Репетитор МГУ / Практика

История ЕГЭ · Россия в XIX — начале XX века

Выбирай тему, решай и разбирай каждый шаг.

Начать тренировку Перейти к заданиям

Подбери задания

Сбросить фильтры
Номер задания
Формат ответа
Темы кодификатора Выбрано: 16

Можно выбрать несколько тем из разных разделов. Подойдут задания хотя бы по одной из них с выбранным номером.

Раздел 1От древности до XV века12 тем
Раздел 2Россия в XVI–XVII веках6 тем
Раздел 3Россия в XVIII веке8 тем
Раздел 4Россия в XIX — начале XX века16 тем
Раздел 5Всеобщая история до 1914 года20 тем
Раздел 7Россия в 1914–1941 годах9 тем
Раздел 8Великая Отечественная война4 темы
Раздел 9СССР в 1945–1991 годах4 темы
Раздел 10Российская Федерация2 темы
Раздел 11Всеобщая история 1914–1945 годов3 темы
Раздел 12Всеобщая история после 1945 года6 тем
Выбор сохранится в ссылке

Россия в XIX — начале XX века 800

Теория в учебнике
ЕГЭ · История · № 193 балла

Многовекторность внешней политики империи в период правления Александра II

Задание 19.169

В 1867 г. Россия продала свои владения в Северной Америке США. Укажите: а) одну военно-стратегическую причину продажи; б) одну финансово-хозяйственную причину решения; в) одно территориально-политическое последствие сделки. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Удалённые владения было трудно защищать, особенно в случае войны с Великобританией, обладавшей сильным флотом.

б) Содержание отдалённых территорий и их хозяйства требовало затрат; продажа позволяла получить средства и избавиться от соответствующих расходов.

в) Русская Америка, включая Аляску, перешла под суверенитет США.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Россия на пороге XX в.: динамика и противоречия развития

Задание 19.173

Промышленное развитие России на рубеже XIX–XX вв. сопровождалось привлечением иностранного капитала. Укажите: а) одну причину потребности промышленности в привлечённых средствах; б) одно последствие вложений для производственных мощностей; в) одну причину, по которой крупные объёмы промышленного производства не означали исчезновения аграрного характера страны. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Строительство железных дорог и крупных металлургических предприятий требовало значительных единовременных вложений.

б) Вложения позволяли строить и оснащать предприятия, увеличивая выпуск промышленной продукции.

в) Значительная часть населения продолжала трудиться в сельском хозяйстве; рост крупных заводов сам по себе не переводил большинство населения в промышленность.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внешняя политика России

Задание 19.179

На военном совете в Филях в 1812 г. Кутузов решил оставить Москву. Укажите: а) одну военную причину этого решения; б) одно непосредственное последствие для французской армии; в) одно значение сохранения русской армии для дальнейшей кампании. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) После потерь при Бородине новое сражение на невыгодной позиции грозило уничтожением армии.

б) Французская армия заняла Москву без нового генерального сражения у её стен.

в) Русская армия сохранила боеспособное ядро, получила пополнение и смогла перейти к контрнаступлению.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

«Серебряный век» российской культуры: основные тенденции развития русской культуры начала XX в

Задание 19.185

В конце XIX в. был создан Московский Художественный театр. Укажите: а) одну творческую причину стремления его основателей создать новый театр; б) одно следствие поддержки меценатов для материальных условий работы театра; в) одно значение успешной постановки «Чайки» для отношений театра с современной драматургией. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Станиславский и Немирович-Данченко стремились создать ансамбль и целостный спектакль, преодолевая условности и разрозненную игру исполнителей.

б) Финансовая поддержка позволила обустроить театральное здание в Камергерском переулке и укрепить материальную базу.

в) Успех чеховской пьесы закрепил связь театра с новой психологической драмой и способствовал постановкам других пьес Чехова.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внутренняя политика Александра I в начале царствования

Задание 19.187

В 1803 г. был издан указ о вольных хлебопашцах. Укажите: а) одну цель этого решения в крестьянском вопросе; б) одно последствие исполнения соглашения для личного и земельного положения освобождённого крестьянина; в) одну причину ограниченных масштабов освобождения по этому указу. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Создать законную возможность добровольного освобождения помещичьих крестьян с землёй.

б) Крестьянин получал личную свободу и землю на согласованных с помещиком условиях.

в) Освобождение зависело от воли помещика, а не являлось обязательным для всех землевладельцев.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Россия в системе международных отношений

Задание 19.191

В 1905 г. Россия и Япония заключили мир в Портсмуте. Укажите: а) одну внутриполитическую причину заинтересованности российского правительства в прекращении войны; б) одну причину готовности Японии обсуждать мир, несмотря на военные победы; в) одно последствие договора для российского присутствия на Ляодунском полуострове. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) В России развивалась революция, и правительству требовались силы для борьбы с внутренним кризисом.

б) Война велась Японией с крайним напряжением финансовых и людских ресурсов.

в) Россия передала Японии арендные права на Порт-Артур и Дальний.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Культура и быт народов России во второй половине XIX в

Задание 19.192

Л. Н. Толстой работал над «Войной и миром». Укажите: а) одну причину обращения писателя к историческим источникам; б) одно значение изучения военной истории для изображения 1812 г.; в) одно следствие соединения исторических и вымышленных персонажей для раскрытия эпохи. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Для художественного изображения прошлого писателю требовалось разобраться в событиях и обстановке начала XIX в.

б) Источники позволяли соотнести картины сражений и решения полководцев с реальными событиями войны.

в) История раскрывалась одновременно через крупные общественные события и судьбы отдельных семей и людей.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внешняя политика России в период правления Николая I

Задание 19.193

В 1854 г. началась оборона Севастополя. Укажите: а) одну причину затопления части российских кораблей у входа в бухту; б) одно следствие перевода моряков и корабельных орудий на сухопутные укрепления; в) одно последствие захвата противником Малахова кургана в 1855 г. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Затопленные корабли должны были преградить неприятельскому флоту вход в бухту.

б) Были усилены гарнизон и артиллерия бастионов, что увеличило возможности обороны с суши.

в) Русское командование оставило Южную сторону Севастополя и отвело войска на Северную сторону.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
Структура экзамена и источники

ЕГЭ · История · 2027

22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.

Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.

Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.

Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ

Названия типов сокращены для навигации. Задания редакции не являются официальными заданиями ФИПИ.

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram