысль другими словами.

Решение и критерии
Возможные суждения

1. Объяснение ограничений позволяет участникам понять распределение ресурсов и отличить объективную невозможность от произвола.

2. Публичные основания отказа дают возможность проверить соответствие решения установленным нормам.

3. Аргументированный ответ помогает скорректировать предложение и продолжить взаимодействие вместо накопления недоверия.

Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.

Критерии

Максимум — 3 балла.
3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу.
2 балла — два таких суждения.
1 балл — одно такое суждение.
0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.

Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.

Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 224 балла

Изменение правил

Задание 22.154

После изменения избирательного закона политические партии пересмотрели порядок выдвижения кандидатов и способы общения с избирателями. Новые правила вступили в силу, но часть граждан продолжала руководствоваться привычными представлениями о политическом участии. Исследователь сопоставляет изменение формальных норм и более медленное обновление политических установок.

1) Какая подсистема изменилась непосредственно?
2) Какие институты изменили поведение по условию?
3) Какое свойство системы проявляется во влиянии правил на институты?
4) Почему изменение нормы не гарантирует немедленного изменения всех убеждений граждан?

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.

Решение и критерии
Возможный ответ:

1) Нормативная.

2) Политические партии.

3) Взаимосвязанность элементов.

4) Политическая культура формируется длительно и может изменяться медленнее формальных правил.

Критерии

Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.

1) Нормативная.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.

2) Политические партии.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.

3) Взаимосвязанность элементов.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.

4) Политическая культура формируется длительно и может изменяться медленнее формальных правил.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.

Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.

4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 224 балла

Обратная связь

Задание 22.254

Жители направили обращения о неудобном транспортном сообщении. Власти изучили предложения и изменили программу маршрутов. СМИ опубликовали решение, а общественные объединения собрали отзывы о результатах. На основе замечаний организаторы уточнили расписание. Информация последовательно поступала от общества к органам власти и обратно.

1) Какой процесс связывает общественные требования и решение власти?
2) Какую функцию системы показывает изменение программы?
3) Назовите два канала связи из условия.
4) Почему отсутствие обратной связи может снижать эффективность?

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.

Решение и критерии
Возможный ответ:

1) Политическая коммуникация, обратная связь.

2) Реагирование на общественные запросы и принятие решений.

3) Обращения граждан и СМИ; допустимы общественные организации.

4) Власть хуже узнаёт реальные потребности и последствия своих решений.

Критерии

Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.

1) Политическая коммуникация, обратная связь.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.

2) Реагирование на общественные запросы и принятие решений.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.

3) Обращения граждан и СМИ; допустимы общественные организации.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.

4) Власть хуже узнаёт реальные потребности и последствия своих решений.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.

Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.

4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 224 балла

Устойчивость и обновление

Задание 22.266

После смены руководителей органы власти продолжают работать по установленным процедурам. Общественные запросы постепенно изменяют содержание программ.

1) Какие два элемента политической системы обеспечивают продолжение работы органов после смены руководителей?
2) Что делает систему динамической?
3) Почему политическая система шире государственного аппарата?
4) Назовите одну её общую функцию.

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.

Решение и критерии
Возможный ответ:

1) Политические институты (организации); политические нормы и процедуры.

2) Изменение программ в ответ на новые запросы.

3) Она включает также партии, объединения, нормы, коммуникации и политическую культуру.

4) Определение общественных целей, интеграция общества или организация принятия политических решений.

Критерии

Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.

1) Политические институты (организации); политические нормы и процедуры.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.

2) Изменение программ в ответ на новые запросы.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.

3) Она включает также партии, объединения, нормы, коммуникации и политическую культуру.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.

4) Определение общественных целей, интеграция общества или организация принятия политических решений.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.

Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.

4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
Структура экзамена и источники

ЕГЭ · Обществознание · 2027

25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.

Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.

Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ

Названия типов сокращены для навигации. Задания редакции не являются официальными заданиями ФИПИ.

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram