История ЕГЭ · Россия в XIX — начале XX века

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Положение о землеустройстве 1911 года
Б) Закон 14 июня 1910 года
В) Указ 9 ноября 1906 года
Г) Стенографические отчёты Государственной думы

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Письменный источник о парламентских обсуждениях реформ и бюджета.
2) Документ, усиливший представительство обеспеченных слоёв в Думе.
3) Акт, регулировавший выделение хуторов и отрубов в ходе аграрной реформы.
4) Правовой акт о полномочиях императора, Государственной думы и Государственного совета.
5) Документ, закрепивший положения указа о выходе крестьян из общины.
6) Акт о праве крестьян выходить из общины с закреплением земли в личную собственность.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Стихи о Прекрасной Даме»
Б) «Весна священная»
В) «Чёрный квадрат»
Г) «Вишнёвый сад»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Первый поэтический сборник представительницы акмеизма.
2) Пьеса Антона Чехова.
3) Картина Михаила Врубеля.
4) Поэтический сборник Александра Блока.
5) Произведение Казимира Малевича.
6) Балет Игоря Стравинского.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Судебные уставы 1864 года
Б) Манифест 19 февраля 1861 года
В) Положение о земских учреждениях 1864 года
Г) Устав о воинской повинности 1874 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документ, объявивший об отмене крепостного права.
2) Документ, заменивший рекрутские наборы всеобщей воинской повинностью.
3) Документы, вводившие независимый суд, состязательность и суд присяжных.
4) Акт частичного ослабления предварительной цензуры.
5) Правовая основа выборного местного самоуправления в уездах и губерниях.
6) Акт реформы городского самоуправления.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Программа «Народной воли»
Б) «Государственность и анархия»
В) Журнал «Современник» времени Чернышевского и Добролюбова
Г) «Что делать?»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Издание Герцена и Огарёва, печатавшееся за границей и влиявшее на общественную жизнь России.
2) Труд Михаила Бакунина, выражающий анархистское направление революционной мысли.
3) Роман Николая Чернышевского, повлиявший на революционно-демократическую молодёжь.
4) Документ организации, добивавшейся политического переворота и использовавшей индивидуальный террор.
5) Периодическое издание революционно-демократического направления.
6) Сочинение Петра Лаврова о нравственном долге интеллигенции перед народом.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Заключительный акт Венского конгресса
Б) Тильзитский мир
В) Карикатуры Ивана Теребенёва 1812 года
Г) Фридрихсгамский мир

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Договор 1809 года о переходе Финляндии к России.
2) Договор, завершивший войну России с Османской империей накануне вторжения Наполеона.
3) Произведения сатирической графики, высмеивавшие Наполеона и его армию.
4) Соглашение монархов 1815 года, основанное на идеях христианской солидарности.
5) Соглашение 1807 года между Александром I и Наполеоном.
6) Документ 1815 года о посленаполеоновском устройстве Европы.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Тильзитский мир
Б) Акт Священного союза
В) Бухарестский мир 1812 года
Г) Карикатуры Ивана Теребенёва 1812 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Соглашение 1807 года между Александром I и Наполеоном.
2) Документ 1815 года о посленаполеоновском устройстве Европы.
3) Договор, завершивший войну России с Османской империей накануне вторжения Наполеона.
4) Соглашение монархов 1815 года, основанное на идеях христианской солидарности.
5) Договор 1809 года о переходе Финляндии к России.
6) Произведения сатирической графики, высмеивавшие Наполеона и его армию.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Бурлаки на Волге»
Б) «Лебединое озеро»
В) «Боярыня Морозова»
Г) «Война и мир»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Картина Василия Сурикова о стороннице старообрядчества.
2) Балет Петра Чайковского.
3) Историческое полотно Василия Сурикова.
4) Роман Фёдора Достоевского.
5) Роман-эпопея Льва Толстого.
6) Картина Ильи Репина.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Русско-китайская конвенция 1898 года
Б) Гаагская конвенция о мирном решении международных столкновений 1899 года
В) Портсмутский мир
Г) Англо-русское соглашение 1907 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документ об урегулировании противоречий в Персии, Афганистане и Тибете.
2) Договор 1905 года, завершивший Русско-японскую войну.
3) Акт первой мирной конференции, созванной по инициативе России.
4) Документ об аренде Порт-Артура и Дальнего.
5) Личные письменные свидетельства деятельности командующего флотом в Русско-японскую войну.
6) Договор, повлиявший на международное положение России перед войной с Японией.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.