Репетитор МГУ / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10684
Коренной перелом в ходе войны (осень 1942 – 1943 г.)
Задание 2.81
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) начало операции «Уран»
2) завершение капитуляции окружённых немецких войск под Сталинградом
3) Тегеранская конференция
1) начало операции «Уран»
2) завершение капитуляции окружённых немецких войск под Сталинградом
3) Тегеранская конференция
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) начало операции «Уран» — 19 ноября 1942 года.
2) завершение капитуляции окружённых немецких войск под Сталинградом — 2 февраля 1943 года.
3) Тегеранская конференция — ноябрь — декабрь 1943 года.
2) завершение капитуляции окружённых немецких войск под Сталинградом — 2 февраля 1943 года.
3) Тегеранская конференция — ноябрь — декабрь 1943 года.
Анализ и синтез — признаки
Задание 2.81
Выберите верные суждения о анализе и синтезе как методах познания и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Анализ и синтез взаимно исключают применение друг друга в исследовании.
2) Синтез помогает восстановить целостное представление об объекте.
3) Выделение отдельных сторон явления является проявлением анализа.
4) Сравнение позволяет выявлять сходства и различия объектов.
5) Анализ заключается только в объединении частей в целое.
1) Анализ и синтез взаимно исключают применение друг друга в исследовании.
2) Синтез помогает восстановить целостное представление об объекте.
3) Выделение отдельных сторон явления является проявлением анализа.
4) Сравнение позволяет выявлять сходства и различия объектов.
5) Анализ заключается только в объединении частей в целое.
Ответ и объяснение
Ответ: 234
1) Неверно. Они взаимосвязаны и могут последовательно применяться.
2) Верно. Он объединяет изученные стороны.
3) Верно. Целое мысленно расчленяется.
4) Верно. Это содержание метода сравнения.
5) Неверно. Разделение целого — анализ, объединение — синтез.
Ответ: 234.
2) Верно. Он объединяет изученные стороны.
3) Верно. Целое мысленно расчленяется.
4) Верно. Это содержание метода сравнения.
5) Неверно. Разделение целого — анализ, объединение — синтез.
Ответ: 234.
Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII–XV вв
Задание 2.82
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) разгром армии Тохтамыша Тимуром на реке Тереке
2) начало правления хана Узбека в Золотой Орде
3) поход Едигея на Москву
1) разгром армии Тохтамыша Тимуром на реке Тереке
2) начало правления хана Узбека в Золотой Орде
3) поход Едигея на Москву
Ответ и объяснение
Ответ: 213
2) начало правления хана Узбека в Золотой Орде — 1313 год.
1) разгром армии Тохтамыша Тимуром на реке Тереке — 1395 год.
3) поход Едигея на Москву — 1408 год.
1) разгром армии Тохтамыша Тимуром на реке Тереке — 1395 год.
3) поход Едигея на Москву — 1408 год.
Прогресс и регресс — признаки
Задание 2.82
Выберите верные суждения о общественном прогрессе и регрессе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Регресс означает переход к более высокому уровню развития по выбранному критерию.
2) Расширение возможностей развития личности может служить критерием прогресса.
3) Критерии оценки развития не влияют на вывод о прогрессе.
4) Прогресс в одной сфере может сопровождаться проблемами в другой.
5) Рост производства всегда автоматически доказывает улучшение всех условий жизни.
1) Регресс означает переход к более высокому уровню развития по выбранному критерию.
2) Расширение возможностей развития личности может служить критерием прогресса.
3) Критерии оценки развития не влияют на вывод о прогрессе.
4) Прогресс в одной сфере может сопровождаться проблемами в другой.
5) Рост производства всегда автоматически доказывает улучшение всех условий жизни.
Ответ и объяснение
Ответ: 24
1) Неверно. Так определяется прогрессивное направление.
2) Верно. Это гуманистический подход к оценке.
3) Неверно. Оценка зависит от того, какие изменения рассматриваются.
4) Верно. Общественное развитие противоречиво.
5) Неверно. Нужно учитывать экологические и социальные последствия.
Ответ: 24.
2) Верно. Это гуманистический подход к оценке.
3) Неверно. Оценка зависит от того, какие изменения рассматриваются.
4) Верно. Общественное развитие противоречиво.
5) Неверно. Нужно учитывать экологические и социальные последствия.
Ответ: 24.
Россия в Первой мировой войне (1914–1918)
Задание 2.83
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) Гумбинненское сражение
2) Галицийская битва
3) образование Всероссийского земского союза помощи больным и раненым воинам
1) Гумбинненское сражение
2) Галицийская битва
3) образование Всероссийского земского союза помощи больным и раненым воинам
Ответ и объяснение
Ответ: 321
3) образование Всероссийского земского союза помощи больным и раненым воинам — август 1914 года (н. ст.).
2) Галицийская битва — август — сентябрь 1914 года (н. ст.).
1) Гумбинненское сражение — 20 августа 1914 года (н. ст.).
2) Галицийская битва — август — сентябрь 1914 года (н. ст.).
1) Гумбинненское сражение — 20 августа 1914 года (н. ст.).
Убеждения и жизненные решения
Задание 2.83
Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Убеждение всегда является доказанной научной теорией.
2) Жизненный опыт способен изменять мировоззрение.
3) Убеждения могут направлять поведение человека.
4) Мировоззрение связано с представлением о месте человека в мире.
5) Мировоззрение включает обобщённые представления и ценностные ориентиры.
1) Убеждение всегда является доказанной научной теорией.
2) Жизненный опыт способен изменять мировоззрение.
3) Убеждения могут направлять поведение человека.
4) Мировоззрение связано с представлением о месте человека в мире.
5) Мировоззрение включает обобщённые представления и ценностные ориентиры.
Ответ и объяснение
Ответ: 2345
1) Неверно. Убеждения бывают разной природы.
2) Верно. Взгляды развиваются.
3) Верно. Они становятся ориентирами действий.
4) Верно. Это его существенная сторона.
5) Верно. Оно не ограничено отдельными ощущениями.
2) Верно. Взгляды развиваются.
3) Верно. Они становятся ориентирами действий.
4) Верно. Это его существенная сторона.
5) Верно. Оно не ограничено отдельными ощущениями.
Россия в системе международных отношений
Задание 2.84
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) начало Русско-японской войны
2) заключение англо-русского соглашения
3) первая Гаагская мирная конференция по инициативе России
1) начало Русско-японской войны
2) заключение англо-русского соглашения
3) первая Гаагская мирная конференция по инициативе России
Ответ и объяснение
Ответ: 312
3) первая Гаагская мирная конференция по инициативе России — 1899 год.
1) начало Русско-японской войны — 1904 год.
2) заключение англо-русского соглашения — 1907 год.
1) начало Русско-японской войны — 1904 год.
2) заключение англо-русского соглашения — 1907 год.
Непрерывное образование и информатизация — признаки
Задание 2.84
Выберите верные суждения о непрерывном образовании и информатизации образования и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Электронная библиотека может быть средством информатизации образования.
2) Непрерывное образование охватывает только годы обучения до получения первого диплома.
3) Изменение профессиональных требований может создавать потребность в новом обучении.
4) Информатизация связана с применением информационных технологий.
5) Непрерывное образование предполагает обучение на протяжении жизни.
1) Электронная библиотека может быть средством информатизации образования.
2) Непрерывное образование охватывает только годы обучения до получения первого диплома.
3) Изменение профессиональных требований может создавать потребность в новом обучении.
4) Информатизация связана с применением информационных технологий.
5) Непрерывное образование предполагает обучение на протяжении жизни.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Верно. Она предоставляет цифровой доступ к знаниям.
2) Неверно. Оно продолжается на протяжении жизни.
3) Верно. Необходимо обновлять знания и умения.
4) Верно. Используются цифровые средства и ресурсы.
5) Верно. Знания обновляются на разных жизненных этапах.
Ответ: 1345.
2) Неверно. Оно продолжается на протяжении жизни.
3) Верно. Необходимо обновлять знания и умения.
4) Верно. Используются цифровые средства и ресурсы.
5) Верно. Знания обновляются на разных жизненных этапах.
Ответ: 1345.