Репетитор МГУ / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3111
Выборы и доверие к процедуре · 18
Задание 18.131
Избирательная система определяет способ преобразования голосов в мандаты. При мажоритарном подходе результат связан с установленным большинством в округе, при пропорциональном — с распределением поддержки партийных списков по предусмотренным правилам. Смешанные модели сочетают элементы. Ни одна модель не устраняет необходимости прозрачной процедуры.
Информированный выбор требует сведений о кандидатах, программах и последствиях предлагаемых решений. Агитация выражает заинтересованную позицию, поэтому гражданину важно отличать её от независимой проверки фактов. Эмоциональная выразительность сообщения не подтверждает выполнимость обещания. Сопоставление источников помогает оценить основания решения.
Доверие поддерживается наблюдаемостью процедур и возможностью обжаловать нарушения. Контроль не должен раскрывать индивидуальное содержание тайного голосования. Напротив, прозрачность подсчёта и защита личного выбора дополняют друг друга. Признанные правила позволяют разрешать споры о результате правовыми способами, сохраняя устойчивость политического взаимодействия.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «выборы»;
– объясните связь между указанной в тексте возможностью обжалования нарушений и доверием к выборам.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «выборы»;
– объясните связь между указанной в тексте возможностью обжалования нарушений и доверием к выборам.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки:
– процедура формирования органов или замещения выборных должностей.
– волеизъявление избирателей посредством голосования.
– определение результата по установленным правовым правилам.
2. Объяснение связи:
Правовой способ проверки спорных действий позволяет исправлять нарушения и обоснованно разрешать сомнения в результате, поэтому уменьшает зависимость его признания от неподтверждённых утверждений сторон.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
1. Основные признаки:
– процедура формирования органов или замещения выборных должностей.
– волеизъявление избирателей посредством голосования.
– определение результата по установленным правовым правилам.
2. Объяснение связи:
Правовой способ проверки спорных действий позволяет исправлять нарушения и обоснованно разрешать сомнения в результате, поэтому уменьшает зависимость его признания от неподтверждённых утверждений сторон.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Система права и различия способов регулирования · 18
Задание 18.132
Предмет регулирования характеризует круг общественных отношений, метод — способы юридического воздействия. В отношениях равноправных самостоятельных участников существенна возможность согласовать условия, тогда как властное предписание строится на иной позиции сторон. При этом внутри отрасли могут сочетаться разные приёмы регулирования, поэтому классификацию нельзя превращать в абсолютную схему.
Материальные нормы определяют права, обязанности и запреты, процессуальные — порядок их реализации и защиты в соответствующих процедурах. Между ними существует тесная связь. Право на защиту требует установленного порядка рассмотрения, а процедура имеет смысл в связи с защищаемым интересом.
Понимание системы права помогает избегать подмены одного способа решения другим. Имущественный спор, дисциплинарный проступок и преступление требуют разных оснований и процедур. Сходство бытового описания не отменяет юридических различий. Поэтому правовая квалификация начинается с выявления характера отношения и значимых обстоятельств.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «отрасль права»;
– объясните связь между упомянутыми в тексте материальными и процессуальными нормами.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «отрасль права»;
– объясните связь между упомянутыми в тексте материальными и процессуальными нормами.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки:
– относительно самостоятельная совокупность правовых норм.
– регулирование определённой сферы однородных общественных отношений.
– особенности метода правового регулирования.
2. Объяснение связи:
Материальная норма закрепляет право или обязанность, а процессуальная определяет порядок их защиты и осуществления, поэтому процедура обеспечивает практическую реализацию содержания права.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
1. Основные признаки:
– относительно самостоятельная совокупность правовых норм.
– регулирование определённой сферы однородных общественных отношений.
– особенности метода правового регулирования.
2. Объяснение связи:
Материальная норма закрепляет право или обязанность, а процессуальная определяет порядок их защиты и осуществления, поэтому процедура обеспечивает практическую реализацию содержания права.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Экономический рост и качество развития · 18
Задание 18.133
Расширение выпуска достигается разными способами. Привлечение дополнительных работников и ресурсов отличается от повышения эффективности их использования. Новые технологии, организация труда и квалификация позволяют получать больший результат при ограниченном объёме факторов. На практике экстенсивные и интенсивные изменения могут сочетаться, поэтому важно выявлять источник увеличения результата.
Валовой внутренний продукт характеризует стоимость конечных благ, произведённых на территории страны за определённый период. Этот показатель полезен, но не исчерпывает оценки благополучия. Он не раскрывает распределения доходов, а увеличение хозяйственной активности может сопровождаться экологическими потерями. Средняя величина также не показывает положение каждой группы населения.
Долгосрочное развитие зависит от воспроизводства природных ресурсов, человеческого потенциала и инфраструктуры. Если текущий выпуск увеличивается ценой разрушения этих оснований, будущие возможности сужаются. Поэтому оценка экономических успехов требует соединять динамику производства с качеством жизни и устойчивостью условий дальнейшей деятельности.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «экономический рост»;
– объясните связь между упомянутой в тексте квалификацией работников и интенсивным экономическим ростом.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «экономический рост»;
– объясните связь между упомянутой в тексте квалификацией работников и интенсивным экономическим ростом.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки:
– увеличение объёма производства товаров и услуг.
– реальный, очищенный от влияния изменения цен характер увеличения.
– долговременное расширение производственных возможностей экономики.
2. Объяснение связи:
Повышение квалификации позволяет выполнять задачи производительнее и применять более сложные технологии, поэтому выпуск может увеличиваться без пропорционального привлечения дополнительных работников.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
1. Основные признаки:
– увеличение объёма производства товаров и услуг.
– реальный, очищенный от влияния изменения цен характер увеличения.
– долговременное расширение производственных возможностей экономики.
2. Объяснение связи:
Повышение квалификации позволяет выполнять задачи производительнее и применять более сложные технологии, поэтому выпуск может увеличиваться без пропорционального привлечения дополнительных работников.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Партии, программы и идеологические ориентиры · 18
Задание 18.134
Партии объединяют людей вокруг политических целей и стремятся участвовать в осуществлении власти. Программа переводит общие ориентиры в предложения по конкретным вопросам. Между ценностью и мерой нет автоматического соответствия: одну цель можно пытаться достичь разными средствами, имеющими различные последствия. Поэтому анализ программы требует не только согласия с формулировкой цели, но и оценки механизма её реализации.
Партии выражают интересы, участвуют в выборах и готовят политические кадры. Их деятельность помогает структурировать многообразие общественных требований. Однако представительство предполагает обратную связь: заявленное выступление от имени группы не освобождает от необходимости учитывать её реальные запросы.
Политический плюрализм создаёт пространство сопоставления программ. Содержательная конкуренция требует доступной информации и готовности обсуждать возражения. Если спор сводится к ярлыкам, гражданам труднее оценить альтернативы. Различие убеждений совместимо с признанием общих правовых правил политической борьбы.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «политическая партия»;
– объясните связь между указанным в тексте политическим плюрализмом и осмысленным выбором граждан.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «политическая партия»;
– объясните связь между указанным в тексте политическим плюрализмом и осмысленным выбором граждан.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки:
– организованное объединение единомышленников.
– наличие политической программы и устойчивой организации.
– стремление участвовать в формировании и осуществлении государственной власти.
2. Объяснение связи:
Существование и обсуждение разных программ позволяет сравнивать цели и средства, поэтому гражданин получает возможность выбирать между альтернативами на основании их содержания.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
1. Основные признаки:
– организованное объединение единомышленников.
– наличие политической программы и устойчивой организации.
– стремление участвовать в формировании и осуществлении государственной власти.
2. Объяснение связи:
Существование и обсуждение разных программ позволяет сравнивать цели и средства, поэтому гражданин получает возможность выбирать между альтернативами на основании их содержания.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Правоохранительные органы и юридическая помощь · 18
Задание 18.135
Адвокатура является институтом гражданского общества и не входит в систему органов государственной власти. Адвокат оказывает квалифицированную юридическую помощь, защищая права доверителя законными средствами. Независимость необходима для того, чтобы профессиональная позиция не подменялась требованием заинтересованного носителя власти.
Нотариальная деятельность направлена на защиту прав посредством предусмотренных нотариальных действий. Удостоверение сделки или свидетельствование верности копии имеют разное содержание. Нотариус не заменяет суд при разрешении спора о праве. Проверка условий и разъяснение последствий помогают предупреждать юридические ошибки до возникновения конфликта.
Доступность юридической помощи повышает практическую возможность защиты. Человек может знать, что с ним поступили несправедливо, но не уметь определить требование и процедуру. Профессиональная помощь связывает жизненную ситуацию с правовыми средствами. При этом доверитель сохраняет права участника, а помощь не означает гарантии заранее обещанного исхода.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «адвокатура»;
– объясните связь между указанной в тексте независимостью адвоката и защитой доверителя.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «адвокатура»;
– объясните связь между указанной в тексте независимостью адвоката и защитой доверителя.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки:
– профессиональное сообщество адвокатов.
– институт гражданского общества, не входящий в систему органов государственной власти.
– организация оказания квалифицированной юридической помощи на основе законности и независимости.
2. Объяснение связи:
Независимость позволяет использовать законные доводы и средства защиты даже вопреки позиции заинтересованного должностного лица, поэтому сохраняет самостоятельность профессиональной помощи.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
1. Основные признаки:
– профессиональное сообщество адвокатов.
– институт гражданского общества, не входящий в систему органов государственной власти.
– организация оказания квалифицированной юридической помощи на основе законности и независимости.
2. Объяснение связи:
Независимость позволяет использовать законные доводы и средства защиты даже вопреки позиции заинтересованного должностного лица, поэтому сохраняет самостоятельность профессиональной помощи.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Почему подорожала знакомая вещь · 18
Задание 18.136
Спрос выражает готовность и возможность покупателей приобрести товар при разных ценах. Предложение отражает готовность и возможность продавцов его реализовать. Их взаимодействие формирует условия обмена, но эти условия постоянно меняются.
На предложение влияют технология, цены ресурсов и число производителей. Улучшение оборудования может увеличить выпуск при тех же затратах. Удорожание сырья, напротив, делает прежний объём менее выгодным.
Изменение цены самого товара вызывает движение по кривой предложения, а изменение неценового фактора сдвигает её. Различие кажется учебной тонкостью, пока не требуется объяснить реальное событие. Без него следствие легко принимают за причину.
Рыночное равновесие не означает, что товар доступен всем желающим независимо от дохода. Оно описывает соответствие величин спроса и предложения при определённой цене. Социальная оценка такого результата требует дополнительных вопросов.
Понимать рынок — значит не останавливаться у ценника. Нужно увидеть, какие условия изменились и как на них ответили участники. Тогда обсуждение подорожания становится содержательнее обмена обвинениями.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «рыночный спрос»;
– объясните связь повышения цены сырья и изменения предложения готового товара при прочих равных условиях.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «рыночный спрос»;
– объясните связь повышения цены сырья и изменения предложения готового товара при прочих равных условиях.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки:
– отражает потребность, обеспеченную платёжеспособностью.
– показывает готовность покупателей приобретать товар.
– связывает возможные объёмы покупки с различными ценами за определённый период.
2. Объяснение связи:
Рост цены сырья увеличивает издержки производства, поэтому при прежних ценах готового товара продавцам выгодно предлагать меньший объём; предложение сокращается.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
1. Основные признаки:
– отражает потребность, обеспеченную платёжеспособностью.
– показывает готовность покупателей приобретать товар.
– связывает возможные объёмы покупки с различными ценами за определённый период.
2. Объяснение связи:
Рост цены сырья увеличивает издержки производства, поэтому при прежних ценах готового товара продавцам выгодно предлагать меньший объём; предложение сокращается.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Мелкий шрифт большого решения · 18
Задание 18.137
Потребитель сравнивает не только объявленную цену, но и полную стоимость, срок и ограничения услуги. Дополнительные платежи способны изменить первоначальное впечатление. Поэтому одинаковое рекламное предложение может скрывать разные условия.
Страхование объединяет взносы участников для защиты от предусмотренных рисков. Оно не означает компенсации любого неприятного события. Существенны перечень страховых случаев, исключения и порядок обращения за выплатой.
Цифровое обслуживание сокращает расстояние до услуги, но требует внимательности к источнику сообщения. Подмена сайта, давление срочностью и просьба сообщить секретные данные — поводы остановиться. Проверку следует проводить через независимо найденный официальный канал.
Финансовая грамотность включает способность признать непонимание. Уточнить условие до подписания разумнее, чем стесняться вопроса и потом обнаружить нежелательное обязательство. Ответственный выбор не обязан быть быстрым.
Договор не становится безопасным от красивого интерфейса. Надёжное решение опирается на понятные условия и проверенного контрагента. Мелкий шрифт заслуживает большого внимания именно потому, что его последствия вполне реальны.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «страхование»;
– объясните связь понимания исключений страхового договора и обоснованности выбора услуги.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «страхование»;
– объясните связь понимания исключений страхового договора и обоснованности выбора услуги.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки:
– обеспечивает защиту имущественных интересов от предусмотренных рисков.
– основано на формировании фонда за счёт взносов.
– предполагает выплату при наступлении оговорённого страхового случая.
2. Объяснение связи:
Исключения показывают, какие события не покрываются защитой, поэтому их знание позволяет сопоставить реальные риски человека с действительным объёмом услуги, а не с рекламным обещанием.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
1. Основные признаки:
– обеспечивает защиту имущественных интересов от предусмотренных рисков.
– основано на формировании фонда за счёт взносов.
– предполагает выплату при наступлении оговорённого страхового случая.
2. Объяснение связи:
Исключения показывают, какие события не покрываются защитой, поэтому их знание позволяет сопоставить реальные риски человека с действительным объёмом услуги, а не с рекламным обещанием.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Фирма: издержки и решения о выпуске · 18
Задание 18.138
В краткосрочном периоде часть издержек не зависит непосредственно от объёма выпуска, а другая меняется вместе с ним. Это различение помогает оценить последствия дополнительного заказа. Уже принятое обязательство по аренде помещения не исчезает при временном сокращении производства, тогда как расход сырья обычно связан с количеством изготовленных изделий.
Экономические издержки учитывают также альтернативную стоимость собственных ресурсов. Используя принадлежащее ему помещение, предприниматель отказывается от возможного дохода от сдачи его в аренду. Отсутствие денежного платежа не делает такое использование бесплатным с точки зрения экономического выбора. Поэтому бухгалтерский и экономический результаты могут различаться.
Повышение производительности позволяет получать больший результат при том же объёме ресурсов, но требует организационных или технических изменений. Экономия не должна сводиться к снижению качества и безопасности. Долгосрочная устойчивость фирмы зависит от способности сочетать эффективность с выполнением обязательств перед работниками, покупателями и партнёрами.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «фирма»;
– объясните связь между названной в тексте производительностью и снижением издержек на единицу продукции.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «фирма»;
– объясните связь между названной в тексте производительностью и снижением издержек на единицу продукции.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки:
– самостоятельный хозяйствующий субъект.
– организация производства товаров или услуг путём соединения факторов производства.
– ориентация хозяйственной деятельности на получение экономического результата, обычно прибыли.
2. Объяснение связи:
Если при том же объёме затрат ресурсов производится больше продукции, затраты распределяются на большее число единиц, поэтому при прочих равных издержки на единицу снижаются.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
1. Основные признаки:
– самостоятельный хозяйствующий субъект.
– организация производства товаров или услуг путём соединения факторов производства.
– ориентация хозяйственной деятельности на получение экономического результата, обычно прибыли.
2. Объяснение связи:
Если при том же объёме затрат ресурсов производится больше продукции, затраты распределяются на большее число единиц, поэтому при прочих равных издержки на единицу снижаются.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: