Обществознание ЕГЭ · задание 6

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Выбор между выпуском столов и шкафов
Б) Распределение жилья между получателями
В) Решение выпускать детскую обувь
Г) Выбор энергосберегающей технологии
Д) Применение ручной сборки или автоматической линии

ПОНЯТИЯ
1) Что производить
2) Как производить
3) Для кого производить

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) При прочих равных рост ставки увеличивает процентный платёж по заданной формуле
Б) В расчёте увеличение количества при фиксированной цене повышает выручку
В) Два показателя выросли одновременно, иных сведений нет
Г) В таблице обнаружено совпадение направлений динамики
Д) В данных видна связь, но механизм не исследован

ПОНЯТИЯ
1) установленный в модели причинный механизм
2) наблюдаемая корреляция

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Семья считает, что через полгода товары подорожают
Б) Статистика зафиксировала рост цен за прошедший месяц
В) Стоимость набора уже выросла по сравнению с прошлым годом
Г) Покупатель торопится купить вещь из-за ожидаемого роста цены
Д) Фирма закладывает предполагаемое подорожание в будущий договор

ПОНЯТИЯ
1) Фактическое изменение цен
2) Инфляционное ожидание

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Установка нового станка
Б) Покупка грузового лифта для склада
В) Оплата курса повышения квалификации
Г) Программа укрепления здоровья работников
Д) Обучение работников безопасной работе

ПОНЯТИЯ
1) Вложения в человеческий капитал
2) Вложения в физический капитал

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Цех выпускает керамические чашки.
Б) Бюро выполняет платные переводы.
В) Мастерская ремонтирует обувь клиентов.
Г) Магазин перепродаёт закупленные зонты.
Д) Фабрика шьёт школьную форму.

ПОНЯТИЯ
1) производственное предпринимательство
2) торговое предпринимательство
3) предпринимательство в сфере услуг

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Снижение налоговой нагрузки для поддержки расходов частного сектора.
Б) Расширение бюджетного финансирования инфраструктурных заказов.
В) Рост государственных закупок при прочих равных.
Г) Повышение налоговой нагрузки для сдерживания спроса.
Д) Сокращение государственных закупок при прочих равных.

ПОНЯТИЯ
1) стимулирующая мера
2) сдерживающая мера

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Реальный выпуск страны устойчиво сокращается.
Б) В экономике растёт загрузка производственных мощностей.
В) Инвестиционные заказы и реальный выпуск увеличиваются.
Г) Предприятия в целом расширяют производство и найм.
Д) Циклическая безработица растёт при падении общего спроса.

ПОНЯТИЯ
1) подъём
2) спад

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Национальная оборона страны.
Б) Свет уличного фонаря на открытой незагруженной площади.
В) Бутылка питьевой воды в магазине.
Г) Купленная для личного употребления булочка.
Д) Пара обуви, приобретённая покупателем.

ПОНЯТИЯ
1) чистое общественное благо
2) частное благо

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.