Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Ночная съёмка — знаки препинания
Задание 5.3
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Мы поставили камеру на штатив (1) и дождались темноты. Фонари (2) отражавшиеся в реке (3) дрожали от лёгкого ветра. Чтобы на снимке стали видны детали (4) пришлось увеличить выдержку (5) но результат (6) превзошёл наши ожидания.
Мы поставили камеру на штатив (1) и дождались темноты. Фонари (2) отражавшиеся в реке (3) дрожали от лёгкого ветра. Чтобы на снимке стали видны детали (4) пришлось увеличить выдержку (5) но результат (6) превзошёл наши ожидания.
Ответ и объяснение
Ответ: 2345
1) Однородные сказуемые «поставили» и «дождались» соединены одиночным И.
2) Начало причастного оборота после слова «фонари».
3) Конец причастного оборота.
4) Конец придаточной части цели.
5) Граница частей сложного предложения перед противительным союзом «но».
6) Между подлежащим «результат» и глагольным сказуемым запятая не нужна.
2) Начало причастного оборота после слова «фонари».
3) Конец причастного оборота.
4) Конец придаточной части цели.
5) Граница частей сложного предложения перед противительным союзом «но».
6) Между подлежащим «результат» и глагольным сказуемым запятая не нужна.
Изменение должности
Задание 5.3
Сотрудница музея несколько лет проводила экскурсии, затем выиграла конкурс на должность директора того же музея. Какое социальное перемещение описано?
1) вертикальное восходящее
2) горизонтальное профессиональное
3) вертикальное нисходящее
4) горизонтальное территориальное
1) вертикальное восходящее
2) горизонтальное профессиональное
3) вертикальное нисходящее
4) горизонтальное территориальное
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Директорская должность предполагает более высокий служебный статус и управленческие полномочия, поэтому мобильность восходящая. Место работы осталось тем же, но это не делает перемещение горизонтальным. Смены территории в условии нет.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Обсуждение маршрута — знаки препинания
Задание 5.4
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять двоеточия.
Старший группы напомнил (1) «На перевале нельзя отставать». Затем мы проверили снаряжение (2) верёвки, фонари, аптечки. От запасного маршрута отказались (3) мост через ручей был повреждён. Погода улучшилась (4) и выход назначили на утро.
Старший группы напомнил (1) «На перевале нельзя отставать». Затем мы проверили снаряжение (2) верёвки, фонари, аптечки. От запасного маршрута отказались (3) мост через ручей был повреждён. Погода улучшилась (4) и выход назначили на утро.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Двоеточие после слов автора перед прямой речью.
2) Двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами.
3) Вторая часть бессоюзного предложения выражает причину отказа: потому что мост был повреждён.
4) Между частями сложносочинённого предложения нужна запятая, а не двоеточие.
2) Двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами.
3) Вторая часть бессоюзного предложения выражает причину отказа: потому что мост был повреждён.
4) Между частями сложносочинённого предложения нужна запятая, а не двоеточие.
Техника каменного века
Задание 5.4
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к каменному веку и его материальной культуре. Укажите номер исключения.
1) паровой двигатель
2) мезолит
3) неолит
4) каменное рубило
5) палеолит
1) паровой двигатель
2) мезолит
3) неолит
4) каменное рубило
5) палеолит
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Паровой двигатель относится к значительно более поздней технической эпохе.
Получение нового знания
Задание 5.4
Исследовательская группа выдвинула предположение о влиянии температуры на скорость реакции, провела серию опытов и опубликовала описание метода, позволяющее повторить проверку. Какую деятельность иллюстрирует пример?
1) художественную
2) научную
3) религиозную
4) торговую
1) художественную
2) научную
3) религиозную
4) торговую
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Предположение проверяется опытами, а метод открыт для повторения — признаки научной деятельности. Художественный образ, религиозное верование и обмен товарами не являются содержанием описанного действия.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Поддержка в семье
Задание 5.5
После неудачного выступления подросток рассказал родителям о своей тревоге. Они выслушали его, помогли спокойно разобрать ошибки и поддержали желание продолжить занятия. Какая функция семьи прежде всего проявилась?
1) ведение общего хозяйства
2) продолжение рода
3) эмоциональная поддержка
4) организация профессионального производства
1) ведение общего хозяйства
2) продолжение рода
3) эмоциональная поддержка
4) организация профессионального производства
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Семья помогла справиться с переживаниями и почувствовать поддержку. В ситуации есть и воспитательное влияние, но среди предложенных вариантов точнее 3. Материальное обеспечение, рождение детей и производство не описаны.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Княжеская власть ранней Руси
Задание 5.5
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к организации княжеской власти и сбора дани в Руси X века. Укажите номер исключения.
1) дань
2) дружина
3) министерство
4) князь
5) полюдье
1) дань
2) дружина
3) министерство
4) князь
5) полюдье
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Министерства учреждены в России в XIX веке. Остальные понятия относятся к ранней Руси.
Мастерская переплётчика — знаки препинания
Задание 5.5
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире.
Переплёт (1) защита книжного блока. Старые альбомы, справочники, тетради (2) всё можно восстановить при бережном обращении. Повредится обложка (3) страницы быстро начнут выпадать. Мастер разложил инструменты (4) и приступил к работе.
Переплёт (1) защита книжного блока. Старые альбомы, справочники, тетради (2) всё можно восстановить при бережном обращении. Повредится обложка (3) страницы быстро начнут выпадать. Мастер разложил инструменты (4) и приступил к работе.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Тире между главными членами, выраженными существительными в именительном падеже.
2) Тире перед обобщающим словом после однородных членов.
3) В бессоюзном сложном предложении первая часть выражает условие: если повредится обложка.
4) Однородные сказуемые соединены одиночным союзом И, знак не нужен.
2) Тире перед обобщающим словом после однородных членов.
3) В бессоюзном сложном предложении первая часть выражает условие: если повредится обложка.
4) Однородные сказуемые соединены одиночным союзом И, знак не нужен.