Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Урок у гончара — знаки препинания
Задание 5.11
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире.
Глина (1) удивительный материал. Гончар показал два изделия: одно было шероховатым, другое (2) гладким. Отпустишь мягкую стенку (3) сосуд потеряет форму. Мастер улыбнулся (4) и предложил ещё одну попытку.
Глина (1) удивительный материал. Гончар показал два изделия: одно было шероховатым, другое (2) гладким. Отпустишь мягкую стенку (3) сосуд потеряет форму. Мастер улыбнулся (4) и предложил ещё одну попытку.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Тире между подлежащим-существительным и сказуемым-существительным.
2) Тире в неполном предложении на месте пропущенного сказуемого «было».
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения выражает условие: если отпустишь мягкую стенку.
4) Одиночный И между однородными сказуемыми не требует знака.
2) Тире в неполном предложении на месте пропущенного сказуемого «было».
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения выражает условие: если отпустишь мягкую стенку.
4) Одиночный И между однородными сказуемыми не требует знака.
Объединение земель при Иване III
Задание 5.11
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к России времени Ивана III. Укажите номер исключения.
1) Боярская дума
2) Юрьев день
3) пожилое
4) Судебник
5) Государственная дума
1) Боярская дума
2) Юрьев день
3) пожилое
4) Судебник
5) Государственная дума
Ответ и объяснение
Ответ: 5
Государственная дума впервые начала работу в 1906 году. Боярская дума — значительно более раннее учреждение.
Первая проба пера — знаки препинания
Задание 5.12
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Увы (1) подобрать начало рассказа непросто! Я перечитал первую строку (2) и снова зачеркнул её. Учитель сказал (3) что иногда лучше начать с середины (4) а к вступлению вернуться позже. Этот совет (5) вероятно (6) помог бы мне ещё вчера.
Увы (1) подобрать начало рассказа непросто! Я перечитал первую строку (2) и снова зачеркнул её. Учитель сказал (3) что иногда лучше начать с середины (4) а к вступлению вернуться позже. Этот совет (5) вероятно (6) помог бы мне ещё вчера.
Ответ и объяснение
Ответ: 13456
1) Междометие «увы» выражает сожаление и отделяется запятой.
2) Однородные сказуемые с одиночным И не разделяются.
3) Начало изъяснительной придаточной части.
4) Противительный союз А связывает однородные инфинитивы «начать» и «вернуться».
5) Начало вводного слова «вероятно».
6) Конец вводного слова «вероятно».
2) Однородные сказуемые с одиночным И не разделяются.
3) Начало изъяснительной придаточной части.
4) Противительный союз А связывает однородные инфинитивы «начать» и «вернуться».
5) Начало вводного слова «вероятно».
6) Конец вводного слова «вероятно».
Центральная власть XVI века
Задание 5.12
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к государственному устройству России при Иване IV. Укажите номер исключения.
1) местничество
2) Боярская дума
3) Земский собор
4) приказы
5) Синод
1) местничество
2) Боярская дума
3) Земский собор
4) приказы
5) Синод
Ответ и объяснение
Ответ: 5
Синод учреждён в 1721 году, после царствования Ивана IV.
Основание религиозного мировосприятия
Задание 5.12
Какой признак позволяет отличить религиозное мировосприятие от нерелигиозного?
1) наличие представлений о добром поступке
2) размышление о смысле человеческой жизни
3) обращение к истории культуры
4) вера в сверхъестественное, священное
1) наличие представлений о добром поступке
2) размышление о смысле человеческой жизни
3) обращение к истории культуры
4) вера в сверхъестественное, священное
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Вера в сверхъестественное и священное специфична для религиозного мировосприятия. Нравственные оценки, поиск смысла жизни и интерес к истории могут быть у людей с разными убеждениями.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Изучение поведения животных
Задание 5.13
Исследователь регулярно фиксирует поведение птиц в естественной среде, не изменяя условия их жизни. Какой метод непосредственно описан?
1) эксперимент
2) теоретическое моделирование
3) наблюдение
4) математическое доказательство
1) эксперимент
2) теоретическое моделирование
3) наблюдение
4) математическое доказательство
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Учёный целенаправленно фиксирует происходящее без вмешательства в условия. Эксперимент предполагает специально организованное изменение или контроль условий для проверки предположения; модель и доказательство не описаны.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Служилое землевладение
Задание 5.13
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к московской служилой системе XVI века. Укажите номер исключения.
1) поместье
2) дети боярские
3) дворяне
4) присяжные заседатели
5) вотчина
1) поместье
2) дети боярские
3) дворяне
4) присяжные заседатели
5) вотчина
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Присяжные заседатели связаны с судебной реформой XIX века, а не со служилым землевладением XVI века.
Конверт с рисунками — знаки препинания
Задание 5.13
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Саша (1) мой сосед по парте (2) принёс конверт с рисунками. На одном листе был изображён вокзал (3) на другом (4) старый рынок. Я сразу узнал площадь (5) хотя художник не подписал (6) ни улицу, ни год.
Саша (1) мой сосед по парте (2) принёс конверт с рисунками. На одном листе был изображён вокзал (3) на другом (4) старый рынок. Я сразу узнал площадь (5) хотя художник не подписал (6) ни улицу, ни год.
Ответ и объяснение
Ответ: 1235
1) Начало обособленного приложения к имени собственному.
2) Конец обособленного приложения.
3) Запятая разделяет части бессоюзного предложения со значением перечисления.
4) Тире обозначает пропуск сказуемого «был изображён»; запятая не нужна.
5) Перед придаточной частью уступки ставится запятая.
6) Перед первым однородным дополнением запятая не ставится; после сказуемого «не подписал» знак не требуется.
2) Конец обособленного приложения.
3) Запятая разделяет части бессоюзного предложения со значением перечисления.
4) Тире обозначает пропуск сказуемого «был изображён»; запятая не нужна.
5) Перед придаточной частью уступки ставится запятая.
6) Перед первым однородным дополнением запятая не ставится; после сказуемого «не подписал» знак не требуется.