Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Второй вопрос — грамматические основы
Задание 2.117
(1) На встрече я задал гостю вопрос о выборе профессии.
(2) Он ответил подробно, но несколько выражений остались непонятными.
(3) Мне было неловко снова поднимать руку.
(4) Однако ведущий, заметив моё сомнение, предложил уточнить любой незнакомый термин.
(5) После пояснения рассказ стал понятен не только мне, но и другим слушателям.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) я задал (предложение 1).
2) выражений остались (предложение 2).
3) мне было неловко (предложение 3).
4) ведущий предложил (предложение 4).
5) рассказ стал понятен (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Он ответил подробно, но несколько выражений остались непонятными.
(3) Мне было неловко снова поднимать руку.
(4) Однако ведущий, заметив моё сомнение, предложил уточнить любой незнакомый термин.
(5) После пояснения рассказ стал понятен не только мне, но и другим слушателям.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) я задал (предложение 1).
2) выражений остались (предложение 2).
3) мне было неловко (предложение 3).
4) ведущий предложил (предложение 4).
5) рассказ стал понятен (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Полная двусоставная основа.
2) Неверно. Подлежащее — цельное сочетание НЕСКОЛЬКО ВЫРАЖЕНИЙ; сказуемое ОСТАЛИСЬ НЕПОНЯТНЫМИ.
3) Неверно. МНЕ — дополнение; главный член включает БЫЛО НЕЛОВКО ПОДНИМАТЬ.
4) Верно. Инфинитив УТОЧНИТЬ относится к адресату предложения и не входит в основу.
5) Верно. Полное составное именное сказуемое СТАЛ ПОНЯТЕН.
2) Неверно. Подлежащее — цельное сочетание НЕСКОЛЬКО ВЫРАЖЕНИЙ; сказуемое ОСТАЛИСЬ НЕПОНЯТНЫМИ.
3) Неверно. МНЕ — дополнение; главный член включает БЫЛО НЕЛОВКО ПОДНИМАТЬ.
4) Верно. Инфинитив УТОЧНИТЬ относится к адресату предложения и не входит в основу.
5) Верно. Полное составное именное сказуемое СТАЛ ПОНЯТЕН.
Власть и общество при Екатерине II: последовательность
Задание 2.117
Расположите события в хронологическом порядке.
1) начало работы Уложенной комиссии
2) издание Жалованной грамоты дворянству
3) казнь Емельяна Пугачёва
4) взятие большей части Казани войском Пугачёва
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) начало работы Уложенной комиссии
2) издание Жалованной грамоты дворянству
3) казнь Емельяна Пугачёва
4) взятие большей части Казани войском Пугачёва
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 1432
Последовательность: начало работы Уложенной комиссии — 1767 г.; взятие большей части Казани войском Пугачёва — 1774 г.; казнь Емельяна Пугачёва — 1775 г.; издание Жалованной грамоты дворянству — 1785 г..
Правление Павла I: последовательность
Задание 2.118
Расположите события в хронологическом порядке.
1) Итальянский и Швейцарский походы А. В. Суворова
2) разрыв отношений России с Великобританией и сближение с Францией
3) убийство Павла I
4) издание акта о престолонаследии
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) Итальянский и Швейцарский походы А. В. Суворова
2) разрыв отношений России с Великобританией и сближение с Францией
3) убийство Павла I
4) издание акта о престолонаследии
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4123
Последовательность: издание акта о престолонаследии — 1797 г.; Итальянский и Швейцарский походы А. В. Суворова — 1799 г.; разрыв отношений России с Великобританией и сближение с Францией — 1800 г.; убийство Павла I — 1801 г..
Предмет в руке — грамматические основы
Задание 2.118
(1) В коробке лежал маленький деревянный челнок.
(2) Я не сразу понял, для чего он нужен.
(3) Мастер показал движение руки, и незнакомая форма обрела смысл.
(4) К счастью, инструмент сохранился вместе с образцом старой сети.
(5) После демонстрации даже короткая подпись возле предмета стала содержательной.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) челнок лежал (предложение 1).
2) он нужен (предложение 2).
3) форма обрела (предложение 3).
4) инструмент сохранился (предложение 4).
5) подпись стала (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Я не сразу понял, для чего он нужен.
(3) Мастер показал движение руки, и незнакомая форма обрела смысл.
(4) К счастью, инструмент сохранился вместе с образцом старой сети.
(5) После демонстрации даже короткая подпись возле предмета стала содержательной.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) челнок лежал (предложение 1).
2) он нужен (предложение 2).
3) форма обрела (предложение 3).
4) инструмент сохранился (предложение 4).
5) подпись стала (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234
1) Верно. Полная двусоставная основа.
2) Верно. Основа придаточной изъяснительной части.
3) Верно. Основа второй части; СМЫСЛ — дополнение.
4) Верно. Полная двусоставная основа простого предложения.
5) Неверно. Полное сказуемое СТАЛА СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ.
2) Верно. Основа придаточной изъяснительной части.
3) Верно. Основа второй части; СМЫСЛ — дополнение.
4) Верно. Полная двусоставная основа простого предложения.
5) Неверно. Полное сказуемое СТАЛА СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ.
Новая точка наблюдения — грамматические основы
Задание 2.119
(1) С соседнего холма мы впервые увидели весь посёлок.
(2) Дорога, прежде казавшаяся прямой, огибала овраг.
(3) Мы остановились, чтобы сравнить увиденное с картой.
(4) На ней поворот был обозначен, но раньше я не обращал на него внимания.
(5) Теперь стало легче представить расстояние между улицами.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) мы увидели (предложение 1).
2) дорога казавшаяся (предложение 2).
3) мы остановились (предложение 3).
4) поворот был обозначен (предложение 4).
5) расстояние стало (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Дорога, прежде казавшаяся прямой, огибала овраг.
(3) Мы остановились, чтобы сравнить увиденное с картой.
(4) На ней поворот был обозначен, но раньше я не обращал на него внимания.
(5) Теперь стало легче представить расстояние между улицами.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) мы увидели (предложение 1).
2) дорога казавшаяся (предложение 2).
3) мы остановились (предложение 3).
4) поворот был обозначен (предложение 4).
5) расстояние стало (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Полная двусоставная основа; ПОСЁЛОК — дополнение.
2) Неверно. КАЗАВШАЯСЯ входит в причастный оборот; основа ДОРОГА ОГИБАЛА.
3) Верно. Основа главной части.
4) Верно. Основа первой части ССП.
5) Неверно. РАССТОЯНИЕ — дополнение; главный член безличного предложения СТАЛО ЛЕГЧЕ ПРЕДСТАВИТЬ.
2) Неверно. КАЗАВШАЯСЯ входит в причастный оборот; основа ДОРОГА ОГИБАЛА.
3) Верно. Основа главной части.
4) Верно. Основа первой части ССП.
5) Неверно. РАССТОЯНИЕ — дополнение; главный член безличного предложения СТАЛО ЛЕГЧЕ ПРЕДСТАВИТЬ.
Разделы Речи Посполитой и соседние события: последовательность
Задание 2.119
Расположите события в хронологическом порядке.
1) восстание под руководством Тадеуша Костюшко
2) третий раздел Речи Посполитой
3) второй раздел Речи Посполитой
4) первый раздел Речи Посполитой
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) восстание под руководством Тадеуша Костюшко
2) третий раздел Речи Посполитой
3) второй раздел Речи Посполитой
4) первый раздел Речи Посполитой
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4312
Последовательность: первый раздел Речи Посполитой — 1772 г.; второй раздел Речи Посполитой — 1793 г.; восстание под руководством Тадеуша Костюшко — 1794 г.; третий раздел Речи Посполитой — 1795 г..
Первые реформы Александра I: последовательность
Задание 2.120
Расположите события в хронологическом порядке.
1) подготовка М. М. Сперанским плана государственного преобразования
2) учреждение министерств
3) учреждение Государственного совета
4) принятие университетского устава Александра I
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) подготовка М. М. Сперанским плана государственного преобразования
2) учреждение министерств
3) учреждение Государственного совета
4) принятие университетского устава Александра I
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 2413
Последовательность: учреждение министерств — 1802 г.; принятие университетского устава Александра I — 1804 г.; подготовка М. М. Сперанским плана государственного преобразования — 1809 г.; учреждение Государственного совета — 1810 г..
После последней страницы — грамматические основы
Задание 2.120
(1) Когда повесть закончилась, мне захотелось вернуться к началу.
(2) В первых главах были детали, значения которых я прежде не замечал.
(3) Теперь каждая такая подробность связывала знакомые события по-новому.
(4) Я выписал несколько фраз и сравнил их с последним разговором героев.
(5) Перечитать книгу — значит иногда увидеть другую историю в тех же словах.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) повесть закончилась (предложение 1).
2) детали были (предложение 2).
3) подробность связывала (предложение 3).
4) я выписал (предложение 4).
5) перечитать значит увидеть (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) В первых главах были детали, значения которых я прежде не замечал.
(3) Теперь каждая такая подробность связывала знакомые события по-новому.
(4) Я выписал несколько фраз и сравнил их с последним разговором героев.
(5) Перечитать книгу — значит иногда увидеть другую историю в тех же словах.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) повесть закончилась (предложение 1).
2) детали были (предложение 2).
3) подробность связывала (предложение 3).
4) я выписал (предложение 4).
5) перечитать значит увидеть (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 1235
1) Верно. Основа придаточной части времени.
2) Верно. БЫЛИ имеет значение существовали, присутствовали; это простое глагольное сказуемое главной части.
3) Верно. Полная двусоставная основа.
4) Неверно. Пропущено однородное сказуемое СРАВНИЛ.
5) Верно. Подлежащее выражено инфинитивом ПЕРЕЧИТАТЬ; сказуемое ЗНАЧИТ УВИДЕТЬ.
2) Верно. БЫЛИ имеет значение существовали, присутствовали; это простое глагольное сказуемое главной части.
3) Верно. Полная двусоставная основа.
4) Неверно. Пропущено однородное сказуемое СРАВНИЛ.
5) Верно. Подлежащее выражено инфинитивом ПЕРЕЧИТАТЬ; сказуемое ЗНАЧИТ УВИДЕТЬ.