Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Историческое понятие: Россия на пороге XX в
Задание 3.117
Запишите исторический термин.
Как кратко называли членов Конституционно-демократической партии, образованной в России в 1905 году?
Как кратко называли членов Конституционно-демократической партии, образованной в России в 1905 году?
Ответ и объяснение
Ответ: кадеты
Название «кадеты» образовано от начальных букв слов в названии партии; здесь оно не означает воспитанников военных училищ.
Историческое понятие: Россия на пороге XX в
Задание 3.118
Запишите исторический термин.
Как называли членов политической партии «Союз 17 октября», созданной после издания соответствующего манифеста 1905 года?
Как называли членов политической партии «Союз 17 октября», созданной после издания соответствующего манифеста 1905 года?
Ответ и объяснение
Ответ: октябристы
Название связано с датой Манифеста 17 октября. Это партия, а не общее название всех участников Октябрьской стачки.
Предмет в руке — синтаксический анализ
Задание 3.118
(1) В коробке лежал маленький деревянный челнок.
(2) Я не сразу понял, для чего он нужен.
(3) Мастер показал движение руки, и незнакомая форма обрела смысл.
(4) К счастью, инструмент сохранился вместе с образцом старой сети.
(5) После демонстрации даже короткая подпись возле предмета стала содержательной.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 распространённое.
2) Придаточная предложения 2 изъяснительная.
3) Предложение 3 содержит бессоюзную связь.
4) Предложение 4 осложнено вводным сочетанием.
5) Предложение 5 имеет простое глагольное сказуемое.
Запишите номера ответов.
(2) Я не сразу понял, для чего он нужен.
(3) Мастер показал движение руки, и незнакомая форма обрела смысл.
(4) К счастью, инструмент сохранился вместе с образцом старой сети.
(5) После демонстрации даже короткая подпись возле предмета стала содержательной.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 распространённое.
2) Придаточная предложения 2 изъяснительная.
3) Предложение 3 содержит бессоюзную связь.
4) Предложение 4 осложнено вводным сочетанием.
5) Предложение 5 имеет простое глагольное сказуемое.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Есть обстоятельство и определения.
2) Верно. Она раскрывает содержание того, что было непонятно.
3) Неверно. Части соединены союзом И.
4) Верно. К СЧАСТЬЮ выражает эмоциональную оценку и не является членом предложения.
5) Неверно. СТАЛА СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ — составное именное сказуемое.
2) Верно. Она раскрывает содержание того, что было непонятно.
3) Неверно. Части соединены союзом И.
4) Верно. К СЧАСТЬЮ выражает эмоциональную оценку и не является членом предложения.
5) Неверно. СТАЛА СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ — составное именное сказуемое.
Новая точка наблюдения — синтаксический анализ
Задание 3.119
(1) С соседнего холма мы впервые увидели весь посёлок.
(2) Дорога, прежде казавшаяся прямой, огибала овраг.
(3) Мы остановились, чтобы сравнить увиденное с картой.
(4) На ней поворот был обозначен, но раньше я не обращал на него внимания.
(5) Теперь стало легче представить расстояние между улицами.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 безличное.
2) Предложение 2 осложнено причастным оборотом.
3) В предложении 3 придаточная цели.
4) В предложении 4 две грамматические основы.
5) В предложении 5 есть однородные сказуемые.
Запишите номера ответов.
(2) Дорога, прежде казавшаяся прямой, огибала овраг.
(3) Мы остановились, чтобы сравнить увиденное с картой.
(4) На ней поворот был обозначен, но раньше я не обращал на него внимания.
(5) Теперь стало легче представить расстояние между улицами.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 безличное.
2) Предложение 2 осложнено причастным оборотом.
3) В предложении 3 придаточная цели.
4) В предложении 4 две грамматические основы.
5) В предложении 5 есть однородные сказуемые.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 234
1) Неверно. Подлежащее МЫ и сказуемое УВИДЕЛИ образуют двусоставную основу.
2) Верно. ПРЕЖДЕ КАЗАВШАЯСЯ ПРЯМОЙ стоит после существительного.
3) Верно. ЧТОБЫ СРАВНИТЬ УВИДЕННОЕ С КАРТОЙ выражает цель остановки.
4) Верно. ПОВОРОТ БЫЛ ОБОЗНАЧЕН и Я НЕ ОБРАЩАЛ.
5) Неверно. Главный член един: СТАЛО ЛЕГЧЕ ПРЕДСТАВИТЬ.
2) Верно. ПРЕЖДЕ КАЗАВШАЯСЯ ПРЯМОЙ стоит после существительного.
3) Верно. ЧТОБЫ СРАВНИТЬ УВИДЕННОЕ С КАРТОЙ выражает цель остановки.
4) Верно. ПОВОРОТ БЫЛ ОБОЗНАЧЕН и Я НЕ ОБРАЩАЛ.
5) Неверно. Главный член един: СТАЛО ЛЕГЧЕ ПРЕДСТАВИТЬ.
Историческое понятие: Россия на пороге XX в
Задание 3.119
Запишите исторический термин.
Как кратко называли членов Партии социалистов-революционеров, считавших аграрный вопрос одним из главных вопросов преобразования России?
Как кратко называли членов Партии социалистов-революционеров, считавших аграрный вопрос одним из главных вопросов преобразования России?
Ответ и объяснение
Ответ: эсеры / социалисты-революционеры
Эсеры продолжали некоторые народнические традиции; не следует путать их с социал-демократами.
Историческое понятие: «Основные Законы Российской империи» 1906 г
Задание 3.120
Запишите исторический термин.
Как называлось отдельное крестьянское хозяйство на выделенном из общины участке, на который переносилась усадьба владельца?
Как называлось отдельное крестьянское хозяйство на выделенном из общины участке, на который переносилась усадьба владельца?
Ответ и объяснение
Ответ: хутор
Перенос усадьбы отличает хутор от отруба, при котором дом оставался в деревне.
После последней страницы — синтаксический анализ
Задание 3.120
(1) Когда повесть закончилась, мне захотелось вернуться к началу.
(2) В первых главах были детали, значения которых я прежде не замечал.
(3) Теперь каждая такая подробность связывала знакомые события по-новому.
(4) Я выписал несколько фраз и сравнил их с последним разговором героев.
(5) Перечитать книгу — значит иногда увидеть другую историю в тех же словах.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Главная часть предложения 1 безличная.
2) В предложении 2 придаточная изъяснительная.
3) Предложение 3 нераспространённое.
4) Предложение 4 простое с однородными сказуемыми.
5) Предложение 5 двусоставное.
Запишите номера ответов.
(2) В первых главах были детали, значения которых я прежде не замечал.
(3) Теперь каждая такая подробность связывала знакомые события по-новому.
(4) Я выписал несколько фраз и сравнил их с последним разговором героев.
(5) Перечитать книгу — значит иногда увидеть другую историю в тех же словах.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Главная часть предложения 1 безличная.
2) В предложении 2 придаточная изъяснительная.
3) Предложение 3 нераспространённое.
4) Предложение 4 простое с однородными сказуемыми.
5) Предложение 5 двусоставное.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Главный член ЗАХОТЕЛОСЬ ВЕРНУТЬСЯ; МНЕ — дополнение.
2) Неверно. Она относится к существительному ДЕТАЛИ, это определительная часть.
3) Неверно. Есть определения, дополнение и обстоятельства.
4) Верно. ВЫПИСАЛ и СРАВНИЛ относятся к Я.
5) Верно. Подлежащее ПЕРЕЧИТАТЬ, сказуемое ЗНАЧИТ УВИДЕТЬ.
2) Неверно. Она относится к существительному ДЕТАЛИ, это определительная часть.
3) Неверно. Есть определения, дополнение и обстоятельства.
4) Верно. ВЫПИСАЛ и СРАВНИЛ относятся к Я.
5) Верно. Подлежащее ПЕРЕЧИТАТЬ, сказуемое ЗНАЧИТ УВИДЕТЬ.
Историческое понятие: «Основные Законы Российской империи» 1906 г
Задание 3.121
Запишите исторический термин.
Какое название получило политический акт 3 июня 1907 года — роспуск Второй Государственной думы и изменение избирательного закона без согласия Думы?
Какое название получило политический акт 3 июня 1907 года — роспуск Второй Государственной думы и изменение избирательного закона без согласия Думы?
Ответ и объяснение
Ответ: Третьеиюньский переворот
Название подчёркивает нарушение установленного порядка изменения законодательства; это не свержение императора.