Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Осознание причины действия
Задание 4.6
Ученица стала заниматься на курсах фотографии, потому что хочет научиться передавать свои впечатления художественными средствами. Что непосредственно побуждает её к занятиям?
1) потребность в творческом самовыражении
2) потребность в признании со стороны окружающих
3) потребность в общении с новыми знакомыми
4) потребность в получении материального вознаграждения
1) потребность в творческом самовыражении
2) потребность в признании со стороны окружающих
3) потребность в общении с новыми знакомыми
4) потребность в получении материального вознаграждения
Ответ и объяснение
Ответ: 1
В условии цель — передавать собственные впечатления художественными средствами. Это творческое самовыражение. Признание, общение и доход могут быть мотивами других людей, но здесь они не указаны.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Смена погоды — пунктуационные правила
Задание 4.7
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой.
Б) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире, если вторая часть содержит следствие того, о чём говорится в первой.
В) Сравнительный оборот с союзом КАК обособляется.
1) По склону катились облака, как огромные белые волны.
2) Небо потемнело — на площадке сразу стало сумрачно.
3) Наблюдатели закрыли аппаратуру: первые капли уже падали на стол.
4) Площадка, расположенная на вершине холма, быстро опустела.
5) Вдалеке сверкнула молния, и все посмотрели на горизонт.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой.
Б) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире, если вторая часть содержит следствие того, о чём говорится в первой.
В) Сравнительный оборот с союзом КАК обособляется.
1) По склону катились облака, как огромные белые волны.
2) Небо потемнело — на площадке сразу стало сумрачно.
3) Наблюдатели закрыли аппаратуру: первые капли уже падали на стол.
4) Площадка, расположенная на вершине холма, быстро опустела.
5) Вдалеке сверкнула молния, и все посмотрели на горизонт.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 321
А — 3: Первые капли стали причиной закрытия аппаратуры.
Б — 2: Во второй части названо следствие потемнения неба.
В — 1: Союз «как» вводит образное сравнение облаков с волнами.
Другие предложения:
4) Оборот стоит после определяемого существительного «площадка».
5) Части соединены сочинительным союзом «и».
Б — 2: Во второй части названо следствие потемнения неба.
В — 1: Союз «как» вводит образное сравнение облаков с волнами.
Другие предложения:
4) Оборот стоит после определяемого существительного «площадка».
5) Части соединены сочинительным союзом «и».
Освоение нового коллектива
Задание 4.7
После поступления в колледж студент знакомится с правилами общения группы, учится согласовывать общие дела и принимает новые обязанности. Какой процесс проявляется именно в освоении им норм и способов взаимодействия?
1) социальная мобильность
2) социализация
3) социальная стратификация
4) социальный контроль
1) социальная мобильность
2) социализация
3) социальная стратификация
4) социальный контроль
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Описано освоение норм, способов взаимодействия и обязанностей, то есть социализация. Социальная мобильность касается перемещения между позициями, стратификация — разделения на слои, социальный контроль — обеспечения соблюдения норм посредством оценки и санкций. Само поступление в колледж служит фоном; вопрос относится к последующему освоению правил.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Русь при Владимире и Ярославе: события периода
Задание 4.7
Какие два события произошли в период с 980 по 1051 год включительно?
1) гибель князя Святослава
2) поражение князей Ярославичей на реке Альте
3) крещение Руси по принятой школьной датировке
4) составление Правды Ярославичей
5) поставление Илариона киевским митрополитом
Запишите номера двух событий.
1) гибель князя Святослава
2) поражение князей Ярославичей на реке Альте
3) крещение Руси по принятой школьной датировке
4) составление Правды Ярославичей
5) поставление Илариона киевским митрополитом
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
Датировка событий: 1) гибель князя Святослава — 972 г.; 2) поражение князей Ярославичей на реке Альте — 1068 г.; 3) крещение Руси по принятой школьной датировке — 988 г.; 4) составление Правды Ярославичей — 1072 г.; 5) поставление Илариона киевским митрополитом — 1051 г. В заданный период входят только номера 3 и 5.
Объединение по личной инициативе
Задание 4.8
Несколько знакомых по собственной инициативе регулярно встречаются, чтобы обсуждать прочитанные книги. У них нет официального устава и назначенного руководителя, порядок встреч складывается по договорённости. Какой вид группы непосредственно описан?
1) формальная организация
2) профессиональная общность
3) неформальная группа
4) возрастная общность
1) формальная организация
2) профессиональная общность
3) неформальная группа
4) возрастная общность
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Группа возникает на основе личных связей и добровольно сложившихся договорённостей, а не официально установленной структуры. Общая профессия и возраст не заданы.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Русские земли в начале раздробленности: события периода
Задание 4.8
Какие два события произошли в период с 1097 по 1147 год включительно?
1) составление Правды Ярославичей
2) поражение русских князей на реке Альте
3) начало княжения Владимира Мономаха в Киеве
4) смерть Юрия Долгорукого
5) первое летописное упоминание Москвы
Запишите номера двух событий.
1) составление Правды Ярославичей
2) поражение русских князей на реке Альте
3) начало княжения Владимира Мономаха в Киеве
4) смерть Юрия Долгорукого
5) первое летописное упоминание Москвы
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
Датировка событий: 1) составление Правды Ярославичей — 1072 г.; 2) поражение русских князей на реке Альте — 1068 г.; 3) начало княжения Владимира Мономаха в Киеве — 1113 г.; 4) смерть Юрия Долгорукого — 1157 г.; 5) первое летописное упоминание Москвы — 1147 г. В заданный период входят только номера 3 и 5.
Волонтёрская мастерская — пунктуационные правила
Задание 4.8
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире, если первая часть указывает условие того, о чём говорится во второй.
Б) Обращение выделяется запятой или запятыми.
В) После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.
1) Понадобится помощь — позови дежурного мастера.
2) На столе лежали материалы для ремонта: кожа, нитки, клей.
3) Посетитель подождал, пока освободится мастер.
4) Мастер, покажите новый инструмент.
5) Инструмент — продолжение умелой руки.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире, если первая часть указывает условие того, о чём говорится во второй.
Б) Обращение выделяется запятой или запятыми.
В) После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.
1) Понадобится помощь — позови дежурного мастера.
2) На столе лежали материалы для ремонта: кожа, нитки, клей.
3) Посетитель подождал, пока освободится мастер.
4) Мастер, покажите новый инструмент.
5) Инструмент — продолжение умелой руки.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 142
А — 1: Первая часть соответствует условию «если понадобится помощь».
Б — 4: Слово «мастер» называет адресата обращения, а не подлежащее.
В — 2: Обобщающее сочетание предшествует перечислению.
Другие предложения:
3) Придаточная часть времени отделена от главной.
5) Оба главных члена выражены существительными в именительном падеже.
Б — 4: Слово «мастер» называет адресата обращения, а не подлежащее.
В — 2: Обобщающее сочетание предшествует перечислению.
Другие предложения:
3) Придаточная часть времени отделена от главной.
5) Оба главных члена выражены существительными в именительном падеже.
Книжная выставка — пунктуационные правила
Задание 4.9
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
Б) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
В) Между однородными членами, не связанными союзами, ставится запятая.
1) На столах лежали альбомы, словари, старые журналы.
2) Выставка открылась вовремя, хотя подготовка затянулась.
3) Вероятно, этот атлас напечатали ещё до войны.
4) Библиотекарь пояснил: «Книги можно взять только в читальном зале».
5) Зал, освещённый настольными лампами, казался уютным.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
Б) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
В) Между однородными членами, не связанными союзами, ставится запятая.
1) На столах лежали альбомы, словари, старые журналы.
2) Выставка открылась вовремя, хотя подготовка затянулась.
3) Вероятно, этот атлас напечатали ещё до войны.
4) Библиотекарь пояснил: «Книги можно взять только в читальном зале».
5) Зал, освещённый настольными лампами, казался уютным.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 431
А — 4: Перед прямой речью после слов автора ставится двоеточие.
Б — 3: «Вероятно» выражает неуверенность и не является членом предложения.
В — 1: Однородные подлежащие соединены перечислительной интонацией.
Другие предложения:
2) Придаточная часть уступки с союзом «хотя».
5) Причастный оборот следует за определяемым существительным.
Б — 3: «Вероятно» выражает неуверенность и не является членом предложения.
В — 1: Однородные подлежащие соединены перечислительной интонацией.
Другие предложения:
2) Придаточная часть уступки с союзом «хотя».
5) Причастный оборот следует за определяемым существительным.