Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Расположите события в хронологическом порядке.

1) возникновение Союза спасения
2) вступление союзных войск в Париж
3) выступление солдат Семёновского полка
4) создание Священного союза

Запишите последовательность четырёх цифр.

Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.

1) венчание Ивана IV на царство
2) начало переписки Ивана IV с Андреем Курбским
3) избрание Бориса Годунова на царство

Расположите события в хронологическом порядке.

1) восстание на Сенатской площади
2) учреждение Третьего отделения
3) возникновение Союза спасения
4) создание Союза благоденствия

Запишите последовательность четырёх цифр.

Заполните пропуск в таблице.



Запишите пропущенное понятие.

Выберите верные суждения о нравственном регулировании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отсутствие наказания делает поступок автоматически добрым.
2) Нравственные нормы могут быть внутренне приняты человеком.
3) Золотое правило разрешает причинять любой выгодный вред.
4) Мораль может регулировать поведение без письменного договора.
5) Оценка своих действий с позиции другого помогает моральному выбору.

(1) Старый блокнот был исписан мелким почерком.
(2) Путешественник отмечал расстояния, цены, названия пристаней.
(3) «Здесь мы ночевали», — значилось на полях рядом с рисунком.
(4) Блокнот (его нашли в семейном архиве) оказался важным источником для музея.
(5) Когда записи расшифровали, выяснилось, что путешествие длилось целый месяц.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) блокнот был исписан (предложение 1).
2) путешественник отмечал (предложение 2).
3) мы ночевали (предложение 3).
4) его нашли (предложение 4).
5) путешествие длилось (предложение 5).
Запишите номера ответов.

Авторский публицистический текст редакции «Репетитор МГУ».
(1)В свободное воскресенье я вышел из дома без привычного списка дел и неожиданно почувствовал себя человеком, забывшим важный документ.
(2)На улице было сухо и прохладно, а до вечера оставалось столько времени, что его можно было бы заполнить десятком полезных занятий.
(3)Я дошёл до небольшого сквера, сел на скамейку и долго смотрел, как ветер передвигает тени по гравийной дорожке.
(4)Рядом появился знакомый и спросил, чего я жду, а услышав, что ничего, предложил несколько способов провести день с большей пользой.
(5)Он говорил доброжелательно, и я уже собирался объяснить, что наблюдение за тенями развивает внимание, успокаивает нервы и, наверное, помогает потом лучше работать.
(6)Но такое объяснение превратило бы моё безделье в ещё одно задание, просто с менее очевидным результатом.
(7)Получалось, что даже неподвижность на скамейке обязана предъявить СЧЁТ будущему достижению, иначе её нельзя оправдать.
(8)Я поблагодарил знакомого за советы и впервые не стал сообщать, какую именно пользу собираюсь извлечь из ближайшего часа.
(9)После его ухода неловкость не исчезла сразу: рука несколько раз тянулась к телефону, будто там могло найтись разрешение остаться на месте.
(10)Постепенно я перестал проверять, насколько успешно отдыхаю, и заметил то, на что раньше не оставалось свободного взгляда.
(11)Старик возле кормушки терпеливо ждал, пока воробьи перестанут его бояться, а девочка несла найденный лист так осторожно, словно это было письмо.
(12)Ничего важного в общепринятом смысле не произошло, и к вечеру мне нечего было добавить в перечень выполненных дел.
(13)И всё же день не казался потерянным: в нём нашлось МЕСТО для жизни, не превращённой в подготовку к следующему пункту расписания.
(14)Отдых ценен не только возвращением работоспособности, <…> возможностью на время перестать оценивать каждую минуту по её отдаче.
(15)Конечно, такой взгляд не отменяет обязанностей перед другими и не превращает невыполненное обещание в достойный способ заботы о себе.
(16)Если тебя ждут с лекарством или рассчитывают на твою часть общей работы, нельзя просто объявить чужое ожидание помехой свободе.
(17)Речь о другом: исполненные обязательства не создают нового долга немедленно найти себе ещё одну задачу.
(18)У свободного времени может не быть ПЛАНА, который потом удобно показать собеседнику.
(19)Иногда оно возвращает ощущение, что ты существуешь не только как исполнитель поручений и производитель результатов.
(20)Такое ощущение трудно измерить, но отсутствие удобной меры ещё не доказывает отсутствия ценности.
(21)Слишком легко начать относиться к самому себе как к машине, которой разрешают остановку лишь ради следующей смены.
(22)Однако человек не обязан непрерывно подтверждать своё ПРАВО на спокойный час будущей производительностью.
(23)Внимание к миру может быть встречей, а не тренировкой, прогулка — прогулкой, а не обязательным вкладом в здоровье.
(24)Когда мы допускаем это, у отдыха появляется собственный СМЫСЛ, не заимствованный у последующей работы.
(25)Возможно, именно поэтому воскресенье без заметных достижений осталось в моей памяти яснее многих дней, заполненных до отказа.
(26)Я помню не выполненный план, а движение теней и спокойствие, которое не пришлось никому объяснять.

Укажите варианты ответов, в которых значение выделенного слова соответствует тексту. Запишите номера ответов.
1) СЧЁТ — числовой результат спортивного состязания.
2) МЕСТО — возможность, пространство для проявления чего-либо.
3) ПЛАН — заранее намеченный порядок действий.
4) ПРАВО — возможность, дозволенность поступать определённым образом.
5) СМЫСЛ — содержание языковой единицы, устанавливаемое по словарю.

Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.

1) издание Манифеста 17 октября
2) восстание моряков в Севастополе
3) создание первого общегородского Совета рабочих депутатов в Иваново-Вознесенске