Задания ОГЭ.
Ответы и решения.

(1) Диаграмма помогает сравнивать данные, однако сама по себе не объясняет причины различий.
(2) Прежде чем делать вывод, нужно посмотреть, что обозначают подписи к осям.
(3) Шкала начинается не с нуля, и небольшая разница выглядит очень значительной.
(4) Внимательный читатель проверяет не только высоту столбцов, но и числовые значения.
(5) Один и тот же набор данных можно представить по-разному: оформление влияет на первое впечатление.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 сложносочинённое.
2) В предложении 2 три грамматические основы.
3) Предложение 3 сложносочинённое.
4) В предложении 4 есть однородные дополнения.
5) Предложение 5 не содержит бессоюзной связи.
Запишите номера ответов.

Запишите исторический термин.
Как назывался сбор продуктами или деньгами, который подвластные племена и территории выплачивали князю?

Сравните театр и архитектуру как виды искусства. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Создаёт сценическое действие посредством игры исполнителей.
2) Предполагает творческий замысел.
3) Обладает художественной выразительностью.
4) Организует художественную форму зданий и пространственной среды.

(1) Карта уменьшает изображение территории, поэтому многие предметы на ней обозначают условными знаками.
(2) Один знак может передавать то, что на местности занимает большую площадь.
(3) Чтобы прочитать карту правильно, необходимо обратиться к легенде.
(4) В легенде объясняют, какой смысл имеют цвета и линии.
(5) Без этих пояснений даже аккуратно выполненная карта останется непонятной.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 две грамматические основы.
2) Предложение 2 простое с однородными членами.
3) Придаточная часть предложения 3 выражает цель.
4) В придаточной части предложения 4 есть однородные подлежащие.
5) В предложении 5 есть обособленный причастный оборот.
Запишите номера ответов.

Запишите исторический термин.
Как назывались установленные княгиней Ольгой размеры дани?

Запишите исторический термин.
Как назывались установленные при княгине Ольге места сбора дани, ставшие административными центрами?

(1) В толковом словаре одно слово иногда сопровождается несколькими объяснениями.
(2) Это означает, что у слова есть разные значения.
(3) Выбрать подходящее значение помогает контекст.
(4) Если прочитать соседние предложения, смысл незнакомого слова часто становится яснее.
(5) Поэтому словарь и внимательное чтение не заменяют, а дополняют друг друга.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 двусоставное распространённое.
2) Предложение 2 сложноподчинённое.
3) Предложение 3 односоставное безличное.
4) В предложении 4 есть придаточная часть условия.
5) Предложение 5 сложносочинённое.
Запишите номера ответов.

Сравните создание художником картины и восприятие её зрителем. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Предполагает воплощение авторского замысла в новом произведении.
2) Может быть связано с переживанием и осмыслением действительности.
3) Предполагает истолкование уже созданного произведения.
4) Зависит от опыта и культурной подготовки человека.