Выберите верные суждения о видах социальных норм и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Один поступок может одновременно оцениваться с позиций права и морали. 2) Моральные нормы всегда изложены в нормативных правовых актах. 3) За всякое нарушение морали назначается уголовное наказание. 4) Правовые нормы обеспечиваются силой государства. 5) Моральные нормы оценивают поступки с позиций добра и зла.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Например, кража нарушает и закон, и моральные требования. 2) Неверно. Мораль может существовать в общественном сознании без такого закрепления. 3) Неверно. Безнравственный поступок не обязательно является преступлением. 4) Верно. Государство устанавливает или санкционирует эти нормы и охраняет их. 5) Верно. Это характерные категории моральной оценки.
Выберите верные суждения о компромиссе при разрешении конфликта и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) При компромиссе одна сторона обязательно полностью выполняет требования другой. 2) Компромисс предполагает взаимные уступки. 3) Компромисс может позволить сохранить сотрудничество сторон. 4) Любой компромисс навсегда устраняет все противоречия между участниками. 5) Компромисс невозможен при различии интересов.
Ответ и объяснение
Ответ: 23
1) Неверно. Полное одностороннее подчинение не является взаимной уступкой. 2) Верно. Стороны частично изменяют первоначальные требования. 3) Верно. Согласованное решение помогает продолжать взаимодействие. 4) Неверно. Он может урегулировать только конкретный спор. 5) Неверно. Именно различие интересов создаёт необходимость согласования.
Выберите верные суждения о причинах социальных конфликтов и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Противоречие ценностных установок может порождать конфликт. 2) Искажение информации о намерениях другой стороны может усиливать конфликт. 3) Для возникновения конфликта обязательно прямое нарушение уголовного закона. 4) Наличие нескольких точек зрения неизбежно приводит к насилию. 5) Неравный доступ к значимым ресурсам может стать причиной конфликта.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно. Разногласия не сводятся к материальным интересам. 2) Верно. Недопонимание способно увеличивать взаимное недоверие. 3) Неверно. Многие конфликты развиваются без преступлений. 4) Неверно. Различия могут разрешаться путём диалога. 5) Верно. Распределение благ затрагивает интересы участников.
Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные навыки полностью передаются генетически. 2) Социализация завершается с окончанием биологического взросления. 3) Человек способен активно преобразовывать усваиваемый опыт. 4) Социализация связана с усвоением социального опыта. 5) Освоение социальных ролей относится к социализации.
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1) Неверно. Они формируются во взаимодействии. 2) Неверно. Освоение социального опыта продолжается и во взрослом возрасте. 3) Верно. Он не только пассивно воспроизводит образцы. 4) Верно. Человек осваивает нормы, ценности и способы действий. 5) Верно. Роли требуют знания ожиданий и норм.
Выберите верные суждения о субкультуре и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Стиль одежды достаточен для точного определения всех убеждений человека. 2) Субкультура может иметь собственные символы и способы общения. 3) Любая субкультура обязательно отвергает все нормы общества. 4) Участие в субкультуре может поддерживать чувство принадлежности. 5) Субкультура и преступная группа являются синонимами.
Ответ и объяснение
Ответ: 24
1) Неверно. Внешний признак не раскрывает всю личность. 2) Верно. Они выделяют участников. 3) Неверно. Различия не всегда означают противопоставление. 4) Верно. Группа даёт ориентиры и связи. 5) Неверно. Субкультурная принадлежность не означает преступность.
Выберите верные суждения о молодёжном участии в жизни общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общественная деятельность возможна только после завершения всей учёбы. 2) Добровольчество может развивать опыт сотрудничества. 3) Участие в обсуждении общих проблем является формой социальной активности. 4) Любая активность молодёжи обязательно противоправна. 5) Самоуправление может помогать освоению ответственности.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) Неверно. Учёба совместима с участием. 2) Верно. Участники выполняют совместные общественно полезные дела. 3) Верно. Молодые люди выражают позицию. 4) Неверно. Существуют законные формы участия. 5) Верно. Участники принимают и исполняют решения.
Выберите верные суждения о реализации молодёжной политики и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Поддержка молодёжных объединений исключает самостоятельность их участников. 2) Молодёжная политика не связана с формированием здорового образа жизни. 3) Профессиональная ориентация помогает молодым людям выбирать образовательный и трудовой путь. 4) Для участия в добровольчестве обязательно иметь статус государственного служащего. 5) Поддержка добровольческой деятельности может вовлекать молодёжь в решение общественных задач.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
1) Неверно. Поддержка может содействовать собственной инициативе молодых людей. 2) Неверно. Укрепление здоровья входит в круг её задач. 3) Верно. Она связывает интересы человека с возможностями обучения и труда. 4) Неверно. Добровольческая деятельность не требует такого статуса. 5) Верно. Добровольчество является формой полезного общественного участия.
Выберите верные суждения о функциях семьи и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Семейное воспитание обязательно заканчивается после первого школьного дня. 2) Репродуктивная и хозяйственная функции тождественны. 3) Воспитание сводится только к наследованию генов. 4) Воспитательная функция включает передачу норм и ценностей детям. 5) Репродуктивная функция связана с воспроизводством населения.
Ответ и объяснение
Ответ: 45
1) Неверно. Влияние семьи продолжается. 2) Неверно. Они отражают разные стороны жизни. 3) Неверно. Социальный опыт усваивается. 4) Верно. Это участие в социализации. 5) Верно. Речь идёт о рождении нового поколения.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.