Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Нужные понятия: позитивная санкция и негативная санкция.

Позитивная санкция — мера общественного одобрения или поощрения поведения, соответствующего принятым нормам.

Негативная санкция — мера общественного осуждения или наказания за поведение, нарушающее принятую норму.

План, форма правления и произведение искусства не обозначают виды реакции общества на соблюдение норм. Слова «позитивная» и «негативная» здесь указывают на поощрение или осуждение, а не на личное отношение отвечающего.

Нужные понятия: социальное неравенство и социальный слой.

Социальное неравенство — различия в положении людей и групп, выражающиеся в неодинаковом доступе к доходу, власти, образованию и другим социальным благам.

Социальный слой — группа людей, занимающих сходное положение в социальной структуре по определённым признакам, например доходу, образованию или престижу.

Функция денег, жанр и правосудие не называют уровни социальной структуры. Неравенство здесь означает общественное положение и доступ к благам, а не любое различие во вкусах или росте.

Нужные понятия: репродуктивная функция семьи и воспитательная функция семьи.

Репродуктивная функция семьи — функция, связанная с рождением детей и воспроизводством населения.

Воспитательная функция семьи — передача детям норм, ценностей и опыта, формирование у них качеств и способов поведения, необходимых для жизни среди людей.

Равновесие, территория и вычет не обозначают функции семьи. Воспитательная функция не сводится к контролю школьных отметок: она охватывает становление поведения и ценностей.

Нужные понятия: экономическая сфера и политическая сфера.

Экономическая сфера — область общественной жизни, связанная с производством, распределением, обменом и потреблением благ.

Политическая сфера — область общественной жизни, связанная с властью, управлением обществом и деятельностью государства.

Способности и темперамент характеризуют человека, наблюдение — способ познания. Они не являются названиями двух указанных областей общественной жизни.

Нужные понятия: материальная культура и духовная культура.

Материальная культура — созданные людьми предметы и средства деятельности, воплощающие их опыт и служащие удовлетворению потребностей.

Духовная культура — созданные и осваиваемые людьми идеи, знания, ценности, нормы и художественные образы, а также деятельность по их созданию и передаче.

Суверенитет, перевод денег и мобильность не обозначают виды культуры по её предметной или духовной форме. Духовные ценности могут сохраняться на материальных носителях, но это не делает понятия тождественными.

Нужные понятия: музыка и живопись.

Музыка — вид искусства, в котором художественные образы создаются с помощью организованных звуков, ритма и интонации.

Живопись — вид изобразительного искусства, создающий художественные образы с помощью цвета и изображения на плоскости.

Гипотеза относится к познанию, сбережение — к распоряжению средствами, гражданство — к правовой связи человека с государством. Они не являются видами искусства.

Нужные понятия: наблюдение и эксперимент.

Наблюдение — целенаправленное и организованное изучение явления путём его восприятия и фиксации признаков без специального изменения условий его протекания.

Эксперимент — метод исследования, при котором явление изучается в специально созданных и контролируемых условиях.

Молитва относится к религиозной практике, конкуренция — к соперничеству, гражданство — к правовой связи с государством. Они не являются указанными методами научного исследования.

Нужные понятия: гипотеза и научная теория.

Гипотеза — обоснованное предположение, выдвигаемое для объяснения явления и требующее проверки.

Научная теория — система обоснованных знаний, которая описывает и объясняет определённую область явлений, раскрывает их закономерности.

Обычай, товар и монархия не обозначают формы научного знания. Теория в научном смысле — не любое случайное предположение; гипотеза ещё нуждается в проверке.