Читатель нашёл первичный документ, сравнил цитату с полным текстом и проверил, не пропущено ли важное условие.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наличие кавычек автоматически исключает искажение. 2) Он использует приёмы информационной грамотности. 3) Проверка должна ограничиваться внешним оформлением страницы. 4) Любой первичный документ не требует понимания контекста. 5) Полный текст помогает оценить точность цитирования. 6) Критическая проверка не равна запрету чужого мнения.
Ответ и объяснение
Ответ: 256
1) Неверно. Цитату можно вырвать из контекста. 2) Верно. Проверяет источник и контекст. 3) Неверно. Важнее содержание и источник. 4) Неверно. Даже первоисточник нужно читать внимательно. 5) Верно. Можно обнаружить значимое исключение или условие. 6) Верно. Она оценивает достоверность сведений.
По правилам выборов для победы нужно более половины голосов. В первом туре кандидаты получили 46%, 34% и 20%; закон предусматривает второй тур при отсутствии победителя.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Кандидат с 46% уже победил по правилу абсолютного большинства. 2) По условию должен состояться второй тур. 3) Ровно 50% всегда удовлетворяет указанному условию. 4) В первом туре победитель не определён. 5) Распределение голосов означает пропорциональное деление одной должности. 6) Используется мажоритарная система абсолютного большинства.
Ответ и объяснение
Ответ: 246
1) Неверно. 46% меньше требуемого значения. 2) Верно. Это предусмотрено правилом при отсутствии победителя. 3) Неверно. Условие требует более половины. 4) Верно. Никто не получил более половины. 5) Неверно. Избирается победитель, а не доли должности. 6) Верно. Установлено требование более половины.
В Российской Федерации граждане придерживаются разных политических взглядов, а зарегистрированные партии предлагают различные программы в рамках закона.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Идейные различия относятся к культурно-идеологической стороне политики. 2) Ситуация согласуется с политическим многообразием. 3) Любая партия освобождена от соблюдения закона. 4) Все граждане обязаны поддерживать одну государственную идеологию. 5) Многообразие означает отсутствие государственных институтов. 6) Различие программ совместимо с многопартийностью.
Ответ и объяснение
Ответ: 126
1) Верно. Программы отражают политические представления. 2) Верно. Конституция признаёт разнообразие политических сил. 3) Неверно. Партии обязаны действовать в правовых рамках. 4) Неверно. Конституция запрещает установление обязательной государственной идеологии. 5) Неверно. Разные взгляды сосуществуют с государством. 6) Верно. Партии могут предлагать разные решения.
В государстве Z подданные признают право правителя управлять прежде всего потому, что его семья правит много поколений. Порядок наследования воспринимается как освящённый обычаем.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Вера в правильность привычного порядка поддерживает подчинение. 2) Обычаи не могут влиять на отношение населения к власти. 3) Из условия следует отсутствие всякого общественного признания власти. 4) Подданные признают только исключительные личные таланты нового правителя. 5) В описании преобладает традиционное основание легитимности. 6) Главным основанием признания названы результаты конкурсного отбора.
Ответ и объяснение
Ответ: 15
1) Верно. Это прямо следует из условия. 2) Неверно. В примере они составляют основание признания. 3) Неверно. Напротив, подданные признают её право управлять. 4) Неверно. В условии решающим является обычай наследования. 5) Верно. Признание опирается на давний обычай. 6) Неверно. Конкурс в условии не упоминается.
В школе обсуждают, как распознавать призывы к насилию и разжиганию розни, отличать их от законного выражения мнения и сообщать взрослым об опасных ситуациях.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Правовое просвещение является одним из средств профилактики. 2) Занятие может иметь профилактическое значение. 3) Законное выражение мнения отличается от призывов к противоправному насилию. 4) Профилактика возможна только после совершённого преступления. 5) Любое несогласие с большинством автоматически является экстремизмом. 6) Различия убеждений обязательно должны устраняться принуждением.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Учащиеся узнают правовые границы поведения. 2) Верно. Оно помогает распознавать опасное поведение. 3) Верно. Различие требует оценки содержания действий. 4) Неверно. Она направлена на предупреждение. 5) Неверно. Несогласие само по себе не образует такой деятельности. 6) Неверно. Мирное многообразие взглядов не равно опасной деятельности.
Служащий рассматривает заявления по установленным критериям и очередности, не предоставляя преимуществ знакомым.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Личные отношения должны иметь приоритет перед законными критериями. 2) Беспристрастность освобождает служащего от профессиональных требований. 3) Отказ от преимуществ знакомым означает отказ от исполнения обязанностей. 4) Такое поведение может укреплять доверие граждан. 5) Поведение соответствует требованию беспристрастности. 6) Соблюдение процедуры поддерживает законность управления.
Ответ и объяснение
Ответ: 456
1) Неверно. Это создало бы риск необъективности. 2) Неверно. Компетентность также необходима. 3) Неверно. Напротив, обязанности выполняются надлежащим образом. 4) Верно. Равное отношение повышает предсказуемость работы органа. 5) Верно. Личные связи не определяют результат. 6) Верно. Применяются установленные правила.
Служащий участвует в оценке заявок на государственный контракт. Среди заявителей — фирма его близкого родственника, и личная заинтересованность может повлиять на оценку.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Конфликт возможен только после передачи наличных денег. 2) Меры направлены на обеспечение беспристрастности оценки. 3) Достаточно скрыть связь, чтобы устранить конфликт. 4) Возникает риск конфликта интересов. 5) Необходимо принять предусмотренные законом меры уведомления и урегулирования. 6) Родственная связь автоматически доказывает уже совершённое преступление.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно. Взятка не является обязательным условием конфликта интересов. 2) Верно. Публичное решение не должно зависеть от личной выгоды. 3) Неверно. Сокрытие не устраняет заинтересованность. 4) Верно. Личная заинтересованность может повлиять на служебное решение. 5) Верно. Служащий не должен игнорировать риск. 6) Неверно. Для установления преступления необходимы его признаки и доказательства.
Государство открыло посольство в другой стране и начало переговоры о торговом сотрудничестве.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Осуществляется внешняя функция государства. 2) Все внешние функции обязательно предполагают применение оружия. 3) Открытие посольства означает ликвидацию суверенитета. 4) Торговое сотрудничество не может иметь отношения к внешней политике. 5) Дипломатия является средством мирного взаимодействия. 6) Внешняя деятельность может быть связана с экономическими интересами.
Ответ и объяснение
Ответ: 156
1) Верно. Действия направлены на международные отношения. 2) Неверно. Пример описывает мирные средства. 3) Неверно. Дипломатические отношения совместимы с независимостью. 4) Неверно. Государства согласуют внешнеэкономические условия. 5) Верно. Используются посольство и переговоры. 6) Верно. Переговоры посвящены торговле.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.