Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Страница семейного альбома — пунктуационные правила
Задание 4.24
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Причастный оборот, стоящий после определяемого существительного, обособляется.
Б) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
В) Перед обобщающим словом после однородных членов ставится тире.
1) Бабушка пояснила: «Здесь мы жили до переезда».
2) Письма, фотографии, вырезки из газет — всё поместилось в новом альбоме.
3) Фотография, напечатанная на тонкой бумаге, требовала бережного хранения.
4) Я записал адрес, чтобы потом найти дом.
5) Лист был старым, но чистым.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Причастный оборот, стоящий после определяемого существительного, обособляется.
Б) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
В) Перед обобщающим словом после однородных членов ставится тире.
1) Бабушка пояснила: «Здесь мы жили до переезда».
2) Письма, фотографии, вырезки из газет — всё поместилось в новом альбоме.
3) Фотография, напечатанная на тонкой бумаге, требовала бережного хранения.
4) Я записал адрес, чтобы потом найти дом.
5) Лист был старым, но чистым.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 312
А — 3: Причастный оборот находится после определяемого слова.
Б — 1: После слов автора следует прямая речь.
В — 2: Обобщающее слово «всё» расположено после однородных подлежащих.
Другие предложения:
4) Придаточная часть цели отделена от главной.
5) Однородные именные части сказуемого связаны союзом НО.
Б — 1: После слов автора следует прямая речь.
В — 2: Обобщающее слово «всё» расположено после однородных подлежащих.
Другие предложения:
4) Придаточная часть цели отделена от главной.
5) Однородные именные части сказуемого связаны союзом НО.
Пересечение социальных групп
Задание 4.24
Человек одновременно является студентом, жителем города и участником волонтёрского объединения. Какой вывод о социальной структуре подтверждает этот пример?
1) один человек может принадлежать к группам, выделенным по разным основаниям
2) во всех трёх случаях группы выделены по одному основанию — возрасту
3) во всех трёх случаях названы только малые группы с личным знакомством участников
4) принадлежность ко всем трём группам определяется исключительно местом проживания
1) один человек может принадлежать к группам, выделенным по разным основаниям
2) во всех трёх случаях группы выделены по одному основанию — возрасту
3) во всех трёх случаях названы только малые группы с личным знакомством участников
4) принадлежность ко всем трём группам определяется исключительно местом проживания
Ответ и объяснение
Ответ: 1
В примере сочетаются образовательный статус, территория проживания и добровольное участие. Эти основания не исключают друг друга.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Социальные движения XVII века: события периода
Задание 4.24
Какие два события произошли в период с 1648 по 1676 год включительно?
1) введение повышенной пошлины на соль
2) стрелецкое восстание после смерти Фёдора Алексеевича
3) городские восстания в Пскове и Новгороде
4) начало восстания Кондратия Булавина
5) подавление Соловецкого восстания
Запишите номера двух событий.
1) введение повышенной пошлины на соль
2) стрелецкое восстание после смерти Фёдора Алексеевича
3) городские восстания в Пскове и Новгороде
4) начало восстания Кондратия Булавина
5) подавление Соловецкого восстания
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
Датировка событий: 1) введение повышенной пошлины на соль — 1646 г.; 2) стрелецкое восстание после смерти Фёдора Алексеевича — 1682 г.; 3) городские восстания в Пскове и Новгороде — 1650 г.; 4) начало восстания Кондратия Булавина — 1707 г.; 5) подавление Соловецкого восстания — 1676 г. В заданный период входят только номера 3 и 5.
Большая социальная группа
Задание 4.25
Какой пример представляет большую социальную группу, а не малую группу?
1) бригада из шести знакомых друг с другом рабочих
2) молодёжь страны
3) команда школьного кружка робототехники
4) семья из пяти человек
1) бригада из шести знакомых друг с другом рабочих
2) молодёжь страны
3) команда школьного кружка робототехники
4) семья из пяти человек
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Молодёжь страны включает множество людей, которые не находятся в постоянном непосредственном контакте друг с другом. Семья, небольшая команда и бригада при описанных условиях относятся к малым группам.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия на рубеже XVII–XVIII веков: события периода
Задание 4.25
Какие два события произошли в период с 1676 по 1696 год включительно?
1) начало похода Степана Разина на Волгу
2) рождение Петра I
3) отмена местничества
4) взятие Азова войсками Петра I
5) стрелецкое восстание против Петра I
Запишите номера двух событий.
1) начало похода Степана Разина на Волгу
2) рождение Петра I
3) отмена местничества
4) взятие Азова войсками Петра I
5) стрелецкое восстание против Петра I
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 34
Датировка событий: 1) начало похода Степана Разина на Волгу — 1670 г.; 2) рождение Петра I — 1672 г.; 3) отмена местничества — 1682 г.; 4) взятие Азова войсками Петра I — 1696 г.; 5) стрелецкое восстание против Петра I — 1698 г. В заданный период входят только номера 3 и 4.
Выставка воздушных змеев — пунктуационные правила
Задание 4.25
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Сравнительный оборот с союзом КАК обособляется.
Б) После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1) Воздушный змей — древняя игрушка с удивительной историей.
2) Над полем дрожали яркие полотнища, как лепестки огромных цветов.
3) Организаторы подготовили материалы: бумагу, лёгкие рейки, прочную нить.
4) Затянув последний узел, мастер поднял конструкцию над головой.
5) Ветер усилился, и участники вышли на поле.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Сравнительный оборот с союзом КАК обособляется.
Б) После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1) Воздушный змей — древняя игрушка с удивительной историей.
2) Над полем дрожали яркие полотнища, как лепестки огромных цветов.
3) Организаторы подготовили материалы: бумагу, лёгкие рейки, прочную нить.
4) Затянув последний узел, мастер поднял конструкцию над головой.
5) Ветер усилился, и участники вышли на поле.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 231
А — 2: Полотнища образно сравниваются с лепестками при помощи союза КАК.
Б — 3: Перечислению предшествует обобщающее слово «материалы».
В — 1: Главные члены выражены существительными в именительном падеже.
Другие предложения:
4) Обособлен деепричастный оборот.
5) Союз И соединяет две грамматические основы.
Б — 3: Перечислению предшествует обобщающее слово «материалы».
В — 1: Главные члены выражены существительными в именительном падеже.
Другие предложения:
4) Обособлен деепричастный оборот.
5) Союз И соединяет две грамматические основы.
Пётр I и борьба за выходы к морям: события периода
Задание 4.26
Какие два события произошли в период с 1695 по 1721 год включительно?
1) смерть Натальи Кирилловны Нарышкиной
2) второй Азовский поход
3) начало Персидского похода Петра I
4) заключение Ништадтского мира
5) Петербургский договор России с Персией
Запишите номера двух событий.
1) смерть Натальи Кирилловны Нарышкиной
2) второй Азовский поход
3) начало Персидского похода Петра I
4) заключение Ништадтского мира
5) Петербургский договор России с Персией
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 24
Датировка событий: 1) смерть Натальи Кирилловны Нарышкиной — 1694 г.; 2) второй Азовский поход — 1696 г.; 3) начало Персидского похода Петра I — 1722 г.; 4) заключение Ништадтского мира — 1721 г.; 5) Петербургский договор России с Персией — 1723 г. В заданный период входят только номера 2 и 4.
Норма и оценка её исполнения
Задание 4.26
Какое высказывание содержит именно социальную норму, а не реакцию на её соблюдение или нарушение?
1) одноклассники одобрили помощь товарищу
2) победителя конкурса наградили дипломом
3) в читальном зале следует разговаривать тихо
4) посетителю сделали замечание за громкий разговор
1) одноклассники одобрили помощь товарищу
2) победителя конкурса наградили дипломом
3) в читальном зале следует разговаривать тихо
4) посетителю сделали замечание за громкий разговор
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Норма задаёт правило поведения: как следует поступать. Замечание, одобрение и награда являются реакциями на действия человека.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: