Соотнесите ситуации с функциями денег, выделенными в них. А) составлен денежный перечень цен на услуги Б) часть дохода отложена на будущее В) цена ремонта выражена в рублях Г) сумма сохранена для расходов через год Д) стоимости двух вещей сопоставлены в денежной форме 1) мера стоимости; 2) средство накопления. Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 12121
Денежная оценка — мера стоимости (В, Д, А); сохранение средств для будущего использования — накопление (Г, Б). Факт покупки не описан.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Определите, какую сторону рынка характеризует каждое изменение при неизменной цене товара. А) потребители готовы приобрести больше товара Б) потребители сократили желаемое и доступное количество покупок В) новые потребители готовы покупать данный товар Г) производители готовы выставить больше товара Д) продавцы уменьшили планируемое количество продаж 1) спрос; 2) предложение. Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 11122
Готовность и возможность покупателей характеризуют спрос (А, Б, В), продавцов — предложение (Г, Д). Цена специально фиксирована.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Соотнесите признаки условных государств с теми сторонами формы государства, которые они характеризуют. А) должность главы государства передаётся по наследству Б) полномочия разграничены между федеральным уровнем и субъектами В) оппозиция имеет возможность открыто участвовать в политической жизни Г) обеспечены политическое многообразие и конкурентные выборы Д) территориальные части не обладают статусом субъектов федерации 1) форма правления; 2) форма территориального устройства; 3) политический режим. Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 12332
Организация высшей власти через наследование — форма правления (А); статус территориальных частей и разграничение уровней — территориальное устройство (Б, Д); способы осуществления власти и возможности политического участия — режим (В, Г).
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Соотнесите семейные действия с преимущественно проявившимися функциями. А) объяснение ребёнку необходимости выполнять обещания Б) приготовление пищи для членов семьи В) приучение ребёнка учитывать последствия своих поступков Г) совместная уборка жилища Д) обучение ребёнка уважительно обращаться к окружающим 1) воспитательная; 2) хозяйственно-бытовая. Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 12121
Освоение норм и ответственности — воспитание (Д, А, В), обеспечение повседневных бытовых потребностей — хозяйственная функция (Г, Б). Одно действие может иметь разные стороны, здесь выделена ведущая.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Соотнесите описанные действия с учреждениями культуры. А) репетиция актёрами сценического произведения Б) учёт и описание поступивших в коллекцию экспонатов В) сохранение и изучение коллекции старинных предметов Г) показ спектакля зрителям Д) создание экспозиции из подлинных исторических вещей 1) музей; 2) театр. Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 21121
Коллекционирование, изучение и экспонирование вещей характерны для музея (В, Д, Б), постановка и показ спектакля — театра (А, Г).
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Соотнесите операции государственного бюджета с его частями. А) получены предусмотренные законом штрафы Б) поступили налоговые платежи В) профинансирован ремонт государственного здания Г) получены доходы от использования государственного имущества Д) оплачено строительство государственной больницы 1) доходы; 2) расходы. Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 11212
Поступления налогов, имущественных доходов и штрафов — доходы (Б, Г, А); финансирование работ — расходы (Д, В). Заимствования намеренно не включены в доходы.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Соотнесите фрагменты описания деятельности школьной группы с её элементами. А) желание познакомить одноклассников с историей района Б) заранее представленный результат: открытая для посетителей выставка В) используемые для оформления стенды и инструменты Г) действительно созданная экспозиция, которую увидели посетители Д) подготовленный до начала работы образ будущей экспозиции 1) мотив; 2) цель; 3) средства; 4) результат. Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 12342
А — побуждение; Б и Д — образ желаемого результата; В — используемые средства; Г — реально полученный результат. Цель и результат могут не полностью совпадать.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Соотнесите ситуации с видами деятельности по её ведущей цели. А) ученица выполняет упражнения, чтобы освоить деление дробей Б) дети разыгрывают воображаемую экспедицию по придуманным правилам В) работник изготавливает мебель по заказу покупателя Г) студент решает учебные задачи для освоения метода Д) участники настольной игры передвигают фишки ради игрового результата 1) труд; 2) учение; 3) игра. Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 23123
А и Г — освоение знаний и способов действий; Б и Д — игровая условная ситуация; В — создание полезного продукта в трудовой деятельности. Усилия возможны во всех трёх видах.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Обществознание · 2027
20 заданий · 32 первичных баллов · 180 минут.
В проекте 2027 года 20 заданий. Краткие и развёрнутые ответы чередуются: выбирай их по формату ответа, а не по номеру части.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.