Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Для школьной выставки мы выбрали модель п..(1)шеходного моста. Сначала пришлось со..(2)динить несколько листов плотной бумаги и выр..(3)зать опоры. Когда скле..(4)нные детали высохли, конструкцию ост..(5)рожно поставили на стол. Она ок..(6)залась легче деревянной, но выдержала н..(7)большую книгу. Теперь ребята хотят проверить, какая форма опор будет самой надёжной. Оставалось спр..(8)тать кле..(9)вые следы.
Ответ и объяснение
Ответ: 123479
1) Е: «Пешеходного»: первая Е проверяется словом «пеший». 2) Е: «Соединить»: корень ЕДИН-, проверка «единый». 3) Е: «Вырезать»: безударная Е в корне проверяется словом «резать». 4) Е: «Склеенные»: в страдательном причастии от глагола на -ИТЬ перед НН пишется Е. 5) О: «Осторожно»: написание второй безударной О следует запомнить; слово проверяют по словарю. 6) А: «Оказалась»: пишется А, проверка «оказываться». 7) Е: «Небольшую»: в приставке НЕ- пишется Е; здесь возможно заменить прилагательное синонимом «маленькую». 8) Я: «Спрятать»: гласная Я под ударением. 9) Е: «Клеевые»: безударная Е суффикса -ЕВ- прилагательного от слова «клей».
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
У входа в заповедник нас встретил сотрудник и пр..(1)гласил пройти в небольшой зал. На стене в..(2)села карта, а рядом л..(3)жали образцы горных пород. Пр..(4)коснувшись к гладкому камню, я уд..(5)вился его тяжести. Экскурсовод объяснил, что по одному внешнему виду породы нельзя надёжно опр..(6)делить её состав. Он пояснил, что разл..(7)чить похожие образцы помога..(8)т специальное оборудовани..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 12457
1) И: «Пригласил»: нормативное написание приставки ПРИ- закреплено в словаре. 2) И: «Висела»: проверяется словом «виснуть». 3) Е: «Лежали»: проверяется словом «лёжа». 4) И: «Прикоснувшись»: ПРИ- обозначает присоединение, соприкосновение. 5) И: «Удивился»: проверяется словом «диво». 6) Е: «Определить»: нормативное написание с Е; проверка «определение» не устраняет безударность, требуется словарь. 7) И: «Различить»: проверка «различие». 8) Е: «Помогает»: окончание -ЕТ глагола первого спряжения. 9) Е: «Оборудование»: окончание -Е существительного среднего рода в именительном падеже.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Перед зимней поездкой сестра д..(1)стала из шкафа старые варежки. Бабушка связала их давно, но мягкая шерсть х..(2)рошо сохраняла тепло. На одной варежке раз..(3)шёлся шов. Мы п..(4)добрали нитки и акк..(5)ратно зашили отверстие. Теперь вещь могла прослужить ещё не один сезон, хотя раньше её с..(6)бирались заменить новой. Сестра обрад..(7)валась и п..(8)благодарила бабушку за п..(9)мощь.
Ответ и объяснение
Ответ: 12346789
1) О: «Достала»: приставка ДО- неизменяемая. 2) О: «Хорошо»: первая О — словарная безударная гласная. 3) О: «Разошёлся»: в приставке РАЗО- пишется О. 4) О: «Подобрали»: приставка ПОДО- с О перед корнем. 5) У: «Аккуратно»: безударная У — словарная. 6) О: «Собирались»: приставка СО- неизменяемая. 7) О: «Обрадовалась»: суффикс -ОВА-, проверочная форма первого лица «обрадуюсь». 8) О: «Поблагодарила»: неизменяемая приставка ПО-. 9) О: «Помощь»: гласная О под ударением.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
Ранн..(1)м утром мы вышли к пристани. Над водой подн..(2)мался туман, и дальний берег постепенно исчезал из виду. Мы пров..(3)ряли крепление вёсел и решили немного подождать. Через четверть часа облака р..(4)зошлись, на воде забл..(5)стели светлые полосы. Только тогда можно было отпр..(6)вляться в путь. У пристан..(7) дежурный пр..(8)держивал лодку, чтобы она не к..(9)салась берега.
Ответ и объяснение
Ответ: 469
1) И: «Ранним»: окончание прилагательного в творительном падеже единственного числа -ИМ. 2) И: «Поднимался»: в корне -НИМ- перед суффиксом -А- пишется И (поднять — поднимать). 3) Е: «Проверяли»: безударная Е проверяется словом «проверка». 4) А: «Разошлись»: безударная приставка РАЗО- начинается с А. 5) Е: «Заблестели»: в чередующемся корне БЛЕСТ-/БЛИСТ- без суффикса -А- пишется Е. 6) А: «Отправляться»: безударная А проверяется словом «отправить». 7) И: «Пристани»: окончание И существительного третьего склонения в родительном падеже. 8) И: «Придерживал»: приставка ПРИ- передаёт значение неполноты действия. 9) А: «Касалась»: после корня есть суффикс -А-, поэтому КАС-.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На занятии нам предложили выполнить изм..(1)рение высоты дерева, не поднимаясь на него. Сначала задача пок..(2)залась невозможной. Потом мы стали зам..(3)рять тень от фонарного столба и ср..(4)внили её с тенью дерева. Учитель помог составить схему. Полученный р..(5)зультат мы записали, чтобы позже пров..(6)рять его другим способом. В тетрад..(7) мы отметили, какие расст..(8)яния придётся изм..(9)рить повторно.
Ответ и объяснение
Ответ: 13569
1) Е: «Измерение»: первая Е в корне проверяется словом «мера». 2) А: «Показалась»: А корня под ударением. 3) Е: «Замерять»: безударная Е проверяется словом «мерить». 4) А: «Сравнили»: А в корне РАВН- со значением сравнения, равенства. 5) Е: «Результат»: словарная безударная Е. 6) Е: «Проверять»: безударная Е проверяется словом «проверка». 7) И: «Тетради»: окончание И существительного третьего склонения в предложном падеже. 8) О: «Расстояния»: безударная О в корне проверяется словом «стой». 9) Е: «Измерить»: гласная Е под ударением.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Перед походом я с..(1)ставил небольшой справочник растений. Вместо длинных описаний выбрал отл..(2)чительные признаки, по которым можно разл..(3)чать похожие виды. Каждый рисунок сопровождала подпись. Т..(4)перь оставалось проверить сведения по атласу и испр..(5)влять ошибки. Я понял, что красивая страница ещё не делает информацию достоверной. Непроверенн..(6)е подписи могли вв..(7)сти читателя в заблуждени..(8), поэтому я не тороп..(9)лся.
Ответ и объяснение
Ответ: 239
1) О: «Составил»: неизменяемая приставка СО- пишется с О. 2) И: «Отличительные»: первая И проверяется словом «отличие». 3) И: «Различать»: проверяется словом «различие» с ударением на И. 4) Е: «Теперь»: первая Е — словарная. 5) А: «Исправлять»: безударная А проверяется словом «исправить». 6) Ы: «Непроверенные»: окончание -ЫЕ в форме именительного падежа множественного числа. 7) Е: «Ввести»: проверочная форма «ввёл». 8) Е: «Заблуждение»: окончание -Е существительного среднего рода в винительном падеже. 9) И: «Торопился»: перед -Л- сохраняется И инфинитива «торопиться».
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Ночью выпал снег, и утром двор стал непр..(1)вычно тихим. На крыльце остались сл..(2)ды кошки, а возле калитки виднелись широкие отп..(3)чатки сапог. Брат предложил просл..(4)дить, куда они ведут. Мы быстро разгадали загадку: сосед раньше всех вышел расч..(5)стить дорожку к общей остановке. В свеж..(6)м снегу отчётл..(7)во отпечатались полоски резинов..(8)й подошвы; верси..(9) подтвердилась.
Ответ и объяснение
Ответ: 2346
1) И: «Непривычно»: написание И в слове «привычный» проверяется по словарю. 2) Е: «Следы»: проверка «след». 3) Е: «Отпечатки»: в корне ПЕЧАТ- пишется Е, словарная безударная гласная. 4) Е: «Проследить»: проверка «след». 5) И: «Расчистить»: безударная И проверяется словом «чистый». 6) Е: «Свежем»: окончание -ЕМ прилагательного в предложном падеже единственного числа. 7) И: «Отчётливо»: И суффикса -ЛИВ-, переходящая в наречие из прилагательного «отчётливый». 8) О: «Резиновой»: окончание -ОЙ прилагательного женского рода в родительном падеже. 9) Я: «Версия»: окончание -Я существительного в именительном падеже единственного числа.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
В школьный музей прислали небольшой м..(1)кет старого вокзала. Посылку р..(2)спаковывали осторожно: крыша держалась на тонких опорах. Под бумагой ок..(3)залась записка автора. Он предл..(4)гал использовать модель на уроках краеведения и обещал пр..(5)слать фотографии настоящего здания. Теперь требовалось найти для подарка безопасное место. Мы пр..(6)готовили подставку и реш..(7)ли поместить м..(8)дель возле главного экспон..(9)та.
Ответ и объяснение
Ответ: 12349
1) А: «Макет»: первая А — словарная. 2) А: «Распаковывали»: в безударной приставке РАС- пишется А. 3) А: «Оказалась»: проверка «оказываться». 4) А: «Предлагал»: перед Г в корне ЛАГ-/ЛОЖ- пишется А. 5) И: «Прислать»: ПРИ- имеет значение приближения, доставки к получателю. 6) И: «Приготовили»: приставка ПРИ-, написание следует запомнить. 7) И: «Решили»: перед -Л- сохраняется гласная И инфинитива «решить». 8) О: «Модель»: словарная безударная О. 9) А: «Экспоната»: гласная А под ударением.
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Русский язык · 2027
13 заданий · 38 первичных баллов · 235 минут.
Три части: изложение, краткие ответы и сочинение. Ещё 13 баллов за грамотность и точность оцениваются совместно по двум письменным работам.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.