Задания ОГЭ.
Ответы и решения.

Запишите исторический термин.
Какое название получило боярское правительство, возникшее в Москве после свержения Василия Шуйского в 1610 году?

(1) Вопреки прогнозу утро оказалось солнечным.
(2) На площадке организованно собрались участники тренировки.
(3) Старший тренер объяснил новичкам порядок упражнений.
(4) Некоторые движения были довольно сложными.
(5) После короткого отдыха ребята начали повторять их увереннее.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 сочетание «вопреки прогнозу» — обстоятельство уступки.
2) В предложении 2 слово «организованно» — обстоятельство времени.
3) В предложении 3 слово «новичкам» — косвенное дополнение.
4) В предложении 4 слово «довольно» — обстоятельство меры и степени.
5) В предложении 5 сочетание «после короткого отдыха» — согласованное определение.
Запишите номера ответов.

(1) Наша соседка приготовила объявление для жильцов.
(2) Она написала его крупными буквами.
(3) В тексте было несколько коротких просьб.
(4) Первую просьбу мы обсудили с председателем совета дома.
(5) Для ясности соседка добавила в конце номер своей квартиры.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 слово «наша» — согласованное определение.
2) В предложении 2 сочетание «крупными буквами» — обстоятельство образа действия.
3) В предложении 3 слово «коротких» является дополнением.
4) В предложении 4 слово «первую» является обстоятельством времени.
5) В предложении 5 сочетание «для ясности» — обстоятельство цели.
Запишите номера ответов.

Сравните социальную и правоохранительную функции государства. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Относится к внутренним направлениям государственной деятельности.
2) Предполагает поддержку нуждающихся и социальную защиту населения.
3) Связана с обеспечением условий общественной жизни.
4) Предполагает охрану правопорядка и противодействие правонарушениям.

Запишите исторический термин.
Как называются вооружённые силы, формируемые населением добровольно для защиты страны в чрезвычайных условиях, как это происходило в 1611 и 1612 годах?

Запишите исторический термин.
Как называлась повинность зависимого крестьянина, состоявшая в работе на земле и в хозяйстве помещика?

(1) Тихий вечер после тренировки.
(2) — Ты принёс записи нашего выступления?
(3) — Они уже у тренера, — ответил Кирилл.
(4) Мы остановились у двери и стали ждать разбора.
(5) К счастью, тренер заметил не только ошибки, но и удачные решения.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 не имеет грамматической основы и является только словосочетанием.
2) Предложения 2 и 3 образуют диалог.
3) Предложение 2 вопросительное.
4) Предложение 4 содержит два подлежащих.
5) В предложении 5 вводное сочетание передаёт чувство говорящего.
Запишите номера ответов.

Сравните законодательную и исполнительную ветви государственной власти. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Осуществляет государственные полномочия.
2) Непосредственно связана с принятием законов парламентом.
3) Непосредственно связана с организацией исполнения законов и текущим управлением.
4) Действует в пределах установленной компетенции.