Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Народы и имперское управление
Задание 5.30
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к политике Российской империи в отношении народов в XVIII веке. Укажите номер исключения.
1) удельная раздробленность
2) управление присоединёнными территориями
3) веротерпимость
4) черта оседлости
5) ясак
1) удельная раздробленность
2) управление присоединёнными территориями
3) веротерпимость
4) черта оседлости
5) ясак
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Удельная раздробленность относится к средневековой политической истории; остальные понятия применимы к управлению народами и территориями империи XVIII века.
Путь одного человека
Задание 5.30
Исследователь сравнил первую должность человека с его должностью перед выходом на пенсию. Какой вид мобильности он изучает по этому основанию?
1) внутрипоколенную
2) межпоколенную
3) только территориальную
4) только горизонтальную
1) внутрипоколенную
2) межпоколенную
3) только территориальную
4) только горизонтальную
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Сравниваются положения одного человека в течение его жизни, то есть внутрипоколенная мобильность. Направление перемещения из самого способа сравнения ещё не следует.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Список для поездки — знаки препинания
Задание 5.30
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Перед отъездом я проверил документы (1) сложил зарядные устройства (2) и закрыл чемодан. Казалось (3) всё готово (4) но у самой двери я вспомнил о книге. Она лежала там (5) где я оставил её вечером.
Перед отъездом я проверил документы (1) сложил зарядные устройства (2) и закрыл чемодан. Казалось (3) всё готово (4) но у самой двери я вспомнил о книге. Она лежала там (5) где я оставил её вечером.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Однородные сказуемые «проверил» и «сложил» не соединены союзом и разделяются запятой.
2) Перед последним однородным сказуемым с одиночным И запятая не нужна.
3) «Казалось» здесь вводное слово со значением неуверенности, его можно убрать без изменения основы.
4) Союз НО связывает части «всё готово» и «я вспомнил».
5) Придаточная часть места с союзным словом ГДЕ отделяется от главной.
2) Перед последним однородным сказуемым с одиночным И запятая не нужна.
3) «Казалось» здесь вводное слово со значением неуверенности, его можно убрать без изменения основы.
4) Союз НО связывает части «всё готово» и «я вспомнил».
5) Придаточная часть места с союзным словом ГДЕ отделяется от главной.
Развитие музыкального слуха
Задание 5.31
Ученица быстро различает мелодии на слух, но для уверенной игры на инструменте регулярно отрабатывает технику. Какой вывод подтверждает пример?
1) успех в различении мелодий объясняется только количеством выученных произведений
2) способности могут облегчать освоение деятельности, а навыки требуют упражнений
3) способности и уже освоенные исполнительские навыки являются одним и тем же
4) различение мелодий на слух само по себе означает владение техникой игры
1) успех в различении мелодий объясняется только количеством выученных произведений
2) способности могут облегчать освоение деятельности, а навыки требуют упражнений
3) способности и уже освоенные исполнительские навыки являются одним и тем же
4) различение мелодий на слух само по себе означает владение техникой игры
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Хорошее различение мелодий помогает обучению, но исполнительская техника формируется в упражнениях. Способность не отменяет тренировку и не гарантирует успех в любой деятельности.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Запись шумов в лесу — знаки препинания
Задание 5.31
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Мы остановились (1) чтобы записать утренние звуки. В микрофон попадали и голоса птиц (2) и шорох листьев (3) и далёкий стук дятла. Рядом (4) потрескивала ветка (5) сломанная ветром. Убирая аппаратуру (6) я старался не шуметь.
Мы остановились (1) чтобы записать утренние звуки. В микрофон попадали и голоса птиц (2) и шорох листьев (3) и далёкий стук дятла. Рядом (4) потрескивала ветка (5) сломанная ветром. Убирая аппаратуру (6) я старался не шуметь.
Ответ и объяснение
Ответ: 12356
1) Придаточная часть цели отделена от главной.
2) Повторяющийся союз И между однородными подлежащими требует запятой.
3) Между следующими однородными подлежащими с повторяющимся И также нужна запятая.
4) Обычное обстоятельство места «рядом» не обособляется.
5) После определяемого слова стоит причастный оборот.
6) Конец деепричастного оборота.
2) Повторяющийся союз И между однородными подлежащими требует запятой.
3) Между следующими однородными подлежащими с повторяющимся И также нужна запятая.
4) Обычное обстоятельство места «рядом» не обособляется.
5) После определяемого слова стоит причастный оборот.
6) Конец деепричастного оборота.
Павел I и государственная служба
Задание 5.31
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к политике и событиям правления Павла I. Укажите номер исключения.
1) акт о престолонаследии
2) указ о вольных хлебопашцах
3) ограничение дворянских привилегий
4) Мальтийский орден
5) Манифест о трёхдневной барщине
1) акт о престолонаследии
2) указ о вольных хлебопашцах
3) ограничение дворянских привилегий
4) Мальтийский орден
5) Манифест о трёхдневной барщине
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Указ о вольных хлебопашцах принят при Александре I в 1803 году.
Преобразования Александра I
Задание 5.32
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к внутренней политике Александра I. Укажите номер исключения.
1) указ о вольных хлебопашцах
2) Негласный комитет
3) Государственный совет
4) земские участковые начальники
5) министерства
1) указ о вольных хлебопашцах
2) Негласный комитет
3) Государственный совет
4) земские участковые начальники
5) министерства
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Земские участковые начальники учреждены при Александре III в 1889 году.
Новый экспонат — знаки препинания
Задание 5.32
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять двоеточия.
В витрине были собраны железнодорожные вещи (1) фонарь, фуражка и сигнальный флажок. Подпись к фонарю поясняла (2) им пользовались железнодорожники. Посетитель попросил (3) «Покажите, как открывается крышка». Сотрудник осторожно повернул рычажок (4) и дверца поддалась.
В витрине были собраны железнодорожные вещи (1) фонарь, фуражка и сигнальный флажок. Подпись к фонарю поясняла (2) им пользовались железнодорожники. Посетитель попросил (3) «Покажите, как открывается крышка». Сотрудник осторожно повернул рычажок (4) и дверца поддалась.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) После обобщающего сочетания «железнодорожные вещи» перед перечнем однородных членов ставится двоеточие.
2) Вторая часть бессоюзного предложения раскрывает содержание первой: что поясняла подпись.
3) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
4) Союз И связывает части сложносочинённого предложения, нужна запятая.
2) Вторая часть бессоюзного предложения раскрывает содержание первой: что поясняла подпись.
3) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
4) Союз И связывает части сложносочинённого предложения, нужна запятая.