Репетитор МГУ / Практика

История ЕГЭ · Российская Федерация

Выбирай тему, решай и разбирай каждый шаг.

Начать тренировку Перейти к заданиям

Подбери задания

Сбросить фильтры
Номер задания
Формат ответа
Темы кодификатора Выбрано: 2

Можно выбрать несколько тем из разных разделов. Подойдут задания хотя бы по одной из них с выбранным номером.

Раздел 1От древности до XV века12 тем
Раздел 2Россия в XVI–XVII веках6 тем
Раздел 3Россия в XVIII веке8 тем
Раздел 4Россия в XIX — начале XX века16 тем
Раздел 5Всеобщая история до 1914 года20 тем
Раздел 7Россия в 1914–1941 годах9 тем
Раздел 8Великая Отечественная война4 темы
Раздел 9СССР в 1945–1991 годах4 темы
Раздел 10Российская Федерация2 темы
Раздел 11Всеобщая история 1914–1945 годов3 темы
Раздел 12Всеобщая история после 1945 года6 тем
Выбор сохранится в ссылке

Российская Федерация 100

Теория в учебнике
ЕГЭ · История · № 202 балла

Становление новой России (1992–1999)

Задание 20.133

Вспомните смысл понятия «либерализация цен». 1) Что изменилось для большинства продавцов в России со 2 января 1992 г.? 2) Почему этот шаг не гарантировал сохранения прежней доступности товаров? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Вместо обязательных государственных цен они переходили преимущественно к ценам, формировавшимся под влиянием спроса и предложения.

2) Рыночные цены могли резко вырасти, тогда как доходы покупателей не успевали увеличиваться в той же степени.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Россия в ХХI в.: вызовы времени и задачи модернизации

Задание 20.173

Вспомните смысл понятия «электронное правительство». 1) Как подача заявления через портал государственных услуг воплощала этот принцип? 2) Почему простое размещение новости на сайте ведомства ещё не равно предоставлению электронной услуги? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Взаимодействие гражданина с государством и передача необходимых сведений происходили в цифровой форме.

2) Услуга предполагает возможность совершить административное действие или получить его результат, а новость только сообщает информацию.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Становление новой России (1992–1999)

Задание 20.216

Вспомните смысл понятия «разделение властей». 1) Какие три ветви власти закрепила Конституция России 1993 г.? 2) Почему самостоятельность суда важна для этого принципа? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Законодательную, исполнительную и судебную.

2) Она позволяет разрешать правовые споры и проверять действия других органов без подчинения одной из сторон спора.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Россия в ХХI в.: вызовы времени и задачи модернизации

Задание 20.240

Вспомните смысл понятия «экономическая интеграция». 1) Как стремление к свободному движению товаров в ЕАЭС отражало это понятие? 2) Почему участие в ЕАЭС не означало слияния его участников в одно государство? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Устранение взаимных барьеров связывало национальные хозяйства в более общее экономическое пространство.

2) Государства сохраняли суверенитет и собственные органы власти, передавая союзным механизмам лишь согласованные полномочия.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Россия в ХХI в.: вызовы времени и задачи модернизации

Задание 20.250

Вспомните смысл понятия «материнский капитал». 1) Почему сертификат в первоначальной программе не являлся обычной ежемесячной выплатой на ребёнка? 2) Как использование средств на образование детей соответствовало цели поддержки семьи? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Он удостоверял право на целевые средства по установленным направлениям, а не на свободно расходуемую ежемесячную сумму.

2) Позволяло оплачивать важную долгосрочную потребность семьи и расширяло образовательные возможности детей.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Россия в ХХI в.: вызовы времени и задачи модернизации

Задание 20.251

Вспомните смысл понятия «страхование вкладов». 1) Какую защиту получал вкладчик банка — участника системы при наступлении страхового случая? 2) Почему эта защита не была обещанием неограниченно возместить любые финансовые вложения? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Право на возмещение подпадающего под страхование вклада в пределах установленного законом лимита.

2) Закон определял и предельную сумму, и виды защищённых средств; не всякая инвестиция являлась застрахованным вкладом.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Становление новой России (1992–1999)

Задание 20.280

Вспомните смысл понятия «приватизация». 1) Чем приобретение акций приватизируемого предприятия отличалось от работы на нём по найму? 2) Почему передача предприятия частным владельцам меняла хозяйственную систему? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Акции давали права собственника на долю предприятия, а трудовой договор сам по себе таких прав не давал.

2) Решения о собственности и распределении результатов переходили от государства к частным владельцам, формируя негосударственный сектор.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Становление новой России (1992–1999)

Задание 20.296

Вспомните смысл понятия «федерация». 1) Как наличие субъектов Российской Федерации отражает этот принцип в Конституции 1993 г.? 2) Почему федеративное устройство не означает полного государственного суверенитета каждого субъекта? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Государство состоит из субъектов, обладающих собственными органами и установленными полномочиями.

2) Субъекты входят в единое государство и подчиняются федеральной Конституции и разграничению компетенции.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
Структура экзамена и источники

ЕГЭ · История · 2027

22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.

Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.

Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.

Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ

Названия типов сокращены для навигации. Задания редакции не являются официальными заданиями ФИПИ.

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram