Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3008
Положительная и отрицательная оценка поведения
Задание 1.17
финансовый план; президентская республика; позитивная санкция; негативная санкция; произведение искусства.
Выпишите эти понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Решение и критерии
Позитивная санкция — мера общественного одобрения или поощрения поведения, соответствующего принятым нормам.
Негативная санкция — мера общественного осуждения или наказания за поведение, нарушающее принятую норму.
План, форма правления и произведение искусства не обозначают виды реакции общества на соблюдение норм. Слова «позитивная» и «негативная» здесь указывают на поощрение или осуждение, а не на личное отношение отвечающего.
Критерии
2 балла — правильно выписаны оба понятия и верно раскрыт смысл одного из них. 1 балл — выписаны оба понятия без верного определения; либо выписано одно нужное понятие и верно раскрыт его смысл; либо вместе с нужными выписаны лишние понятия, но смысл одного нужного раскрыт верно; либо выписаны оба нужных понятия, одно определено верно, а другое неверно. 0 баллов — одно нужное понятие без верного определения, лишние понятия без верного раскрытия нужного, объяснено только лишнее понятие или ответ неверен. Принимаются другие точные формулировки смысла; пример без раскрытия понятия определение не заменяет.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Западные рубежи при Иване III и Василии III
Задание 1.17
А) взятие Смоленска войсками Василия III
Б) битва на реке Шелони
В) присоединение Тверского княжества
Годы:
1) 1471 г.
2) 1497 г.
3) 1514 г.
4) 1485 г.
5) 1510 г.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 314
Б) Битва на реке Шелони — 1471 г.
В) Присоединение Тверского княжества — 1485 г.
Уровни общественной структуры
Задание 1.18
средство обращения; социальный слой; театральный жанр; правосудие; социальное неравенство.
Выпишите эти понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Решение и критерии
Социальное неравенство — различия в положении людей и групп, выражающиеся в неодинаковом доступе к доходу, власти, образованию и другим социальным благам.
Социальный слой — группа людей, занимающих сходное положение в социальной структуре по определённым признакам, например доходу, образованию или престижу.
Функция денег, жанр и правосудие не называют уровни социальной структуры. Неравенство здесь означает общественное положение и доступ к благам, а не любое различие во вкусах или росте.
Критерии
2 балла — правильно выписаны оба понятия и верно раскрыт смысл одного из них. 1 балл — выписаны оба понятия без верного определения; либо выписано одно нужное понятие и верно раскрыт его смысл; либо вместе с нужными выписаны лишние понятия, но смысл одного нужного раскрыт верно; либо выписаны оба нужных понятия, одно определено верно, а другое неверно. 0 баллов — одно нужное понятие без верного определения, лишние понятия без верного раскрытия нужного, объяснено только лишнее понятие или ответ неверен. Принимаются другие точные формулировки смысла; пример без раскрытия понятия определение не заменяет.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Смена правителей и денежная реформа
Задание 1.18
А) начало денежной реформы Елены Глинской
Б) начало правления Василия III
В) начало регентства Елены Глинской
Годы:
1) 1547 г.
2) 1535 г.
3) 1514 г.
4) 1533 г.
5) 1505 г.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 254
Б) Начало правления Василия III — 1505 г.
В) Начало регентства Елены Глинской — 1533 г.
Задачи семьи в жизни ребёнка
Задание 1.19
репродуктивная функция семьи; рыночное равновесие; воспитательная функция семьи; государственная территория; налоговый вычет.
Выпишите эти понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Решение и критерии
Репродуктивная функция семьи — функция, связанная с рождением детей и воспроизводством населения.
Воспитательная функция семьи — передача детям норм, ценностей и опыта, формирование у них качеств и способов поведения, необходимых для жизни среди людей.
Равновесие, территория и вычет не обозначают функции семьи. Воспитательная функция не сводится к контролю школьных отметок: она охватывает становление поведения и ценностей.
Критерии
2 балла — правильно выписаны оба понятия и верно раскрыт смысл одного из них. 1 балл — выписаны оба понятия без верного определения; либо выписано одно нужное понятие и верно раскрыт его смысл; либо вместе с нужными выписаны лишние понятия, но смысл одного нужного раскрыт верно; либо выписаны оба нужных понятия, одно определено верно, а другое неверно. 0 баллов — одно нужное понятие без верного определения, лишние понятия без верного раскрытия нужного, объяснено только лишнее понятие или ответ неверен. Принимаются другие точные формулировки смысла; пример без раскрытия понятия определение не заменяет.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
От регентства к первым реформам Ивана IV
Задание 1.19
А) смерть Елены Глинской
Б) Стоглавый собор
В) созыв первого Земского собора
Годы:
1) 1549 г.
2) 1538 г.
3) 1551 г.
4) 1535 г.
5) 1550 г.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 231
Б) Стоглавый собор — 1551 г.
В) Созыв первого Земского собора — 1549 г.
Хозяйственная жизнь и управление обществом
Задание 1.20
способности; темперамент; научное наблюдение; политическая сфера; экономическая сфера.
Выпишите эти понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Решение и критерии
Экономическая сфера — область общественной жизни, связанная с производством, распределением, обменом и потреблением благ.
Политическая сфера — область общественной жизни, связанная с властью, управлением обществом и деятельностью государства.
Способности и темперамент характеризуют человека, наблюдение — способ познания. Они не являются названиями двух указанных областей общественной жизни.
Критерии
2 балла — правильно выписаны оба понятия и верно раскрыт смысл одного из них. 1 балл — выписаны оба понятия без верного определения; либо выписано одно нужное понятие и верно раскрыт его смысл; либо вместе с нужными выписаны лишние понятия, но смысл одного нужного раскрыт верно; либо выписаны оба нужных понятия, одно определено верно, а другое неверно. 0 баллов — одно нужное понятие без верного определения, лишние понятия без верного раскрытия нужного, объяснено только лишнее понятие или ответ неверен. Принимаются другие точные формулировки смысла; пример без раскрытия понятия определение не заменяет.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Верховная власть и законы XVI века
Задание 1.20
А) учреждение опричнины
Б) принятие Судебника Ивана IV
В) венчание Ивана IV на царство
Годы:
1) 1547 г.
2) 1584 г.
3) 1550 г.
4) 1565 г.
5) 1549 г.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 431
Б) Принятие Судебника Ивана IV — 1550 г.
В) Венчание Ивана IV на царство — 1547 г.