Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Я решил наблюдать за светом в комнате. Утр..(1)м он падал на стол, днём перемещался к шкафу, а вечером исчезал. Чтобы сравнение было точным, я делал снимки из одн..(2)го места. В пасмурную погоду границы теней были размыты. Это мешал..(3) измерениям, но тоже оказалось интересным. Я п..(4)просил сестру посмотреть записи. Она заметила, что я не учитывал отражение от бел..(5)й стены. Мы п..(6)вторили наблюдение. На этот раз объяснени..(7) получилось полнее. Даже обычное окн..(8) могло стать начал..(9)м исследования.
Ответ и объяснение
Ответ: 12345689
1) О: «Утром»: О в наречии, образованном из формы творительного падежа существительного. 2) О: «Одного»: первая О окончания -ОГО. 3) О: «Мешало»: окончание О прошедшего времени среднего рода. 4) О: «Попросил»: неизменяемая приставка ПО-. 5) О: «Белой»: окончание -ОЙ прилагательного женского рода. 6) О: «Повторили»: О приставки ПО-. 7) Е: «Объяснение»: окончание Е именительного падежа существительного на -ИЕ. 8) О: «Окно»: окончание О существительного среднего рода. 9) О: «Началом»: окончание -ОМ творительного падежа второго склонения.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Я обещал вернуть книгу к пятниц..(1). Казалось, времени хватит, но чтение шло медленне..(2), чем я ожидал. В четверг пришлось признать: успеть не получится. Сначала хотелось придумать объяснени..(3), которое снимет с меня ответственность. Потом я решил просто предупредить владельц..(4). Он рассказал, что собирался передать книгу сестр..(5), и мы договорились о другом сроке. Я понял, что обещани..(6) связано не только с моими планами. Оно меняет и чужи..(7) намерения. В следующий раз я внимательнее отнёсся к дат..(8) и заранее оценил свои возможност..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 1235678
1) Е: «Пятнице»: окончание Е дательного падежа первого склонения. 2) Е: «Медленнее»: Е в суффиксе сравнительной степени -ЕЕ. 3) Е: «Объяснение»: окончание Е винительного падежа существительного на -ИЕ. 4) А: «Владельца»: окончание А винительного падежа одушевлённого существительного второго склонения. 5) Е: «Сестре»: окончание Е дательного падежа первого склонения. 6) Е: «Обещание»: окончание Е именительного падежа существительного на -ИЕ. 7) Е: «Чужие»: Е в окончании -ИЕ прилагательного множественного числа. 8) Е: «Дате»: окончание Е дательного падежа первого склонения. 9) И: «Возможности»: окончание И винительного падежа множественного числа.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Мы изучали жизнь школы по старым документам. В одной папке лежал..(1) расписания разных лет. На первый взгляд они почти не отличались. Но стоило сравнить названия предметов, как появились вопрос..(2). Мы решил..(3) уточнить значение незнакомого слова у учителя. Затем нашли сведени..(4) о том, как менялась программа. Простая таблица помогла увид..(5)ть связь между школой и жизнью общества. Мы составил..(6) короткое пояснение для выставк..(7) и попросил..(8) библиотекаря проверить наши зап..(9)си.
Ответ и объяснение
Ответ: 136789
1) И: «Лежали»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 2) Ы: «Вопросы»: окончание Ы именительного падежа множественного числа. 3) И: «Решили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 4) Я: «Сведения»: окончание Я винительного падежа множественного числа. 5) Е: «Увидеть»: Е инфинитивной основы. 6) И: «Составили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 7) И: «Выставки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К. 8) И: «Попросили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 9) И: «Записи»: И корня проверяется словом «пишет».
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Ы.
В архиве нашлась без..(1)мянная записка. Её содержание показалось нам небез..(2)нтересным: автор описывал старый городской праздник. Чтобы раз..(3)скать продолжение, мы решили под..(4)скать другие свидетельства. Библиотекарь предложил начать с пред..(5)дущего выпуска газеты. В нём оказалось объявление, а в следующем — отчёт о событи..(6). Теперь отдельные факт..(7) складывались в понятную историю. Мы сделали копи..(8) страниц и выписали точные дат..(9). Отсутствие имени всё ещё оставалось загадкой, но уже не мешало проверить рассказ.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234579
1) Ы: «Безымянная»: после русской приставки на согласный начальная И корня заменяется на Ы. 2) Ы: «Небезынтересным»: после приставки БЕЗ- пишется Ы вместо исходной И корня. 3) Ы: «Разыскать»: после приставки РАЗ- исходная И заменяется на Ы. 4) Ы: «Подыскать»: после приставки ПОД- исходная И заменяется на Ы. 5) Ы: «Предыдущего»: после приставки ПРЕД- пишется Ы. 6) И: «Событии»: окончание И предложного падежа существительного на -ИЕ. 7) Ы: «Факты»: окончание Ы именительного падежа множественного числа. 8) И: «Копии»: окончание И винительного падежа множественного числа. 9) Ы: «Даты»: окончание Ы винительного падежа множественного числа.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
В школьном коридор..(1) было трудно расслышать объявление. Мы решили выяснить, почему звук теряется в общем шум..(2). Сначала записали речь возле открытой двери, потом — в пустом кабинет..(3). Разница была заметна даже без сложной аппаратуры. Учитель предложил обратить внимание на отраж..(4)ние звука от стен. Мы сравнили помещени..(5) и сделали небольшую схем..(6). В отчёт..(7) важно было не только привести наблюдения, но и указать условия записи. Иначе сравнени..(8) могло ввести читателя в заблуждени..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 1234789
1) Е: «Коридоре»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 2) Е: «Шуме»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 3) Е: «Кабинете»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 4) Е: «Отражение»: Е в суффиксе отглагольного существительного. 5) Я: «Помещения»: окончание Я винительного падежа множественного числа. 6) У: «Схему»: окончание У винительного падежа первого склонения. 7) Е: «Отчёте»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 8) Е: «Сравнение»: окончание Е именительного падежа существительного на -ИЕ. 9) Е: «Заблуждение»: окончание Е винительного падежа существительного на -ИЕ.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На встреч..(1) с переводчиком мы сравнивали две версии короткого стихотворения. Смысл был похожим, но звучание различалось. Один вариант казался строж..(2), другой — мягче. Гость предложил не выбирать победител..(3), а найти причину разницы. Мы обратили внимание на постро..(4)ние фразы и порядок слов. В каждой верси..(5) что-то удавалось сохранить точнее. Теперь спор о правильном перевод..(6) уже не казался простым. Я записал в своей тетрад..(7), какие решения показались мне особенно интересными. Дома захотелось перечитать стихотворени..(8) и посмотреть на него в новом свет..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 124689
1) Е: «Встрече»: окончание Е предложного падежа первого склонения. 2) Е: «Строже»: суффикс сравнительной степени -Е. 3) Я: «Победителя»: окончание Я винительного падежа одушевлённого существительного второго склонения. 4) Е: «Построение»: Е в суффиксе отглагольного существительного. 5) И: «Версии»: окончание И предложного падежа существительного на -ИЯ. 6) Е: «Переводе»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 7) И: «Тетради»: окончание И предложного падежа третьего склонения. 8) Е: «Стихотворение»: окончание Е винительного падежа существительного на -ИЕ. 9) Е: «Свете»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
В мастерской витража нам показали несколько цветных стёкол. Одно казал..(1)сь почти чёрным, пока лежало на столе. Мастер п..(2)днял его к окну, и поверхность стала прозрачн..(3)й. Я увидел глубокий синий цвет. Потом мы сравнили стёкла разн..(4)й толщины. Оказалось, освещение меняет впечатление сильнее, чем я предполагал. В блокнот..(5) появились две зарисовки одного образца. Мы п..(6)пробовали объяснить различие и проверили догадку с помощью ламп..(7). После занятия я иначе посмотрел на обычн..(8)е окн..(9) в коридоре.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234689
1) О: «Казалось»: окончание О прошедшего времени среднего рода перед -СЬ. 2) О: «Поднял»: О приставки ПОД-. 3) О: «Прозрачной»: окончание -ОЙ прилагательного женского рода в творительном падеже. 4) О: «Разной»: окончание -ОЙ прилагательного женского рода в родительном падеже. 5) Е: «Блокноте»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 6) О: «Попробовали»: неизменяемая приставка ПО-. 7) Ы: «Лампы»: окончание Ы родительного падежа первого склонения. 8) О: «Обычное»: О в окончании -ОЕ прилагательного среднего рода. 9) О: «Окно»: окончание О существительного среднего рода.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
В музее мы увидел..(1) солнечные часы. В центре площадк..(2) стоял невысокий стержень, а вокруг были нанесены лини..(3). Сначала я не понял, как пользоваться таким устройством. Сотрудник предложил прослед..(4)ть за тенью. Через некоторое время мы заметил..(5), что она сдвинулась. По дв..(6)жению тени можно было определить время, но облако сразу затруднило наблюдени..(7). Мы обсудили, какие ограничения есть у этого способа. Дома я решил повторить опыт с простым стержнем и л..(8)стом бумаг..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 12345689
1) И: «Увидели»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 2) И: «Площадки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К. 3) И: «Линии»: окончание И именительного падежа множественного числа. 4) И: «Проследить»: И инфинитивной основы. 5) И: «Заметили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 6) И: «Движению»: И корня проверяется словом «движется». 7) Е: «Наблюдение»: окончание Е винительного падежа существительного на -ИЕ. 8) И: «Листом»: И корня проверяется словом «лист». 9) И: «Бумаги»: окончание И родительного падежа первого склонения после Г.
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Русский язык · 2027
13 заданий · 38 первичных баллов · 235 минут.
Три части: изложение, краткие ответы и сочинение. Ещё 13 баллов за грамотность и точность оцениваются совместно по двум письменным работам.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.