Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Историческое понятие: Внутренняя политика Александра I в начале царствования
Задание 3.93
Запишите исторический термин.
Как называют участников российских тайных обществ, организовавших выступления против самодержавия и крепостного права в декабре 1825 года?
Как называют участников российских тайных обществ, организовавших выступления против самодержавия и крепостного права в декабре 1825 года?
Ответ и объяснение
Ответ: декабристы
Название связано с декабрьским выступлением в Петербурге; движение включало также Южное общество и выступление Черниговского полка.
Список незнакомых слов — синтаксический анализ
Задание 3.94
(1) Читая старую повесть, я выписывал незнакомые слова.
(2) Некоторые названия сразу находились в словаре, другие требовали долгого поиска.
(3) Мне хотелось не просто узнать значение, но и понять, почему автор выбрал именно это слово.
(4) Однажды нашлось объяснение, которое изменило смысл целого эпизода.
(5) Тогда я решил сохранить список, чтобы вернуться к нему после чтения.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 осложнено деепричастным оборотом.
2) Предложение 2 сложносочинённое.
3) В предложении 3 есть однородные инфинитивы.
4) В предложении 4 слово КОТОРОЕ является подлежащим.
5) Придаточная часть предложения 5 имеет значение причины.
Запишите номера ответов.
(2) Некоторые названия сразу находились в словаре, другие требовали долгого поиска.
(3) Мне хотелось не просто узнать значение, но и понять, почему автор выбрал именно это слово.
(4) Однажды нашлось объяснение, которое изменило смысл целого эпизода.
(5) Тогда я решил сохранить список, чтобы вернуться к нему после чтения.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 осложнено деепричастным оборотом.
2) Предложение 2 сложносочинённое.
3) В предложении 3 есть однородные инфинитивы.
4) В предложении 4 слово КОТОРОЕ является подлежащим.
5) Придаточная часть предложения 5 имеет значение причины.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. ЧИТАЯ СТАРУЮ ПОВЕСТЬ обозначает добавочное действие того же лица.
2) Неверно. Между частями нет союза; связь бессоюзная.
3) Верно. УЗНАТЬ и ПОНЯТЬ относятся к одному модальному слову ХОТЕЛОСЬ.
4) Верно. Оно заменяет слово ОБЪЯСНЕНИЕ и выполняет действие ИЗМЕНИЛО в придаточной части.
5) Неверно. Союз ЧТОБЫ выражает цель сохранения списка.
2) Неверно. Между частями нет союза; связь бессоюзная.
3) Верно. УЗНАТЬ и ПОНЯТЬ относятся к одному модальному слову ХОТЕЛОСЬ.
4) Верно. Оно заменяет слово ОБЪЯСНЕНИЕ и выполняет действие ИЗМЕНИЛО в придаточной части.
5) Неверно. Союз ЧТОБЫ выражает цель сохранения списка.
Историческое понятие: Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции
Задание 3.94
Запишите исторический термин.
Как называется систематизация законодательства, его упорядочение и сведение в согласованные сборники, проводившаяся при Николае I под руководством М. М. Сперанского?
Как называется систематизация законодательства, его упорядочение и сведение в согласованные сборники, проводившаяся при Николае I под руководством М. М. Сперанского?
Ответ и объяснение
Ответ: кодификация
Кодификация позволяет упорядочить нормы. Она не обязательно означает замену монархии или введение конституции.
Вещь для другого человека — синтаксический анализ
Задание 3.95
(1) Я решил сделать подставку для книг, которую можно поставить на небольшой стол.
(2) Первый вариант выглядел красиво, однако оказался слишком тяжёлым.
(3) Подруга попробовала передвинуть его одной рукой и попросила облегчить основание.
(4) Пришлось отказаться от части украшений, зато пользоваться вещью стало удобнее.
(5) Теперь я понимал, почему хороший замысел нужно проверять в обычной жизни.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 содержит придаточную часть цели.
2) Предложение 2 простое с однородными сказуемыми.
3) В предложении 3 два подлежащих.
4) Обе части предложения 4 безличные.
5) В предложении 5 придаточная изъяснительная.
Запишите номера ответов.
(2) Первый вариант выглядел красиво, однако оказался слишком тяжёлым.
(3) Подруга попробовала передвинуть его одной рукой и попросила облегчить основание.
(4) Пришлось отказаться от части украшений, зато пользоваться вещью стало удобнее.
(5) Теперь я понимал, почему хороший замысел нужно проверять в обычной жизни.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 содержит придаточную часть цели.
2) Предложение 2 простое с однородными сказуемыми.
3) В предложении 3 два подлежащих.
4) Обе части предложения 4 безличные.
5) В предложении 5 придаточная изъяснительная.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно. Придаточная относится к существительному ПОДСТАВКУ и является определительной.
2) Верно. У сказуемых общее подлежащее ВАРИАНТ.
3) Неверно. Подлежащее одно — ПОДРУГА.
4) Верно. Главные члены ПРИШЛОСЬ ОТКАЗАТЬСЯ и ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СТАЛО УДОБНЕЕ.
5) Верно. Она раскрывает содержание понимания, относится к ПОНИМАЛ.
2) Верно. У сказуемых общее подлежащее ВАРИАНТ.
3) Неверно. Подлежащее одно — ПОДРУГА.
4) Верно. Главные члены ПРИШЛОСЬ ОТКАЗАТЬСЯ и ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СТАЛО УДОБНЕЕ.
5) Верно. Она раскрывает содержание понимания, относится к ПОНИМАЛ.
Историческое понятие: Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции
Задание 3.95
Запишите исторический термин.
Как называли представителей общественной мысли России XIX века, считавших развитие страны частью общего европейского исторического пути?
Как называли представителей общественной мысли России XIX века, считавших развитие страны частью общего европейского исторического пути?
Ответ и объяснение
Ответ: западники
Западники противопоставлялись славянофилам в вопросе исторического пути России; внутри обоих течений существовали различия.
Историческое понятие: Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции
Задание 3.96
Запишите исторический термин.
Как называется переход от мануфактурного производства с ручным трудом к фабричному производству с широким использованием машин?
Как называется переход от мануфактурного производства с ручным трудом к фабричному производству с широким использованием машин?
Ответ и объяснение
Ответ: промышленный переворот / промышленная революция
Промышленный переворот меняет технику, организацию производства и социальную структуру, а не только объём выпуска продукции.
Следы прежней дороги — синтаксический анализ
Задание 3.96
(1) За новым домом сохранились старые тополя.
(2) Они стояли слишком ровно, и я предположил, что раньше здесь проходила дорога.
(3) Проверить догадку оказалось нетрудно: в библиотеке нашёлся план района.
(4) На нём была отмечена узкая улица, которую позднее перенесли ближе к реке.
(5) Деревья, последние свидетели старого пути, подсказали нам направление прежней улицы.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 распространённое.
2) В предложении 2 сочинительная и подчинительная связь частей.
3) В предложении 3 вторая часть объясняет причину первой.
4) Главная часть предложения 4 односоставная.
5) Предложение 5 осложнено обособленным приложением.
Запишите номера ответов.
(2) Они стояли слишком ровно, и я предположил, что раньше здесь проходила дорога.
(3) Проверить догадку оказалось нетрудно: в библиотеке нашёлся план района.
(4) На нём была отмечена узкая улица, которую позднее перенесли ближе к реке.
(5) Деревья, последние свидетели старого пути, подсказали нам направление прежней улицы.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 распространённое.
2) В предложении 2 сочинительная и подчинительная связь частей.
3) В предложении 3 вторая часть объясняет причину первой.
4) Главная часть предложения 4 односоставная.
5) Предложение 5 осложнено обособленным приложением.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 1235
1) Верно. Есть обстоятельство ЗА НОВЫМ ДОМОМ и определение СТАРЫЕ.
2) Верно. И связывает главные части, ЧТО вводит придаточную.
3) Верно. Проверка нетрудна потому, что нашёлся план района.
4) Неверно. Подлежащее УЛИЦА и сказуемое БЫЛА ОТМЕЧЕНА образуют двусоставную основу.
5) Верно. ПОСЛЕДНИЕ СВИДЕТЕЛИ СТАРОГО ПУТИ — второе наименование деревьев.
2) Верно. И связывает главные части, ЧТО вводит придаточную.
3) Верно. Проверка нетрудна потому, что нашёлся план района.
4) Неверно. Подлежащее УЛИЦА и сказуемое БЫЛА ОТМЕЧЕНА образуют двусоставную основу.
5) Верно. ПОСЛЕДНИЕ СВИДЕТЕЛИ СТАРОГО ПУТИ — второе наименование деревьев.
Старый спортивный снаряд — синтаксический анализ
Задание 3.97
(1) В школьном подвале нашли деревянные лыжи без креплений.
(2) Учитель объяснил, что раньше на таких лыжах ходили его родители.
(3) Древесина потемнела, но не потеряла прочности.
(4) Мы очистили поверхность мягкой щёткой, стараясь не повредить надпись.
(5) Лыжи, неожиданные свидетели школьной истории, теперь стоят возле фотографии первого похода.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 неопределённо-личное.
2) Придаточная часть предложения 2 изъяснительная.
3) Предложение 3 сложносочинённое.
4) Предложение 4 осложнено причастным оборотом.
5) Предложение 5 осложнено обособленным приложением.
Запишите номера ответов.
(2) Учитель объяснил, что раньше на таких лыжах ходили его родители.
(3) Древесина потемнела, но не потеряла прочности.
(4) Мы очистили поверхность мягкой щёткой, стараясь не повредить надпись.
(5) Лыжи, неожиданные свидетели школьной истории, теперь стоят возле фотографии первого похода.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 неопределённо-личное.
2) Придаточная часть предложения 2 изъяснительная.
3) Предложение 3 сложносочинённое.
4) Предложение 4 осложнено причастным оборотом.
5) Предложение 5 осложнено обособленным приложением.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно. Действующие лица не названы, сказуемое выражено формой множественного числа прошедшего времени.
2) Верно. Она раскрывает содержание объяснения.
3) Неверно. Это простое предложение с однородными сказуемыми при одном подлежащем.
4) Неверно. СТАРАЯСЬ НЕ ПОВРЕДИТЬ НАДПИСЬ — деепричастный оборот.
5) Верно. НЕОЖИДАННЫЕ СВИДЕТЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ИСТОРИИ — приложение к слову ЛЫЖИ.
2) Верно. Она раскрывает содержание объяснения.
3) Неверно. Это простое предложение с однородными сказуемыми при одном подлежащем.
4) Неверно. СТАРАЯСЬ НЕ ПОВРЕДИТЬ НАДПИСЬ — деепричастный оборот.
5) Верно. НЕОЖИДАННЫЕ СВИДЕТЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ИСТОРИИ — приложение к слову ЛЫЖИ.