Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 1093
Новый порядок военной службы
Задание 23.48
1) Укажите год реформы.
2) Назовите военного министра, связанного с её проведением.
3) Объясните, зачем государству был нужен обученный запас.
Решение и критерии
1) 1874 год.
2) Дмитрий Алексеевич Милютин.
3) Запас позволял в случае войны быстро увеличить армию людьми, уже прошедшими подготовку, не содержать всё это время столь же большую постоянную армию.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Попытка обратиться к крестьянам
Задание 23.49
1) Как называется эта кампания?
2) К какому общественному движению относилось большинство её участников?
3) Приведите одну причину неудачи кампании.
Решение и критерии
1) «Хождение в народ».
2) Народничество; народники.
3) Крестьяне часто не доверяли незнакомым пропагандистам и не разделяли их программу; либо сохраняли веру в царя; либо полиция арестовывала участников. Достаточно одной причины.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Два пути после раскола
Задание 23.50
1) Назовите организацию, организовавшую убийство императора.
2) Укажите год раскола «Земли и воли».
3) Объясните, какой расчёт лежал в основе выбора политического террора её участниками.
Решение и критерии
1) «Народная воля».
2) 1879 год.
3) Участники рассчитывали ударами по представителям власти дезорганизовать самодержавие и вынудить его к политическим уступкам либо вызвать более широкое революционное выступление. Это описание их расчёта, а не утверждение о его осуществлении.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Перевал на пути через Балканы
Задание 23.51
1) Назовите перевал.
2) Укажите годы войны.
3) Назовите одно последствие войны для балканских народов, закреплённое международными соглашениями 1878 года.
Решение и критерии
1) Шипка, Шипкинский перевал.
2) 1877–1878 годы.
3) Признание независимости Сербии, Черногории или Румынии; либо создание автономного Болгарского княжества. Достаточно одного последствия. Не утверждать полную независимость Болгарии в 1878 году.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установление границы на востоке
Задание 23.52
1) Назовите первый договор.
2) Укажите год второго договора.
3) Объясните одно значение получения выхода к тихоокеанскому побережью южнее устья Амура.
Решение и критерии
1) Айгунский договор 1858 года.
2) 1860 год.
3) Россия получила возможности создавать тихоокеанские порты и развивать морские связи; в приобретённом Приморье был основан Владивосток. Достаточно одного конкретного значения.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Надзор за деревней
Задание 23.53
1) Как назывались эти чиновники?
2) При каком императоре была введена должность?
3) Объясните, почему мера усиливала контроль государства над крестьянами.
Решение и критерии
1) Земские участковые начальники.
2) При Александре III.
3) Назначенный государством чиновник мог вмешиваться в деятельность крестьянского самоуправления и применять властные меры, поэтому самостоятельность сельских органов сокращалась.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Государство и фабричный труд
Задание 23.54
1) При каком императоре был принят закон 1882 года о труде малолетних?
2) Назовите учреждённый для надзора орган.
3) Объясните, почему одних требований закона было недостаточно без контроля за их исполнением.
Решение и критерии
1) При Александре III.
2) Фабричная инспекция.
3) Предприниматель мог нарушать ограничения ради уменьшения расходов или увеличения выпуска; проверка инспекторами делала выявление таких нарушений возможным и помогала добиваться выполнения закона.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Деньги, обеспеченные золотом
Задание 23.55
1) Назовите министра.
2) Укажите год реформы.
3) Объясните, почему устойчивый обменный курс был важен для внешней торговли.
Решение и критерии
1) Сергей Юльевич Витте.
2) 1897 год.
3) Предпринимателям было легче рассчитывать платежи и сравнивать цены в разных валютах; уменьшался риск потерь из-за резких изменений стоимости рубля.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.