Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Защита достоинства Б) Продажа мебели В) Защита чести Г) Аренда помещения Д) Защита права на имя
ПОНЯТИЯ 1) Имущественное отношение 2) Личное неимущественное отношение
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21212
А) Личное неимущественное отношение. Связано с нематериальным благом личности. Б) Имущественное отношение. Связано с вещами и экономическими благами. В) Личное неимущественное отношение. Связано с нематериальным благом личности. Г) Имущественное отношение. Связано с вещами и экономическими благами. Д) Личное неимущественное отношение. Связано с нематериальным благом личности.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Заключение договора подряда Б) Составление завещания В) Выдача доверенности Г) Заключение договора аренды Д) Заключение купли-продажи
ПОНЯТИЯ 1) Односторонняя сделка 2) Договор
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21122
А) Договор. Необходимо согласование воль сторон. Б) Односторонняя сделка. Достаточно волеизъявления одной стороны. В) Односторонняя сделка. Достаточно волеизъявления одной стороны. Г) Договор. Необходимо согласование воль сторон. Д) Договор. Необходимо согласование воль сторон.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Использование своего компьютера для работы Б) Хранение принадлежащей вещи у себя В) Дарение книги Г) Продажа велосипеда Д) Проживание в собственной квартире
ПОНЯТИЯ 1) Владение 2) Пользование 3) Распоряжение
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Сделка вне перечня самостоятельно разрешённых Б) Осуществление авторских прав на своё произведение В) Открытие банковского счёта Г) Распоряжение собственной стипендией Д) Мелкая бытовая покупка
ПОНЯТИЯ 1) Самостоятельно по общему правилу в 14–18 лет 2) Нужно согласие представителя по общему правилу
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21211
А) Нужно согласие представителя по общему правилу. Полной дееспособности у подростка нет. Б) Самостоятельно по общему правилу в 14–18 лет. Предусмотрено статьёй 26 ГК РФ при отсутствии законного ограничения. В) Нужно согласие представителя по общему правилу. Полной дееспособности у подростка нет. Г) Самостоятельно по общему правилу в 14–18 лет. Предусмотрено статьёй 26 ГК РФ при отсутствии законного ограничения. Д) Самостоятельно по общему правилу в 14–18 лет. Предусмотрено статьёй 26 ГК РФ при отсутствии законного ограничения.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Благотворительный фонд Б) Ассоциация В) Акционерное общество Г) Общественная организация Д) ООО
ПОНЯТИЯ 1) Хозяйственное общество 2) Некоммерческая организация
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 22121
А) Некоммерческая организация. Основная цель не состоит в распределяемой прибыли. Б) Некоммерческая организация. Основная цель не состоит в распределяемой прибыли. В) Хозяйственное общество. Коммерческая корпоративная организация. Г) Некоммерческая организация. Основная цель не состоит в распределяемой прибыли. Д) Хозяйственное общество. Коммерческая корпоративная организация.
Девятилетний ребёнок купил недорогие тетради для повседневного использования на предоставленные родителями деньги.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) До четырнадцати лет запрещены абсолютно все самостоятельные покупки. 2) Сделка может квалифицироваться как мелкая бытовая. 3) Каждая такая покупка требует нотариуса. 4) Ребёнок не приобрёл полной дееспособности. 5) Покупка позволяет затем самостоятельно продать квартиру. 6) Дети от шести до четырнадцати лет вправе совершать такие сделки.
Ответ и объяснение
Ответ: 246
1) Неверно. Мелкие бытовые разрешены. 2) Верно. Она соответствует обычной небольшой покупке. 3) Неверно. Такого требования нет. 4) Верно. Допуск отдельной сделки её не даёт. 5) Неверно. Объём прав ограничен. 6) Верно. Это предусмотренное исключение.
Пятнадцатилетняя Марина распорядилась своей стипендией. Суд не ограничивал её соответствующее право; полной дееспособности она не приобретала.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Для иных сделок могут действовать ограничения. 2) Её дееспособность остаётся неполной. 3) По общему правилу она вправе распоряжаться стипендией самостоятельно. 4) Каждая трата стипендии требует согласия суда. 5) Получение дохода отменяет все возрастные правила. 6) Стипендия автоматически делает её юридическим лицом.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Самостоятельность не распространяется на все сделки. 2) Верно. Стипендия не означает эмансипации. 3) Верно. Это разрешено статьёй 26 ГК РФ. 4) Неверно. Такого общего требования нет. 5) Неверно. Это неверно. 6) Неверно. Она остаётся физическим лицом.
Шестнадцатилетняя ученица создала оригинальный рассказ и осуществляет права автора на своё произведение.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Она может осуществлять авторские права самостоятельно. 2) Автором автоматически является школа. 3) Авторские права относятся только к наследованию квартир. 4) Это не означает полной дееспособности во всех вопросах. 5) Возраст не исключает авторства. 6) Для признания авторства обязательно восемнадцатилетие.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Это разрешено несовершеннолетним 14–18 лет. 2) Неверно. Такого основания нет. 3) Неверно. Это права на интеллектуальный результат. 4) Верно. Разрешено конкретное право. 5) Верно. Творческий результат может создать несовершеннолетний. 6) Неверно. Нет такого условия.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.