Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
Мы составляли схему дороги к новому спортивному залу. Я н..(1)рисовал все знакомые дворы, но схема получилась слишком сложной. Товарищ предложил убрать то, что не помогает найти вход. Мы ост..(2)вили три поворота и заметный магазин. После этого маршрут смог повторить человек, который никогда здесь не бывал. Я понял, что подробность полезна не сама по себе. Она должна помогать решению з..(3)дачи. Внизу лист..(4) мы указали адрес и н..(5)звание остановки. Для обратной дорог..(6) сделали отдельную стрелку. Новую схему закрепили возле вход..(7), чтобы она была видна каждому посетител..(8) ещё до начал..(9) тренировки.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234579
1) А: А в приставке НА-. 2) А: А корня проверяется словом «оставить» с ударением на А. 3) А: А в первом слоге слова «задача»: написание сохраняется. 4) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 5) А: А в приставке НА-. 6) И: И — окончание родительного падежа первого склонения. 7) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 8) Ю: Ю — окончание дательного падежа второго склонения. 9) А: А — окончание родительного падежа второго склонения.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
В пустом зале голос звучал иначе, чем на репетиции со зрителями. Мы заметили эт..(1), когда записывали вступление. Учитель объяснил, что люди и мягкие поверхности поглощают часть звука. Я п..(2)ставил микрофон ближе к говорящему. Затем мы сравнили две записи. Новое полож..(3)ние помогло лучше различать слова. Важно было не просто увеличить громкость, а найти причину неясн..(4)го звучания. На плане зала я отметил удобн..(5)е место и сохранил короткий образец. Позже мы повторили пр..(6)верку перед другим выступлением. Теперь подготовка начиналась с небольш..(7)го опыта, а не с привычн..(8)й настройки наугад. Это сэкономило вр..(9)мя.
Ответ и объяснение
Ответ: 1245678
1) О: О — конечная гласная местоимения «это». 2) О: О в приставке ПО-. 3) Е: Е в суффиксе существительного. 4) О: Первая О в окончании -ОГО прилагательного. 5) О: О в окончании -ОЕ прилагательного. 6) О: О в приставке ПРО-. 7) О: Первая О в окончании -ОГО прилагательного. 8) О: О в окончании -ОЙ прилагательного. 9) Е: Е корня в слове «время» под ударением.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
В инструкции встретилось слово, которое я считал понятным. Однако сосед объяснил его иначе. Мы открыли справочник и нашли точное опр..(1)деление. Оказалось, в этой области слово употребляется в особом знач..(2)нии. Я переписал одну фразу, чтобы избежать путаницы. Теперь инструкция стала яснее. С тех пор я стараюсь проверять даже знакомые выраж..(3)ния, если они важны для работы. Небольшое уточн..(4)ние может предотвратить большую ошибку. В конце текста появился прим..(5)р, а рядом — ссылка на источник. Я перечитал объяснение с начал..(6) до конца и попросил товарищ..(7) выполнить первый шаг без моей помощ..(8). Он справился с заданием быстр..(9)е.
Ответ и объяснение
Ответ: 123459
1) Е: Первая Е в слове «определение» непроверяемая. 2) Е: Е в суффиксе существительного. 3) Е: Е в суффиксе существительного. 4) Е: Е в суффиксе существительного. 5) Е: Е в слове «пример» под ударением. 6) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 7) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 8) И: И — окончание родительного падежа третьего склонения. 9) Е: Первая Е в суффиксе сравнительной степени -ЕЕ.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Для гостей выставки мы подготовили короткий путеводитель. Я хотел поместить на него все свед..(1)ния, но шрифт стал слишком мелким. Пришлось выбрать главное. Мы разделил..(2) текст на три части и добавили понятные подп..(3)си. Остальные подробности оставили в отдельной папке. Теперь посетитель мог быстро найти нужный зал. Я понял, что забота о читателе начинается ещё до выбора слов. Размер букв и порядок строк тоже имеют значен..(4)е. После пробной печат..(5) мы проверили лист при обычном освещен..(6)и. Одну строчку подняли выш..(7), а свободн..(8)е место не стали заполнять ради красив..(9)й симметрии.
Ответ и объяснение
Ответ: 23456
1) Е: Е корня в слове «сведения» под ударением. 2) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа. 3) И: И корня проверяется словом «пишет». 4) И: И в суффиксе существительного. 5) И: И — окончание родительного падежа третьего склонения. 6) И: Первая И входит в суффикс существительного, вторая является окончанием предложного падежа. 7) Е: Е в суффиксе сравнительной степени «выше». 8) О: О в окончании -ОЕ прилагательного. 9) О: О в окончании -ОЙ прилагательного.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
В рабочей тетради я оставляю широкие поля. Раньше они каз..(1)лись пустой тратой бумаги, но однажды там поместилось важное исправление. Учитель не переписал решение за меня, а з..(2)дал вопрос. Я перечитал условие и сам нашёл пропущенный шаг. Теперь заметки на полях помогают видеть ход мысли. Ошибка не исчезает бесследно: рядом появляется объяснение. В конце месяц..(3) я просматриваю такие страницы и выбираю повторяющиеся трудности. Для каждой составляю небольшой пл..(4)н работы. Это помогает готовиться без поспешног..(5) повторения всего подряд. Иногда достаточно одного понятног..(6) примера, чтобы старая з..(7)дача перестала пугать и появилось желани..(8) попробовать снов..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 123479
1) А: А корня проверяется словом «кажется». 2) А: А в приставке ЗА-. 3) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 4) А: А корня в слове «план» под ударением. 5) О: Вторая О в окончании -ОГО прилагательного. 6) О: Вторая О в окончании -ОГО прилагательного. 7) А: А в первом слоге слова «задача». 8) Е: Е — окончание именительного падежа единственного числа существительного на -ИЕ, согласовано с «появилось». 9) А: А на конце наречия с приставкой С-: снова.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
После встречи все начали собираться домой. Я заметил у стены последний стул и п..(1)нёс его в кладовую. Там уже работал одноклассник. Вместе мы быстро закончили уборку. Никто не объявлял благодарность со сцены, но возвращаться в чистый зал было приятно. Я п..(2)думал, что общее дело продолжается и после главного события. В следующий раз мы заранее распределили работу. Один человек отвечал за свет, друг..(3)й — за аппаратуру. Такой поряд..(4)к избавил нас от лишней спешки. На двери кладов..(5)й появился спис..(6)к вещей. Он помогал проверить, всё ли на месте, и не оставлять забот..(7) одному человеку до поздн..(8)го вечер..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 123456
1) О: О в приставке ПО-. 2) О: О в приставке ПО-. 3) О: О в окончании -ОЙ местоимения. 4) О: О в суффиксе -ОК-. 5) О: О в окончании -ОЙ субстантивированного прилагательного. 6) О: О в суффиксе -ОК-. 7) У: У — окончание винительного падежа первого склонения. 8) Е: Е в окончании -ЕГО прилагательного. 9) А: А — окончание родительного падежа второго склонения.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На обороте открытки была только дата. Я попытался угадать, кто её написал, но сестра предложила поискать други..(1) письма. Мы сравнили почерк и нашли похожую букву. Этого было недостаточно для уверенного вывода. В альбом..(2) я оставил вопросительный знак и записал предполож..(3)ние. Через неделю бабушка вспомнила отправителя. Теперь запись можно было дополнить. Мне понравилось, что неизвестность не пришлось скрывать. Она стала частью поисковой работы. В следующ..(4)й заметке я отдельно указал точные свед..(5)ния и то, что ещё требует проверки. На страниц..(6) осталось место для новой находк..(7). Так семейный архив стал понятнее даже тому, кто не участвовал в нашем разговор..(8) и откроет его поздн..(9)е.
Ответ и объяснение
Ответ: 12345689
1) Е: Е в окончании -ИЕ местоимения-прилагательного. 2) Е: Е — окончание предложного падежа второго склонения. 3) Е: Е в суффиксе существительного. 4) Е: Е в окончании -ЕЙ прилагательного. 5) Е: Е корня в слове «сведения» под ударением. 6) Е: Е — окончание предложного падежа первого склонения. 7) И: И — окончание родительного падежа первого склонения. 8) Е: Е — окончание предложного падежа второго склонения. 9) Е: Первая Е в суффиксе сравнительной степени -ЕЕ.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На школьной выставке рядом с моделью стояли дв..(1) этикетки. Одна объясняла устройство, другая рассказывала об ошибке при сборке. Я сначала хотел убрать вторую: казалось, она портит впечатл..(2)ние. Но посетители чаще останавливались именно возле неё. Им было интересно, как мы нашли реш..(3)ние. Рассказ о трудности помог понять работу лучше. После выставки я сохранил обе карточки в папк..(4). Теперь к каждому новому проекту добавляю короткую заметку о проверк..(5). Она напоминает, что красивый результат начинается с внимательног..(6) поиска. В ней есть место и удачн..(7)му опыту, и вопрос..(8), который пока остался без отв..(9)та.
Ответ и объяснение
Ответ: 123459
1) Е: Е в числительном «две» под ударением. 2) Е: Е в суффиксе существительного «впечатление». 3) Е: Е в суффиксе существительного «решение». 4) Е: Е — окончание предложного падежа первого склонения. 5) Е: Е — окончание предложного падежа первого склонения. 6) О: Вторая О в окончании -ОГО прилагательного. 7) О: О в окончании -ОМУ прилагательного. 8) У: У — окончание дательного падежа второго склонения. 9) Е: Е в слове «ответ» под ударением.
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Русский язык · 2027
13 заданий · 38 первичных баллов · 235 минут.
Три части: изложение, краткие ответы и сочинение. Ещё 13 баллов за грамотность и точность оцениваются совместно по двум письменным работам.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.