Обществознание ОГЭ · Человек и общество

Сравните предписанный социальный статус и достигаемый социальный статус. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Получается независимо от собственных усилий и выбора человека.
2) Характеризует положение человека в обществе или группе.
3) Может быть связан с ожиданиями определённого поведения.
4) Приобретается в результате деятельности и усилий человека.

Сравните вертикальную и горизонтальную социальную мобильность. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Сопровождается повышением или понижением уровня социальной позиции.
2) Предполагает перемещение в социальной структуре.
3) Осуществляется без изменения уровня социальной позиции.
4) Может быть связано со сменой места работы.

Сравните восходящую и нисходящую вертикальную социальную мобильность. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Означает переход к более высокому социальному положению.
2) Означает переход к более низкому социальному положению.
3) Связана с изменением уровня социальной позиции.
4) Может отражаться на объёме управленческих полномочий человека.

Сравните внутрипоколенную и межпоколенную социальную мобильность. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Используется при изучении изменений социального положения.
2) Может характеризовать повышение или понижение положения.
3) Сопоставляет позиции одного человека на разных этапах его жизни.
4) Сопоставляет социальные позиции представителей разных поколений семьи.

Сравните территориальную группу жителей области и профессиональную группу врачей. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Объединяет людей по социально значимому признаку.
2) Выделяется по общему месту проживания.
3) Не требует личного знакомства всех участников.
4) Выделяется по общему виду профессиональной деятельности.

Сравните моральные и правовые нормы. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Регулируют поведение людей.
2) Обеспечиваются прежде всего совестью и общественным мнением.
3) Устанавливаются или санкционируются государством и обеспечиваются его защитой.
4) Содержат представления о должном и допустимом в отношениях.

Сравните официальное награждение сотрудника грамотой организации и одобрение его поступка друзьями в личном разговоре. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Оформляется решением уполномоченного органа организации.
2) Представляет позитивную социальную санкцию.
3) Выражает положительную оценку поведения.
4) Выражается в неофициальном личном общении.

Сравните социальную норму и социальную санкцию. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Устанавливает правило должного или допустимого поведения.
2) Участвует в регулировании поведения людей.
3) Выражает реакцию на соблюдение или нарушение правил поведения.
4) Связана с ожидаемым в группе поведением.