Гражданские свободы и представительство — информация источника
Задание 19.12
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«На обязанность правительства возлагаем мы выполнение непреклонной нашей воли: 1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов. […] 3. Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог восприять силу без одобрения Государственной думы и чтобы выборным от народа обеспечена была возможность действительного участия в надзоре за закономерностью действий поставленных от нас властей.»
Назовите одну гражданскую свободу, обещанную манифестом. Какое условие вступления законов в силу установлено в пункте 3?
Решение и критерии
1. Свобода совести, слова, собраний или союзов — достаточно одной. 2. Одобрение Государственной думы.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Свобода совести, слова, собраний или союзов — достаточно одной. 2. Одобрение Государственной думы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Организация преобразований в деревне — информация источника
Задание 19.13
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Для правильного достижения сего мы признали за благо повелеть: […] 2. Для рассмотрения на местах недоразумений и споров, могущих возникнуть при исполнении новых положений, назначить в уездах мировых посредников и образовать из них уездные мировые съезды. […] 4. Составить, поверить и утвердить по каждому сельскому обществу или имению уставную грамоту, в которой будет исчислено, на основании местного положения, количество земли, предоставляемой крестьянам в постоянное пользование, и размер повинностей, причитающихся с них в пользу помещика как за землю, так и за другие от него выгоды.»
Для чего назначались мировые посредники? Какие сведения о земле следовало внести в уставную грамоту?
Решение и критерии
1. Для рассмотрения местных споров и недоразумений при исполнении новых положений. 2. Количество земли, предоставляемой крестьянам в постоянное пользование.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Для рассмотрения местных споров и недоразумений при исполнении новых положений. 2. Количество земли, предоставляемой крестьянам в постоянное пользование.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Арендованные территории на Дальнем Востоке — информация источника
Задание 19.16
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Российское императорское правительство уступает императорскому японскому правительству, с согласия китайского правительства, аренду Порт-Артура, Талиена и прилегающих территорий и территориальных вод, а также все права, преимущества и концессии, связанные с этой арендой или составляющие ее часть, и уступает равным образом императорскому японскому правительству все общественные сооружения и имущества на территории, на которую распространяется вышеупомянутая аренда. Обе высокие договаривающиеся стороны взаимно обязуются достигнуть упоминаемого в вышеуказанном постановлении согласия китайского правительства.»
Аренду каких двух названных в тексте портов Россия уступала Японии?
Решение и критерии
1. Порт-Артура. 2. Талиена (Дальнего).
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Порт-Артура. 2. Талиена (Дальнего).
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Порядок работы представительных учреждений — информация источника
Задание 19.17
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«56. Государственный Совет и Государственная Дума ежегодно созываются указами Государя Императора. […] 59. Государственная Дума образуется из Членов, избираемых населением Российской Империи на пять лет на основаниях, указанных в законоположениях о выборах в Думу. […] 63. Государственная Дума может быть до истечения пятилетнего срока полномочий ее Членов распущена указом Государя Императора. Тем же указом назначаются новые выборы в Думу и время ее созыва. 64. Государственный Совет и Государственная Дума пользуются равными в делах законодательства правами.»
На какой срок избирались члены Думы? Кто имел право досрочно распустить Думу?
Решение и критерии
1. На пять лет. 2. Император.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. На пять лет. 2. Император.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Черное море объявляется нейтральным: открытый для торгового мореплавания всех народов вход в порты и воды оного формально и навсегда воспрещается военным судам, как прибрежных, так и всех прочих держав, с теми токмо исключениями, о коих постановляется в статьях XIV и XIX настоящего договора. […] Вследствие объявления Черного моря нейтральным на основании статьи XI, не может быть нужно содержание или учреждение военноморских на берегах оного арсеналов, как не имеющих уже цели, а посему е.в. император всероссийский и е.и.в. султан обязуются не заводить и не оставлять на сих берегах никакого военноморского арсенала.»
Для какого вида мореплавания море оставалось открытым? Какие береговые военные объекты запрещалось сохранять и создавать?
Решение и критерии
1. Для торгового мореплавания. 2. Военно-морские арсеналы.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Для торгового мореплавания. 2. Военно-морские арсеналы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Земля и общинное устройство — информация источника
Задание 19.19
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Правовые народные воззрения признают несправедливым тот порядок, при котором земля находится во владении тех, которые ее не обрабатывают. По народному понятию, «земля божья» и каждый земледелец имеет право на землю в том количестве, которое он своим трудом может обработать. Поэтому мы должны требовать перехода всей земли в руки сельского рабочего сословия и равномерного ее распределения. (Мы убеждены, что две трети России будут владеть землею на общинном начале). […] В области религиозной в народе русском замечаются веротерпимость и вообще стремление к религиозной свободе; поэтому мы должны добиваться полнейшей свободы исповеданий.»
Кому авторы предлагают передать всю землю? Какое требование они выдвигают в религиозной сфере?
Решение и критерии
1. Сельскому рабочему сословию — земледельцам. 2. Полную свободу вероисповеданий.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Сельскому рабочему сословию — земледельцам. 2. Полную свободу вероисповеданий.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Обращение столичных рабочих — информация источника
Задание 19.20
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Мы, рабочие и жители города С.-Петербурга разных сословий, наши жены, и дети, и беспомощные старцы-родители, пришли к тебе, государь, искать правды и защиты. […] Незаконны также оказались наши просьбы: уменьшить число рабочих часов до 8 в день; устанавливать цену на нашу работу вместе с нами и с нашего согласия; рассматривать наши недоразумения с низшей администрацией заводов; увеличить чернорабочим и женщинам плату за их труд до 1 руб. в день; отменить сверхурочные работы; лечить нас внимательно и без оскорблений; устроить мастерские так, чтобы в них можно было работать, а не находить там смерть от страшных сквозняков, дождя и снега.»
Какой продолжительности рабочего дня требовали авторы? Какое требование они выдвигали в отношении сверхурочных работ?
Решение и критерии
1. Восьмичасового рабочего дня. 2. Отмены сверхурочных работ.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Восьмичасового рабочего дня. 2. Отмены сверхурочных работ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Устройство центральных ведомств — информация источника
Задание 19.21
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«§ 16. Управление каждого министерства вверяется лицу, по непосредственному его императорского величества избранию определяемому со званием министра, главного директора или главноуправляющего. § 17. В отсутствие министра, или во время болезни, его управление вверяется товарищу его в тех министерствах, где звания сии ныне состоят или впредь установлены будут. […] § 20. Каждый департамент делится на столько отделений, сколько есть главных частей, и по тому же порядку отделения делятся на столы. § 21. Каждый департамент состоит в управлении одного директора, который и ответствует за точное исполнение всего, что постановлено уставом и учреждением той части.»
Кто выбирал руководителя министерства? Кто заменял министра при отсутствии или болезни, если такая должность была установлена?
Решение и критерии
1. Император. 2. Товарищ министра.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Император. 2. Товарищ министра.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ОГЭ · История · 2027
23 заданий · 35 первичных баллов · 180 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.