Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
От экономического общества к восстанию Пугачёва
Задание 2.46
Расположите события в хронологическом порядке.
1) начало восстания Емельяна Пугачёва
2) казнь Емельяна Пугачёва
3) начало первой русско-турецкой войны Екатерины II
4) основание Вольного экономического общества
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) начало восстания Емельяна Пугачёва
2) казнь Емельяна Пугачёва
3) начало первой русско-турецкой войны Екатерины II
4) основание Вольного экономического общества
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4312
Верная последовательность:
1765 г. — основание Вольного экономического общества.
1768 г. — начало первой русско-турецкой войны Екатерины II.
1773 г. — начало восстания Емельяна Пугачёва.
1775 г. — казнь Емельяна Пугачёва.
1765 г. — основание Вольного экономического общества.
1768 г. — начало первой русско-турецкой войны Екатерины II.
1773 г. — начало восстания Емельяна Пугачёва.
1775 г. — казнь Емельяна Пугачёва.
Ожидание у лифта — грамматические основы
Задание 2.46
(1) После ремонта лифт в нашем доме несколько дней не работал.
(2) На первом этаже поставили стул, чтобы пожилые соседи могли отдохнуть перед подъёмом.
(3) Кто-то оставил рядом бутылки с водой, а дети нарисовали ободряющий плакат.
(4) Это не решало всей проблемы, но делало ожидание немного легче.
(5) Когда лифт снова включили, стул попросили не убирать.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) лифт не работал (предложение 1).
2) соседи могли отдохнуть (предложение 2).
3) дети нарисовали (предложение 3).
4) это не решало (предложение 4).
5) лифт включили (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) На первом этаже поставили стул, чтобы пожилые соседи могли отдохнуть перед подъёмом.
(3) Кто-то оставил рядом бутылки с водой, а дети нарисовали ободряющий плакат.
(4) Это не решало всей проблемы, но делало ожидание немного легче.
(5) Когда лифт снова включили, стул попросили не убирать.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) лифт не работал (предложение 1).
2) соседи могли отдохнуть (предложение 2).
3) дети нарисовали (предложение 3).
4) это не решало (предложение 4).
5) лифт включили (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Подлежащее «лифт» и сказуемое с отрицанием НЕ.
2) Верно. Основа придаточной части, сказуемое составное глагольное.
3) Верно. Основа второй части сложносочинённого предложения.
4) Неверно. Не учтено однородное сказуемое «делало».
5) Неверно. «Лифт» — дополнение; придаточная часть неопределённо-личная с главным членом «включили».
2) Верно. Основа придаточной части, сказуемое составное глагольное.
3) Верно. Основа второй части сложносочинённого предложения.
4) Неверно. Не учтено однородное сказуемое «делало».
5) Неверно. «Лифт» — дополнение; придаточная часть неопределённо-личная с главным членом «включили».
Что принадлежит собственнику
Задание 2.46
Заполните пропуск в таблице.
Запишите пропущенное понятие.
| Правомочие собственника | Пример |
|---|---|
| Пользование | Владелец ездит на своём велосипеде. |
| … | Владелец решает продать велосипед другому человеку. |
Запишите пропущенное понятие.
Ответ и объяснение
Ответ: распоряжение / право распоряжения
Распоряжение означает определение юридической судьбы вещи: её можно продать, подарить и так далее. Поездка на велосипеде — извлечение его полезных свойств, то есть пользование.
Критерии
1 балл — верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Подписи к видео — грамматические основы
Задание 2.47
(1) Мы готовили короткий фильм о школьной мастерской.
(2) Когда первая версия была готова, одноклассник предложил добавить субтитры.
(3) Без звука некоторые объяснения становились непонятными.
(4) Пришлось сократить длинные фразы и проверить, успевает ли зритель прочитать каждую строку.
(5) Работа заняла больше времени, зато фильм стало удобно смотреть в разных условиях.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) мы готовили (предложение 1).
2) версия была (предложение 2).
3) объяснения становились непонятными (предложение 3).
4) пришлось сократить и проверить (предложение 4).
5) фильм стало удобно смотреть (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Когда первая версия была готова, одноклассник предложил добавить субтитры.
(3) Без звука некоторые объяснения становились непонятными.
(4) Пришлось сократить длинные фразы и проверить, успевает ли зритель прочитать каждую строку.
(5) Работа заняла больше времени, зато фильм стало удобно смотреть в разных условиях.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) мы готовили (предложение 1).
2) версия была (предложение 2).
3) объяснения становились непонятными (предложение 3).
4) пришлось сократить и проверить (предложение 4).
5) фильм стало удобно смотреть (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Основа первого предложения.
2) Неверно. В сказуемое входит краткое прилагательное «готова».
3) Верно. Составное именное сказуемое «становились непонятными».
4) Верно. В безличной главной части два однородных инфинитива при слове «пришлось».
5) Неверно. «Фильм» — дополнение; главный член второй части «стало удобно смотреть».
2) Неверно. В сказуемое входит краткое прилагательное «готова».
3) Верно. Составное именное сказуемое «становились непонятными».
4) Верно. В безличной главной части два однородных инфинитива при слове «пришлось».
5) Неверно. «Фильм» — дополнение; главный член второй части «стало удобно смотреть».
Результат продаж
Задание 2.47
Заполните пропуск в таблице.
Запишите пропущенное понятие.
| Показатель деятельности | Характеристика |
|---|---|
| Выручка | Денежная сумма, полученная от продажи продукции. |
| … | Положительная разница между выручкой и затратами на производство и продажу продукции. |
Запишите пропущенное понятие.
Ответ и объяснение
Ответ: прибыль
Прибыль рассчитывают после учёта затрат. Поэтому вся выручка не является прибылью предприятия.
Критерии
1 балл — верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия на Чёрном море во второй половине XVIII века
Задание 2.47
Расположите события в хронологическом порядке.
1) начало первой русско-турецкой войны Екатерины II
2) присоединение Крыма к России
3) сражение у Кинбурна
4) Чесменское сражение
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) начало первой русско-турецкой войны Екатерины II
2) присоединение Крыма к России
3) сражение у Кинбурна
4) Чесменское сражение
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 1423
Верная последовательность:
1768 г. — начало первой русско-турецкой войны Екатерины II.
1770 г. — Чесменское сражение.
1783 г. — присоединение Крыма к России.
1787 г. — сражение у Кинбурна.
1768 г. — начало первой русско-турецкой войны Екатерины II.
1770 г. — Чесменское сражение.
1783 г. — присоединение Крыма к России.
1787 г. — сражение у Кинбурна.
Война, раздел Речи Посполитой и мир
Задание 2.48
Расположите события в хронологическом порядке.
1) заключение Кючук-Кайнарджийского мира
2) первый раздел Речи Посполитой
3) Чесменское сражение
4) начало первой русско-турецкой войны Екатерины II
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) заключение Кючук-Кайнарджийского мира
2) первый раздел Речи Посполитой
3) Чесменское сражение
4) начало первой русско-турецкой войны Екатерины II
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4321
Верная последовательность:
1768 г. — начало первой русско-турецкой войны Екатерины II.
1770 г. — Чесменское сражение.
1772 г. — первый раздел Речи Посполитой.
1774 г. — заключение Кючук-Кайнарджийского мира.
1768 г. — начало первой русско-турецкой войны Екатерины II.
1770 г. — Чесменское сражение.
1772 г. — первый раздел Речи Посполитой.
1774 г. — заключение Кючук-Кайнарджийского мира.
Деревянная свирель — грамматические основы
Задание 2.48
(1) На занятие мастер принёс несколько деревянных свирелей.
(2) Инструменты были похожими, но звучали по-разному.
(3) Мы по очереди слушали мелодию и пытались описать различия.
(4) Оказалось, что точное описание требует немалых усилий.
(5) Тогда мастер предложил нам сравнить записи, которые он сделал заранее.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) мастер принёс (предложение 1).
2) инструменты были (предложение 2).
3) мы слушали и пытались описать (предложение 3).
4) описание требует (предложение 4).
5) он сделал (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Инструменты были похожими, но звучали по-разному.
(3) Мы по очереди слушали мелодию и пытались описать различия.
(4) Оказалось, что точное описание требует немалых усилий.
(5) Тогда мастер предложил нам сравнить записи, которые он сделал заранее.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) мастер принёс (предложение 1).
2) инструменты были (предложение 2).
3) мы слушали и пытались описать (предложение 3).
4) описание требует (предложение 4).
5) он сделал (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Верно. Двусоставная основа первого предложения.
2) Неверно. У составного именного сказуемого пропущена именная часть «похожими», также не приведено второе сказуемое «звучали».
3) Верно. Первое сказуемое простое глагольное, второе — составное глагольное.
4) Верно. Основа придаточной изъяснительной части; «точное» — определение.
5) Верно. Основа придаточной определительной части.
2) Неверно. У составного именного сказуемого пропущена именная часть «похожими», также не приведено второе сказуемое «звучали».
3) Верно. Первое сказуемое простое глагольное, второе — составное глагольное.
4) Верно. Основа придаточной изъяснительной части; «точное» — определение.
5) Верно. Основа придаточной определительной части.