Обществознание ЕГЭ · задание 4

Исследователи изготовили уменьшенный макет здания для изучения расположения выходов. Цвет фасада не воспроизводили, поскольку он не влияет на решаемую задачу.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Исследователи изучают только свои эмоции.
2) Применено отвлечение от несущественного свойства.
3) Использована материальная модель.
4) Отбор свойств связан с целью исследования.
5) Отсутствие цвета обязательно делает модель непригодной.
6) Модель повторяет все свойства здания.

Повреждение сети связи затруднило работу предприятий, дистанционное обучение и получение государственных услуг. После восстановления сети их работа нормализовалась.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество состоит из полностью автономных частей.
2) Образование не связано с техническими условиями.
3) Один сбой затронул несколько общественных сфер.
4) Инфраструктурные связи влияют на работу целого.
5) Произошло прекращение всех общественных отношений навсегда.
6) Элементы системы взаимозависимы.

Эксперимент не подтвердил гипотезу. Исследователь опубликовал данные и описание метода, чтобы коллеги могли проверить вывод.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Публикация метода исключает научное обсуждение.
2) Учёный обязан подделать данные ради гипотезы.
3) Соблюдена научная добросовестность.
4) Метод делает проверку возможной.
5) Отрицательный результат имеет познавательное значение.
6) Неудача гипотезы означает бесполезность любого исследования.

Зрители по-разному объяснили мотив героя. Каждый сослался на конкретные сцены; участники уточнили толкования после обсуждения.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Восприятие искусства включает размышление.
2) Все зрители обязаны испытывать одинаковые эмоции.
3) Возможны разные аргументированные интерпретации.
4) Различие мнений делает обсуждение бессмысленным.
5) Любое толкование не нуждается в связи с фильмом.
6) Диалог может углублять понимание.

Друг обещал помочь с подготовкой выставки. Письменного договора не было, но он выполнил обещание, считая важным сохранить доверие.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Поступок обязательно вызван угрозой уголовного наказания.
2) Исполнение обещания означает отказ от любых ценностей.
3) Отсутствие письменного договора устранило нравственное обязательство.
4) Поступок поддерживает доверие.
5) Без договора нравственная оценка невозможна.
6) Мотив связан с личным принципом.

Изучая экологию, студент обнаружил несостоятельность прежнего представления о неисчерпаемости природных ресурсов и пересмотрел своё отношение к потреблению.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Взгляды связаны с практическим отношением к жизни.
2) Любое изменение убеждений исключает рациональность.
3) Знания об экологии остались изолированы от жизненной позиции студента.
4) Произошло осмысленное изменение позиции.
5) Мировоззрение оказалось неизменным.
6) Представление о ресурсах является только физиологической реакцией.

Два ученика имеют одинаковый возраст и выполняют обязанности старост. Один увлечён астрономией и любит публичные выступления, другой занимается гравюрой и предпочитает письменное общение.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общий возраст означает полное совпадение личностей.
2) Староста — социальная роль.
3) Интерес к гравюре является обязательным биологическим признаком.
4) Индивидуальность проявляется в сочетании интересов и особенностей поведения.
5) Совпадение роли не отменяет индивидуальности.
6) Оба ученика лишены индивидуальности.

Загрязнение большой трансграничной реки затрагивает жителей нескольких стран. Государства договорились о совместном контроле и очистке воды.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Проблема требует межгосударственного сотрудничества.
2) Любая проблема нескольких стран автоматически охватывает всё человечество.
3) Совместные правила помогают координации.
4) Очистка не связана с общественными решениями.
5) Каждая страна полностью изолирована от соседних действий.
6) Хозяйственные последствия могут выходить за границы страны.