Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Освоение новых способов работы
Задание 5.14
Опытный специалист поступил на курсы, чтобы освоить новое оборудование и продолжать работать по профессии. Какую тенденцию образования иллюстрирует ситуация?
1) непрерывность образования
2) международное сотрудничество в образовании
3) расширение общего гуманитарного содержания программ
4) переход к индивидуальному расписанию занятий
1) непрерывность образования
2) международное сотрудничество в образовании
3) расширение общего гуманитарного содержания программ
4) переход к индивидуальному расписанию занятий
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Человек продолжает учиться после получения первоначальной квалификации в ответ на изменения деятельности. Непрерывность не означает отсутствие перерывов в занятиях; она предполагает возможность обучения на разных этапах жизни.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Ориентиры на карте — знаки препинания
Задание 5.14
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Тропа начиналась справа (1) у старой водонапорной башни (2) и уходила к лесу. Дальше (3) стоял указатель (4) но надпись на нём стёрлась. Мы решили повернуть назад (5) потому что не хотели возвращаться в темноте.
Тропа начиналась справа (1) у старой водонапорной башни (2) и уходила к лесу. Дальше (3) стоял указатель (4) но надпись на нём стёрлась. Мы решили повернуть назад (5) потому что не хотели возвращаться в темноте.
Ответ и объяснение
Ответ: 1245
1) Начало уточняющего обстоятельства места.
2) Конец уточняющего обстоятельства; запятая закрывает оборот перед союзом И.
3) «Дальше» — обычное обстоятельство места, не вводное слово.
4) Граница частей сложносочинённого предложения перед НО.
5) Придаточная часть причины отделяется от главной.
2) Конец уточняющего обстоятельства; запятая закрывает оборот перед союзом И.
3) «Дальше» — обычное обстоятельство места, не вводное слово.
4) Граница частей сложносочинённого предложения перед НО.
5) Придаточная часть причины отделяется от главной.
Опричная политика
Задание 5.14
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к событиям и устройству опричнины. Укажите номер исключения.
1) опричный двор
2) опричники
3) земщина
4) особый государев удел
5) губернское земское собрание
1) опричный двор
2) опричники
3) земщина
4) особый государев удел
5) губернское земское собрание
Ответ и объяснение
Ответ: 5
Земские собрания как органы самоуправления появились по реформе 1864 года. Земщина XVI века — иной термин.
Закрепощение крестьян
Задание 5.15
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к ограничению перехода и сыску крестьян в конце XV–XVII веках. Укажите номер исключения.
1) пожилое
2) Юрьев день
3) урочные лета
4) заповедные лета
5) всеобщая воинская повинность
1) пожилое
2) Юрьев день
3) урочные лета
4) заповедные лета
5) всеобщая воинская повинность
Ответ и объяснение
Ответ: 5
Воинская повинность 1874 года относится к устройству армии, а не к закрепощению крестьян.
Работа с коллекцией
Задание 5.15
Учреждение сохраняет исторические предметы, изучает их происхождение и показывает посетителям на тематических выставках. Какое учреждение описано?
1) театр
2) музей
3) консерватория
4) обсерватория
1) театр
2) музей
3) консерватория
4) обсерватория
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Сбор, хранение, изучение и экспонирование предметов характерны для музея. Театр создаёт сценические постановки, консерватория занимается музыкальным образованием, обсерватория — астрономическими наблюдениями.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Подготовка выставки — знаки препинания
Задание 5.15
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Листы нужно было (1) не только подписать (2) но и распределить по разделам. Мы спорили о порядке (3) пока руководитель не предложил простое решение (4) сначала показать эскизы, потом законченные работы. Разобравшись с этим (5) мы быстро освободили стол.
Листы нужно было (1) не только подписать (2) но и распределить по разделам. Мы спорили о порядке (3) пока руководитель не предложил простое решение (4) сначала показать эскизы, потом законченные работы. Разобравшись с этим (5) мы быстро освободили стол.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) Перед первой частью двойного союза запятая не ставится.
2) Запятая перед второй частью двойного союза «не только…, но и…».
3) Начало придаточной части времени.
4) Двоеточие вводит пояснение содержания решения, запятая не нужна.
5) Конец деепричастного оборота.
2) Запятая перед второй частью двойного союза «не только…, но и…».
3) Начало придаточной части времени.
4) Двоеточие вводит пояснение содержания решения, запятая не нужна.
5) Конец деепричастного оборота.
Традиция в новом издании
Задание 5.16
Художница подготовила новые иллюстрации к народным сказкам, сохранив сюжеты и характерные образы. Какое суждение наиболее точно описывает её работу?
1) Изменение иллюстраций означает утрату связи с народной традицией.
2) Новое издание представляет простое воспроизведение без творческого вклада.
3) Передача культурного наследия может сочетаться с творческим обновлением формы.
4) Новая форма оформления заменяет сохранение сюжетов и образов.
1) Изменение иллюстраций означает утрату связи с народной традицией.
2) Новое издание представляет простое воспроизведение без творческого вклада.
3) Передача культурного наследия может сочетаться с творческим обновлением формы.
4) Новая форма оформления заменяет сохранение сюжетов и образов.
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Сюжеты передаются новым читателям, а оформление вносит авторское решение. Преемственность не равна неизменному копированию всех внешних форм; новое издание не исключает связи с традицией.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Звонок перед дорогой — знаки препинания
Задание 5.16
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Мама спросила (1) когда отходит автобус (2) и успеем ли мы спокойно пообедать. Я ответил (3) что билеты уже у меня (4) а время отправления проверено. Услышав это (5) она предложила сразу собрать вещи.
Мама спросила (1) когда отходит автобус (2) и успеем ли мы спокойно пообедать. Я ответил (3) что билеты уже у меня (4) а время отправления проверено. Услышав это (5) она предложила сразу собрать вещи.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Перед первым изъяснительным придаточным ставится запятая.
2) Однородные придаточные с одиночным И не разделяются.
3) Начало изъяснительной части после «ответил».
4) Союз А соединяет однородные изъяснительные придаточные; запятая ставится.
5) Конец деепричастного оборота.
2) Однородные придаточные с одиночным И не разделяются.
3) Начало изъяснительной части после «ответил».
4) Союз А соединяет однородные изъяснительные придаточные; запятая ставится.
5) Конец деепричастного оборота.