Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Денежная система Витте
Задание 3.134
Прочитайте определение. Укажите термин, которому оно соответствует.
Денежная система, в которой денежная единица имеет установленное золотое содержание, а бумажные денежные знаки свободно обмениваются на золото; в России она была закреплена реформой 1897 года.
Денежная система, в которой денежная единица имеет установленное золотое содержание, а бумажные денежные знаки свободно обмениваются на золото; в России она была закреплена реформой 1897 года.
Ответ и объяснение
Ответ: золотой стандарт / золотой монометаллизм
Термин: золотой стандарт. Денежная система, в которой денежная единица имеет установленное золотое содержание, а бумажные денежные знаки свободно обмениваются на золото; в России она была закреплена реформой 1897 года.
Аграрная программа эсеров
Задание 3.135
Прочитайте определение. Укажите термин, которому оно соответствует.
Программное требование эсеров: отмена частной собственности на землю и переход земли в общенародное достояние с уравнительным трудовым землепользованием. Назовите термин, обозначавший этот принцип их аграрной программы.
Программное требование эсеров: отмена частной собственности на землю и переход земли в общенародное достояние с уравнительным трудовым землепользованием. Назовите термин, обозначавший этот принцип их аграрной программы.
Ответ и объяснение
Ответ: социализация земли
Термин: социализация земли. Программное требование эсеров: отмена частной собственности на землю и переход земли в общенародное достояние с уравнительным трудовым землепользованием. Назовите термин, обозначавший этот принцип их аграрной программы.
Переход имущества государству
Задание 3.136
Прочитайте определение. Укажите термин, которому оно соответствует.
Переход частной собственности, например земли или предприятий, в собственность государства; такое требование обсуждалось российскими социалистами начала XX века.
Переход частной собственности, например земли или предприятий, в собственность государства; такое требование обсуждалось российскими социалистами начала XX века.
Ответ и объяснение
Ответ: национализация
Термин: национализация. Переход частной собственности, например земли или предприятий, в собственность государства; такое требование обсуждалось российскими социалистами начала XX века.
Социальные группы и основания их выделения
Задание 4.1
Какая группа выделена по профессиональному признаку?
1) жители приморского города
2) люди старше шестидесяти лет
3) инженеры городских предприятий
4) участники одной семьи
1) жители приморского города
2) люди старше шестидесяти лет
3) инженеры городских предприятий
4) участники одной семьи
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Инженеров объединяет профессиональная деятельность. Жителей города выделяют по месту проживания, пожилых людей — по возрасту, членов семьи — по семейным связям.
Критерии
1 балл — верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Три основания для постановки знаков
Задание 4.1
Установите соответствие между правилами и предложениями.
А) Деепричастный оборот обособляется.
Б) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть поясняет причину того, о чём говорится в первой.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1) Солнце скрылось, и на улице заметно похолодало.
2) Мы задержались у реки: мост был закрыт.
3) Спустившись к воде, туристы остановились.
4) Дневник наблюдений — полезный помощник исследователя.
5) Ветер раскачивал ветви, срывал последние листья.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Деепричастный оборот обособляется.
Б) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть поясняет причину того, о чём говорится в первой.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1) Солнце скрылось, и на улице заметно похолодало.
2) Мы задержались у реки: мост был закрыт.
3) Спустившись к воде, туристы остановились.
4) Дневник наблюдений — полезный помощник исследователя.
5) Ветер раскачивал ветви, срывал последние листья.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 324
А — 3: «спустившись к воде» — деепричастный оборот. Б — 2: мост был закрыт, поэтому путешественники задержались; можно подставить «потому что». В — 4: главные члены «дневник» и «помощник» выражены существительными в именительном падеже. Предложение 1 сложносочинённое, перед «и» разделяются две основы. В предложении 5 запятая между однородными сказуемыми без союза.
Управление при Петре I
Задание 4.1
Какие два учреждения были созданы в царствование Петра I?
1) Государственный совет
2) Правительствующий сенат
3) Государственная дума
4) Святейший синод
5) министерства
Запишите номера двух учреждений.
1) Государственный совет
2) Правительствующий сенат
3) Государственная дума
4) Святейший синод
5) министерства
Запишите номера двух учреждений.
Ответ и объяснение
Ответ: 24
Сенат учреждён в 1711 г., Синод — в 1721 г. Государственный совет учреждён в 1810 г., министерства — в 1802 г., Государственная дума начала работу в 1906 г.
Деятельность Александра Невского
Задание 4.2
Какие два события связаны с деятельностью князя Александра Невского?
1) победа над шведским отрядом на Неве
2) присоединение Новгорода к Москве
3) победа на Чудском озере
4) стояние на реке Угре
5) принятие первого общерусского Судебника
Запишите номера двух верных ответов.
1) победа над шведским отрядом на Неве
2) присоединение Новгорода к Москве
3) победа на Чудском озере
4) стояние на реке Угре
5) принятие первого общерусского Судебника
Запишите номера двух верных ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
Невская битва 1240 и Ледовое побоище 1242 связаны с Александром Невским. Остальные события относятся к Ивану III.
Работа в саду — пунктуационные правила
Задание 4.2
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой.
1) Вечерняя прохлада — настоящее спасение после жаркого дня.
2) Садовник убрал лейку: дождь уже начинался.
3) Подвязав молодые побеги, мы осмотрели грядки.
4) Сад опустел, а у ворот ещё слышались голоса.
5) На ветках висели яблоки, груши, сливы.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой.
1) Вечерняя прохлада — настоящее спасение после жаркого дня.
2) Садовник убрал лейку: дождь уже начинался.
3) Подвязав молодые побеги, мы осмотрели грядки.
4) Сад опустел, а у ворот ещё слышались голоса.
5) На ветках висели яблоки, груши, сливы.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 312
А — 3: «Подвязав молодые побеги» — деепричастный оборот.
Б — 1: Главные члены «прохлада» и «спасение» — существительные в именительном падеже.
В — 2: Начинающийся дождь — причина того, что лейку убрали.
Другие предложения:
4) Две грамматические основы соединены союзом «а».
5) Однородные подлежащие перечислены без союзов.
Б — 1: Главные члены «прохлада» и «спасение» — существительные в именительном падеже.
В — 2: Начинающийся дождь — причина того, что лейку убрали.
Другие предложения:
4) Две грамматические основы соединены союзом «а».
5) Однородные подлежащие перечислены без союзов.