Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Финансы Петра I
Задание 5.72
Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к финансовой политике и сборам петровского времени.
1) ревизская душа
2) прибыльщик
3) ревизия
4) подушная подать
5) выкупная операция
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
1) ревизская душа
2) прибыльщик
3) ревизия
4) подушная подать
5) выкупная операция
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
Ответ и объяснение
Ответ: 5
Выкупная операция связана с крестьянской реформой 1861 года.
Промышленная политика Петра I
Задание 5.73
Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к промышленной политике первой четверти XVIII века.
1) Берг-коллегия
2) Мануфактур-коллегия
3) приписные крестьяне
4) посессионные крестьяне
5) фабричная инспекция
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
1) Берг-коллегия
2) Мануфактур-коллегия
3) приписные крестьяне
4) посессионные крестьяне
5) фабричная инспекция
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
Ответ и объяснение
Ответ: 5
Фабричная инспекция учреждена в России в 1882 году.
Шум в записи — знаки препинания
Задание 5.73
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Когда мы прослушали интервью (1) в записи обнаружился посторонний шум. Собеседник говорил тихо (2) а за окном работала техника. Конечно (3) часть слов можно было восстановить по смыслу (4) но мы решили не угадывать. Позвонив собеседнику (5) редактор уточнил спорные фразы. Теперь в тексте осталось только то (6) что человек действительно сказал (7) и подтвердил.
Когда мы прослушали интервью (1) в записи обнаружился посторонний шум. Собеседник говорил тихо (2) а за окном работала техника. Конечно (3) часть слов можно было восстановить по смыслу (4) но мы решили не угадывать. Позвонив собеседнику (5) редактор уточнил спорные фразы. Теперь в тексте осталось только то (6) что человек действительно сказал (7) и подтвердил.
Ответ и объяснение
Ответ: 123456
1) Придаточная часть времени отделяется от главной.
2) А соединяет части сложносочинённого предложения.
3) Вводное слово выражает уверенность.
4) НО связывает части сложносочинённого предложения.
5) Деепричастный оборот обособляется.
6) Придаточная местоименно-определительная часть относится к слову ТО.
7) Одиночный И соединяет однородные сказуемые придаточной части.
2) А соединяет части сложносочинённого предложения.
3) Вводное слово выражает уверенность.
4) НО связывает части сложносочинённого предложения.
5) Деепричастный оборот обособляется.
6) Придаточная местоименно-определительная часть относится к слову ТО.
7) Одиночный И соединяет однородные сказуемые придаточной части.
Учебный выбор внутри школы
Задание 5.73
Школа предлагает несколько учебных курсов по выбору в установленном порядке. Ученик сравнивает их содержание с собственными образовательными интересами. Какой подход к выбору обоснован?
1) учесть содержание курса, свои интересы и предусмотренные правила выбора
2) считать право выбора основанием не выполнять обязательную часть программы
3) полагаться только на выбор друзей без знакомства с содержанием курса
4) считать одинаковый выбор всех учеников обязательным условием обучения
1) учесть содержание курса, свои интересы и предусмотренные правила выбора
2) считать право выбора основанием не выполнять обязательную часть программы
3) полагаться только на выбор друзей без знакомства с содержанием курса
4) считать одинаковый выбор всех учеников обязательным условием обучения
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Осмысленный выбор учитывает учебные интересы, содержание и установленный порядок. Выбор друзей может быть известен ученику, но не заменяет собственной оценки; выбор курса не отменяет обязательную часть программы.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Исследование и участие
Задание 5.74
Историк описывает религиозный обряд по источникам, не совершая его сам. Какой вывод следует из условия?
1) Изучение обряда обязательно означает принадлежность исследователя к этой религии.
2) Изучение религиозного явления не тождественно участию в религиозной практике.
3) Описание источников автоматически заменяет религиозную веру.
4) Религиозные явления в принципе невозможно исследовать.
1) Изучение обряда обязательно означает принадлежность исследователя к этой религии.
2) Изучение религиозного явления не тождественно участию в религиозной практике.
3) Описание источников автоматически заменяет религиозную веру.
4) Религиозные явления в принципе невозможно исследовать.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Научное или культурологическое изучение и религиозная практика различаются по цели и характеру действия. Убеждения историка из темы исследования не следуют.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Регулярное войско
Задание 5.74
Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к комплектованию и устройству регулярной армии Петра I.
1) стрелецкий приказ
2) полк
3) Военная коллегия
4) рекрут
5) Воинский устав
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
1) стрелецкий приказ
2) полк
3) Военная коллегия
4) рекрут
5) Воинский устав
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Стрелецкий приказ относился к прежней военной системе и не управлял новой регулярной армией Петра I.
Слова на полях — знаки препинания
Задание 5.74
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Я перечитывал письмо (1) которое мы нашли в старом альбоме (2) и пытался разобрать подпись. Чернила выцвели (3) но несколько букв ещё можно было различить. Бабушка сказала (4) что помнит автора (5) и обязательно узнает его почерк. Пока она искала очки (6) я сделал фотографию страницы.
Я перечитывал письмо (1) которое мы нашли в старом альбоме (2) и пытался разобрать подпись. Чернила выцвели (3) но несколько букв ещё можно было различить. Бабушка сказала (4) что помнит автора (5) и обязательно узнает его почерк. Пока она искала очки (6) я сделал фотографию страницы.
Ответ и объяснение
Ответ: 12346
1) Начало придаточной определительной части.
2) Конец придаточной части внутри главной; И связывает сказуемые ПЕРЕЧИТЫВАЛ и ПЫТАЛСЯ РАЗОБРАТЬ.
3) НО соединяет части сложносочинённого предложения.
4) Придаточная изъяснительная часть отделяется от главной.
5) Одиночный И соединяет однородные сказуемые придаточной части.
6) Придаточная часть времени предшествует главной.
2) Конец придаточной части внутри главной; И связывает сказуемые ПЕРЕЧИТЫВАЛ и ПЫТАЛСЯ РАЗОБРАТЬ.
3) НО соединяет части сложносочинённого предложения.
4) Придаточная изъяснительная часть отделяется от главной.
5) Одиночный И соединяет однородные сказуемые придаточной части.
6) Придаточная часть времени предшествует главной.
Проверка новой лавки — знаки препинания
Задание 5.75
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире.
Лавка у ворот (1) наша первая совместная работа. Я проверял доски (2) товарищ (3) крепления. Всё казалось надёжным (4) но мастер попросил посмотреть ещё раз. Ослабнет один винт (5) сиденье начнёт качаться. Мы проверили каждый угол (6) и только после этого убрали инструменты.
Лавка у ворот (1) наша первая совместная работа. Я проверял доски (2) товарищ (3) крепления. Всё казалось надёжным (4) но мастер попросил посмотреть ещё раз. Ослабнет один винт (5) сиденье начнёт качаться. Мы проверили каждый угол (6) и только после этого убрали инструменты.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Главные члены выражены существительными в именительном падеже, между ними тире.
2) Части бессоюзного предложения разделяются запятой.
3) В неполной второй части пропущено сказуемое ПРОВЕРЯЛ.
4) НО соединяет две части сложносочинённого предложения.
5) В бессоюзном предложении первая часть обозначает условие, вторая — следствие.
6) И связывает однородные сказуемые.
2) Части бессоюзного предложения разделяются запятой.
3) В неполной второй части пропущено сказуемое ПРОВЕРЯЛ.
4) НО соединяет две части сложносочинённого предложения.
5) В бессоюзном предложении первая часть обозначает условие, вторая — следствие.
6) И связывает однородные сказуемые.